四年级的作文

时间：2024-11-13 07:58:51 四年级作文我要投稿

[精]四年级的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精]四年级的作文

四年级的作文篇1

　　随着龙年的缓缓过去，我们又迎来了新的一年--蛇年。蛇年第一天，温暖的阳光照射着大地，地上的积雪也渐渐融化。历史的篇章又开始了新的故事。

　　元旦来了，人们喜庆热闹的气氛传遍了天下。树上挂满了大红灯笼；大街小巷上一片欢呼声；腊梅也芬芳吐艳，十分艳丽，好像要把自己所有的生命力展示给我们看；小鸟叽叽喳喳的叫着，为新年的到来增加一点气氛。小朋友们欢快的玩着各种各样的游戏。房瓦上的`冰也一丝丝的融化了，发出滴答滴答的声音。都为新年的到来而喝彩。

　　这一天，我期盼着最后期末冲刺取得完胜，高高兴兴地过新年。并希望下个学期里学习进步，弥补我马虎的毛病。为我的成长打好结实牢固的基础。过了年以后，我11岁了，要更加严格要求自己，对自己做的每一件事负责。珍惜时间，不浪费一分一秒，每天加强锻炼身体，养好一个健康的心态，对自己的未来充满信心。

　　在这个节日里，大家都深深的憧憬在欢乐的气氛中。在此，我恭祝大家新年快乐，身体健康，让我们为新年的到来欢呼吧！

　　我爱蛇年！

四年级的作文篇2

　　春天还没有走远，夏天便迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

　　清晨，我一起床，就听见“哗啦啦”的声响，我跑出去一看，天空中飘起了雨。我迫不及待地穿好衣服，撑一把旧雨伞，一个人跑到院子里，享受夏天的雨带给我的惊喜。

　　天地间像挂着一个宽大的雨帘，雨水滴在瓦片上，水花四溅，整个屋顶被一层薄雾笼罩着。雨打在树叶上，树叶洗去一身的灰尘，变得晶莹剔透。雨落在池塘，水中的鱼儿受了惊吓，游到水底躺了起来。

　　雨哗哗地下，雨模糊了人们的视线，整个世界变得虚幻起来。

　　渐渐地，渐渐地，雨小了。雨一停，乌云消散，天被雨清洗过，湛蓝的天，像一块巨大的蓝色水晶。万丈阳光照耀着大地，彩虹也出现了，像一座天桥似的挂在宽大无比的`天空。

　　雨，是夏天最好的伙伴。我渴望夏天的雨，像小鸟渴望天空，像小草渴望泥土，像骏马渴望草原……

四年级的作文篇3

　　一阵秋雨一阵凉。几阵秋雨过后，城市乡村变得一片凉爽，我们的校园也不例外。

　　秋雨过后，是灿烂的的秋色。你看，校园花圃里的菊花傲然开放，那五颜六色的菊花，芳香扑鼻，把校园装扮得格外美丽。下课的时候，同学们纷纷到花坛中欣赏菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。虽然校园里不止菊花一种，但是其它的花这时都枯萎了，有的只留下一两片叶子，唯有菊花迎风斗霜。

　　几阵秋风过后，校园后面的那片草地开始枯黄了，但仍是同学们的乐园。课间或课后，，学们也会去草地上踢球、跳绳、捉迷藏……同学们穿着色彩缤纷的秋衫在草地上活动，像许多花儿在草地上开放。到了安静的时候，还有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鸟儿停在草上唱歌，草地又成了热闹的场所。

　　下过几阵霜后，远山的枫叶更红了，落叶树都光秃秃的了。而我们校园里的樟树和松柏却郁郁葱葱，生机蓬勃，还有画眉鸟、花喜鹊、南飞的.大雁停在树上，活蹦乱跳的，叽叽喳喳地叫着……应和着同学们的读书声和着在操声上吹奏的秋风，仿佛是一首校园协奏典。

　　秋天的校园，是我们美丽的乐园。画眉鸟, 校园, 唱歌, 蝴蝶, 花圃

四年级的作文篇4

　　小猪有一辆自行车。那辆自行车除了能骑，其它什么功能都没有。

　　有一天，小猪骑上自行车去公园里玩。它看见了小兔，小兔也有自行车呢！小兔热情地向小猪打招呼，小猪也问候了小兔。“这个东西是什么呀？”小猪指着小兔自行车上的铃铛，一脸惊讶地说。“这是铃铛啊，你不知道吗？”小兔说着，把头转向了小猪的自行车。小兔说：“咦？你自行车上没有铃铛吗？”小猪也觉得奇怪，这辆自行车是猪爸爸送给它的礼物呢！于是，小猪骑着自行车回家，想向猪爸爸问问。

　　小猪打开家门，发现猪爸爸刚好在家，便问：“爸爸！为什么我的自行车上没有铃铛？”猪爸爸说：“哦，原来你问的是这个事啊。”小猪好奇地问：“然后呢？”“是这样的，”猪爸爸停顿了一下，又说：“这辆自行车原来是我的`，还能用，可惜铃铛坏了，我就把它拆了。”小猪很生气，嘟嚷道：“别人的自行车都有铃铛，就我的没有，哼！”猪爸爸见了，连忙安慰它：“好了，好了，不就一个铃铛吗？你想要在自行车上装什么就装什么，你可别忘了，你老爸是谁？”小猪笑了，说：“那你快给我装个铃铛，再装个镜子，再……”猪爸爸都答应了。

　　第二天，小猪又骑着自行车去了公园。它正好又遇上了小兔，不过这次眼前的一幕令小兔惊呆了，一排排镜子遮住了小猪的视线；一缕缕彩色的丝带拖得长长的……小兔连忙劝小猪：“啊！太繁乱了！小心摔倒！”可小猪一点也不听，心想：这可是多功能自行车，你说卸了就卸了？想得美！分明就是嫉妒我，哼！小兔只好作罢，可报应来了。

四年级的作文篇5

　　一直以来我都相信，骄傲和才能是成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物，宽待众生的胸怀。正如宰相肚里能撑船，如果没有那一份气度与宽容，宰相的独立不早给撑破了。

　　经常会有人抱怨说好苦恼，人生处处有苦恼。然而有两种人最不会陷入琐碎的烦恼，最能够看轻外在的得失。他们看似是两个极端：自信者和厌世者。前者知道自己的价值，后者知道世界的无价值。

　　狂妄者往往有点才气，但无知，因无知而不能正确估量自己这一点才气，这是少年人不易犯的毛病，阅历常能把它治愈。傲慢者却多半是些毫无才气的家伙，不但无知，而且无理，没有教养。真正相信自己的人很少，有些人的自信不过是一种“有益的盲目”，似乎下意识地知道自己内心的空虚，避免去看透自己，以维持虚假的'充实。真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系。这种人的自信必须靠自己去争取。事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑。他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，不肯毁于这弱点，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩。

　　我相信，天才骨子里都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的经历。

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