小学四年级作文

时间：2024-12-21 08:01:08 四年级作文我要投稿

小学四年级作文（优秀6篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文（优秀6篇）

小学四年级作文篇1

　　在20xx年10月20日，星期一，早晨7点35分，我躺在沙发刚看完书，心想：从沙发上跳下去吧，谁知一跳我的脖子就扭了，只能轻轻地小幅度转动，转大了就会很疼，像一根钢筋绑在脖子上一样。妈妈说：“我带你去学校，让校医看看是怎么回事？”

　　妈妈和我到了学校，见到了老师，妈妈就跟老师说了一下我的情况，说完，老师带我们来到医务室，医务室杨医生询问了我脖子扭的过程，再让我转动一下，我说：“很疼”，眼泪还不断的流。杨医生告诉我妈妈：“还是去医院看看拍个片吧”！

　　到了医院，医生看我头已经歪了，医生就问我：“你的头怎么歪了？”我回答：“我也不知道，反正脖子就是疼”。医生让我马上去拍个片，如果碰到神经就坏了。

　　拍完片两个小时后，拿到结果，给医生一看，原来是脖子脱位了，要住院，我听了心里非常不高兴，心想：如果我不跳那一下不就没有这些事了吗？还要住三个星期的`院呢。在这三个星期里我不但要做复位牵引，还要学习，不能耽误功课啊。

　　不过在这三个星期里，我很开心，因为我的同学、老师、家人都来看我了，同学陪我玩了游戏，老师也给我辅导功课，家人给我带来新鲜水果，爸爸妈妈就不用说，他们轮换来陪我睡觉、陪着玩玩耍、学习，不让我寂寞，给了我温馨的爱。

　　从这件事里我懂得了同学、老师、家人、爸爸妈妈对我的关爱，我要好好学习，以优异的成绩来向他们感恩。

小学四年级作文篇2

　　说到“马”，大家都会想起那可爱的动物，可我要介绍的“马”，可神奇了！

　　9月30日星期二天气多云

　　今天，我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的，一动不动地在地上半卧着，好像要睡着了似的。也难怪，爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过，“小马”还是那副和蔼可亲的模样。

　　你瞧，它那大大的嘴巴，是车号牌，象征着一帆风顺；圆圆的鼻子是“比亚迪——速锐”的标志；亮亮的眼睛是闪烁的.车灯；而两侧的反光镜则是耳朵喽！

　　10月1日星期三天气多云

　　早晨，一起床，爸爸就走到阳台上，看自己的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢，突然看见“小马”身上的污泥，又摇摇头，说：“不行，今儿个我得开去洗洗。”

　　以下是“小马”的经历：

　　“主人带着我去了洗车店，我高高兴兴的迎了上去，主人付了钱，带我到了一块空地，让伙计洗起来。他们洗得可好了，一会儿左揉揉，一会儿右搓搓；一会儿抹香皂，一会儿冲清水，两三下就把我洗得干干净净，亮堂堂的了。洗完澡过后，我高兴极了！这下，我又可以像一匹骏马一样飞奔了，真好啊！”

　　大家猜猜看“小马”是谁呢？哈哈，它就是我家的车。

小学四年级作文篇3

　　我有一个小表妹，小名叫伊伊。今年两岁，会说一些简单的话，有的话会说，但说不清楚。

　　今天她到我们家来玩儿了，她真可爱啊呀！白白的皮肤，胖乎乎的四肢，还有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身躯。

　　盼星星，盼月亮，终于把小依依给盼来了，我兴高采烈地冲下楼去。舅妈在楼下喊了：“宝宝，拿下一些纸来！”“哦！妈妈”我喊：“拿下一些纸来。”我特别强调“卫生”的。

　　在楼下时，小依依拿着我的'手在数呢：“一、爱（二）、三、五、（漏）六、七、九。”她便把我的手“扔”了。只数了一只手就出来了九个指头。我有那么多指头吗？难不成我成了妖怪？

　　回到了我家，她发现了我家的小乌龟，便指小乌龟；我上前说：“小，”“小，”“乌，”“乌，”“龟。”“龟。”“小龟龟。”“小乌喂。”“小乌龟。”“小乌龟”“对了。”教会了她，我就跟着舅妈和舅舅出去了。回来之后小伊伊已经把小乌龟改成了啊维了，真是好笑。

