四年级作文实用[5篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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四年级作文 篇1
一天,我和妈妈去逛街。
半路上有一个男孩和一个小女孩要我买擦鞋的东西或是来擦鞋。他们看起来是兄妹。虽说穿他们穿的是破衣,但还是很干净。
妈妈在他们兄妹俩的请求下,等着他们过来帮忙擦鞋。我问:“你们怎么不去上学呀?”兄妹两顿时流下了眼泪,小女孩在鞋箱子里拿了擦鞋的鞋油挤了一些出来放在鞋上,小女孩再从鞋箱里拿出了一块布,用力的在鞋上擦。过了一会儿,小女孩和男孩一起慢慢的说:“母亲病了,我和哥哥只好退学干点活。等母亲好了,我们还要上学。”我悄悄的'对妈妈说:“多给他们一些钱,”妈妈从钱包里拿出20元钱给他们。他们却只要五元钱。妈妈只好给十元钱。
我心里最敬佩他们,始终我心里一直的敬佩他们。因为他们自己挣钱,自己养活自己。
四年级作文 篇2
夏天带来了欢乐,也带来了炎热。太阳好似个大火球,烘烤着大地,毫不留情。
夏天真炎热!我在家门口一连发现好几条干瘪的蚯蚓;梧桐树上的知了不停地叫着:“热死了!热死了!”;蚂蚁们也纷纷躲在洞里不敢出门;可爱的小狗则不停地吐着舌头······夏天虽然炎热,可压不倒荷花。那一大片一大片翠绿的荷叶在蔚蓝的天空下显得格外清新典雅,再加上亭亭玉立的荷花,远远望去令人心旷神怡,时不时地还会闻到一股沁人心脾的'清香,可真是当之无愧那杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!柳树姑娘也依旧生机勃勃,甩着她那一头的绿发······
夏天真炎热!可农民伯伯一刻都不停,忙着耕种呢!那黝黑的皮肤在烈日下晒得闪闪发亮,豆大的汗珠一颗接一颗得往下滴,洒在幼苗上、泥土里,重现了那“锄禾日当午,汗滴禾下土”的情景。虽然这样,但是农民伯伯的脸上却是一片干劲十足的表情。是啊,现在还是一大片绿毯似的田野,到了秋天,可是一大片丰收的果实啊!所以才有了“一份耕耘,一份收获”嘛!在炎热的夏天中,最劳苦功高的还有不畏风雨、不惧骄阳的交警叔叔。在烈日的照射下,马路上的温度已达到了四十多度,来往的车辆与行人都显得急躁不安,可我们的交警叔叔却始终坚持在自己的岗位上。乍一看,看不出交警叔叔身上有什么异样,可其实,汗水早已不只一次、两次地浸湿了他全身的衣服!但是,交警叔叔从来没有一声怨言,仍然默默为他人无私奉献着!
夏天真炎热!可是孩子们却满怀期待。因为炎热的夏天里,我们可以豪爽地吃着自己喜爱的冰激凌;欢快地在游泳池里戏水;安静地在月光下纳凉,听爷爷奶奶讲故事。
夏天,使大自然富有生机与活力;夏天,令人带着无限喜悦与猜测,夏天真炎热!
四年级作文 篇3
前段时间,我发现苹果里的小秘密。
那天下午,我和妈妈到水果市场,买了几个猕猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一个棕色的`猕猴桃,准备拿它解馋,可是,我却发现一个个猕猴桃都是硬邦邦的,我失望极了。这时,妈妈亲切地说:“我们先把它放到袋子里,放上一两天,我相信它一定会软的。”于是,我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。
两天过去了,猕猴桃还是没有软,吃不得,唉,真没劲!吃过晚饭,我在收看电视节目,无意中,我看到有一位阿姨用袋子把苹果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎紧,两天之后,香蕉就变得又软又熟了。咦,这个办法真好!我便学着阿姨的样子,把苹果和猕猴桃放在一起,不出两天,猕猴桃软了,而且又香又甜。一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”?为了揭开这个谜,我迅速打开电脑,上网查寻答案。原来,苹果里面含有一种特殊成分??乙烯利,它能把许多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原来如此!
我兴奋极了,把这个新发现告诉了妈妈,妈妈夸我不但善于观察了,还学会上网查找资料哩!我心里美滋滋的。今后,我一定会做生活的有心人,去发现更多的“秘密”。
四年级作文 篇4
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。对于我来说,书就像我的良师益友,就像我的启明灯,给我带来快乐,让我走向成功,走向正确的人生道路。
“啊?”我听到有人感叹了,想知道吗,就听听我的故事吧! 我爱读书缘于在我小的时候,爸爸妈妈就给我买来一些小画书,因为那时我还很小,看不懂,所以每天晚上睡觉前,妈妈总要给我讲一篇故事,渐渐地,渐渐地,我也懂得了一点道理。等我上了小学之后,就很烦燥,更不要说读书了,可是爸爸妈妈并没有放弃,给我买来许多书,有关于作文的书,《十万个为什么》,还有我国四大名著等等,开始妈妈爸爸逼着我看,慢慢地我就看得越来越上瘾,我逐渐知道,读书是一件多么有趣的事啊!
但是,可怕的三年级来了,我的作业又增加了英语,读书时就有些囫囵吞枣了,可是,耐心的爸爸妈妈一直开导我,让我努力读书,还讲了许多他们小时候的故事。我想,我应该把书当成自己的知心朋友,因此我又爱上了书。
在书里,我认识了努力奋斗的海伦,大闹天宫的孙悟空,可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉他们都是我的好“朋友”。我还懂得
许多道理:面对病魔要勇敢,不能什么事都依赖别人,干什么事都要认真对待等等。
在书里的感觉多么快乐啊!好像我在和书里的人物对话一样,他们是多么可爱,深深印在了我的.心里,我把他们当成“朋友”,向他们学习,好像我已经融入了书中的情节。在书里,我感觉到了悲伤、痛苦、欢乐、开心我为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而悲伤,为海伦勇于和病魔抗争的精神而感动,为不断探索的农民的聪明才智而鼓舞
我爱书,书就像茫茫的大海那样宽阔,我真想跳入大海里寻找那个唯一的“漂流瓶”。书啊,我永远的朋友,我爱你!
四年级作文 篇5
在“遨游汉字王国”的综合性学习中,我们举行了猜字谜、交流歇后语和硬笔书法比赛这些活动。其中,我最感兴趣的活动是硬笔书法比赛这个活动。
老师在第二节课提醒我们第四节课要进行硬笔书法比赛,要提前准备原稿纸和笔,至于比赛内容,老师没有说。
到了第四节课,老师宣布了要比什么,就是我们学过的.两首古诗词。老师还跟我们复习了三个“一”,就是手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。
老师郑重地宣布开始,同学们就拿起笔,认真地比赛。教室里鸦雀无声,只听到笔尖划过纸的声音。过了四分钟,我才写完第一首诗。我不禁抬起头望一下同学们,同学们都做到了三个“一”。过了一会,我写完了,我便疾步走向教坛,心想:我一定要获得一等奖。
到下午,结果出来了,我很失望,因为我只获得了三等奖。
通过这次活动,同学们端正了书写态度,领略到汉字的形体美。
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