　　我的小表妹真好玩儿，不知道以后还有什么更好笑的事。

小学四年级作文篇4

　　看见这张照片，我仿佛又回到了一二年级时的我。

　　记得那年夏天，我正和表哥抢着羽毛球，这只球稳稳地握在我的手里，哥哥转身来拿，我轻轻地闪了一个身，球倒是没被哥哥抢去，可谁知我身后正有着一辆崭新的摩托车，车轮上还微微粘了一些泥，我的小腿肚正巧碰在火热的排气管上。我当时疼得“哇”一声叫出来。那时心里只有一个念头：急！我急被爸妈知道了怎么办？我急脚烫坏了怎么办？脚上忽然凉凉的，原来表哥用手捧了一点儿水洒在我的腿上，哥哥比我反应还快，我赶紧跑到水池旁冲脚。可后来还是被妈妈发现了，我的脚上冒出一个两三厘米高的水泡，害得我走路都不安宁，老爸见势不妙，赶紧开车去医生那儿拿药膏，挤出一点，轻轻涂在了水泡上。我闻了闻有股芝麻的'味道，奶奶捧来一杯热水让我喝下，妈妈把我轻轻抱在了腿上。

　　第二天一早，妈妈就带我去了杭州，妈妈和我转了好几次车，终于到了杭州皮肤医院，医生拿着纱布帮我把脚包好，我疼得哇哇大哭，妈妈心疼极了！说：“你不要哭哦，看好了带你去玩。”走出了医院，太阳火辣辣地晒着我们，妈妈问我想去哪里？我便想起了西湖。微风吹拂着柳条，妈妈花了十多元钱叫了一个叔叔给我们照相，妈妈温柔地说：“我们一起来！”“茄子！”一道白光出现，就照出了这张相片，多么令人难忘！

　　哦！我亲爱的妈妈，我可爱的温馨的港湾！

小学四年级作文篇5

　　夏天的一个早晨，我在家里睡觉，醒来时听见外面淅淅沥沥的声音，我在窗前看，从天而降的雨水像一串串珠子落在了树叶上，像小朋友从滑梯上滑到了地面，溅起一颗颗水珠。一会儿的时间，街道上积满了水，街上的人撑着雨伞急匆匆的往家赶。

　　雨渐渐小了，周围的景物都变清晰了，远处的山也慢慢的变成了一层薄薄的纱笼罩着。雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天边，小朋友们也出来玩了。

　　要下雨了，天很暗，空气很潮湿。乌云厚厚的、黑黑的，聚集在一起把太阳都给藏起来了。风呼呼地吹着，把树叶吹得沙沙响。有的树叶被吹到天上去了，就像天使在跳芭蕾舞。

　　一天早上，小明在家里写作业。写着写着，就下起了倾盆大雨，小明站起来看了看窗外小明看到了，外面很黑很黑，就像一个黑色的盖子一样，盖起了小明的家。乌云越来越黑，雨越下越大，就像一个被盖住的游泳池。

　　小明看到了衣服也被淋湿了。小明就立刻跑到了一楼。小明打着一把大雨伞下来的。他马上把衣服一件一件的拿下来。小明真是一个爱劳动的好孩子啊！

　　爸爸告诉我；下雨了对雾霾天气有缓解作用，可以降低或减少空气中的悬浮小颗粒。我懂了一些新的天气知识，希望西安的天气质量会越来越好！

　　雨，已经下了三四天了。今天早晨上学，我的脚都淋透。只听到雨点正在唱歌，如果不用心听，是听不到的。我听到了：秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那小朋友的眼睛里。这里有绿树，这里有水坑，还有会唱歌的小雨点。啦啦啦，啦啦啦，我喜欢秋天的雨点。

　　记得我上幼儿园时，遇到下雨时妈妈就会给我准备好雨具，穿上雨鞋或者背着我上幼儿园；今天我长大了是一名小学生了，不能再让妈妈操心了，我要自己准备好东西上学去啦！

　　今天早上起床后天空中下着小雨，我穿上雨衣雨鞋去上英语课，走在路上小雨滴在我的脸上感觉凉凉的'，空气很新鲜，路边的小树被小雨滴洗的干干净净的。

　　今天下雨了，空气很好。下雨了，给小花小草和大树洗了个澡，让他们喝饱了水。我喜欢下雨，是因为下雨坐在家里和坐在教室里看着外面有一种说不出来的感觉。

　　下雨了，把前天的沙尘暴消除了。雨滴打败了飘在空气中的灰尘。今天小雨伞开始说话了，她说：“今天都下雨了，快点儿把我撑开，我窝到哪儿很难受，快点把我打上出去玩吧，空气多新鲜啊！”

　　你看，那小树芽子多可爱呀！树坑的周围开满了五颜六色的小花，小草也发芽了。好困呀，我要睡觉啦。

小学四年级作文篇6

　　猜领袖巨人史家分校申恪四年级指导教师丁志敏今天上作文课时，老师和我们做了一个叫＂猜领袖＂的游戏。这个游戏的规则是：先找一名同学当领袖，再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作，每个动作做完三遍以后必须换一个动作，猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了，第一局时，猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们，你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁？”“因为我们的`目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作？”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了，刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致，换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖，给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理，做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。

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