【实用】四年级作文9篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1
生活中总会遇到许多值得我们敬佩的人,有勤练舞蹈的妈妈;有苦练书法的小伙伴;有坚持练习钢琴的小妹妹……而我现在要介绍的是一位大姐姐,一位可亲可敬的大姐姐。
那天下午,天热得就像要把人烤熟了。我和爸爸来到一家面馆准备吃面。刚找到一个位置坐下,就看到对面有个大约十七八岁的大姐姐,吃完了面匆匆忙忙就走了。应该是当时面馆太忙了,老板只顾收钱,也没有注意到。
我心想:这么小就学会吃霸王餐了,以后不就要抢银行了吗?
正当我迷惑不解时,突然眼前又闪出一个人。啊!是那位大姐姐,她又回来了。她回来的脚步还是那么匆匆忙忙,额头上还带着几粒黄豆大的.汗珠,一看就是什么事情耽误了。“对不起!刚才走得太急,都忘记付钱了,不好意思啊!”原来,大姐姐是回来付钱的,是我误会了,她其实并不是要吃霸王餐,只是走得太急促了。
事后,我脑海里一直浮现出那位可亲可敬的大姐姐,她这种品质,值得我们去学习。
四年级作文 篇2
过了一个无聊的寒假,上学的感觉竟是这么好。以前在没有放假的时候,盼星星盼月亮的盼着假期快快来,而等到放假了,又盼着要上学。有时候连我们自己都不知道这是怎么回事,傻乎乎的。
这个学期和上一个学期一样,朋友没有变,老师也没有变。我学习的兴趣却变了,变得越来越积极了。不光是我,还有很多朋友都变乖了。
我们交了作业纷纷坐到位子上,说起话来。家长把钱给了我们后就走了。我们坐在位子上,谈论着不会做的作业,谈论着寒假里有趣的事。当然也有的人不说话,端端正正的坐在位子上。
第二天,我们上课了,老师虽然还是一样的老师,但课却不是一样的课。环境也不是一样的环境。所以学习的'态度也要好。我们的注意力都是高度集中的,因为谁都不想再开学第一天就被老师骂,老师也不喜欢在开学第一天就骂人。因为那样会一个学期朋友都被老师骂。所以第一天朋友们都表现的很乖,没有让老师发火。老师自然也很欣慰。
我真希望我们天天都能像今天这样遵守纪律。
四年级作文 篇3
细雨比暴雨温和,也比中雨柔和。我可对它是颇有好感的。
雨前,一层蒙蒙的薄雾笼罩着天空,犹如仙女织的纱幔。一切都变得模糊了,汽车像一团黑雾在马路上穿梭,山上的灯塔给雾穿上黄灿灿的衣裳,好看极了!
渐渐地,一滴雨落下了,接着又是第二滴,第三滴……雨就像断了线的珍珠,撒下来。小雨滴是个特别热心的小助手,它用自己的.身躯滋养草木,用自己的身躯使小城市变得更加美丽。
细雨就像一颗颗糖果,牵引着小朋友们的脚。他们在雨中踩水坑,在雨中跳舞,在雨中玩游戏……小雨滴多像一个欢乐使者啊!
雨宝宝也喜欢玩,它一会儿在雨伞滑滑梯上玩,一会儿玩捉迷藏,藏在树叶里的,有藏在头发里的,有的,甚至被小朋友踩得漫天飞舞,水花四溅……
过了会儿,雨慢慢地停了。天空上出现了一道美丽的彩虹,这是细雨给人们的送别礼吧?我也想给细雨送个礼,就是喊一句:“细雨,你好漂亮!”
你们喜欢这样的细雨吗?
四年级作文 篇4
一天,羊妈妈在做早饭,小羊在院子里玩,一只大恶狼发现了小羊,大恶狼对小羊早已垂延三尺,趁羊妈妈不注意抓走了小羊。
这时羊妈妈做好了饭,叫道:“小羊吃饭了!”可是没有听到小羊的回答,羊妈妈走到院子里发现小羊不见了,又回到屋里找遍所有的房间都没有看到小羊的影子,羊妈妈急忙拨打了“110”,接电话的正好是狗警官,她着急地说:“小羊失踪了,快帮忙找找吧。”
不一会,狗警官赶到羊妈妈的家里,发现在小院里有狼的脚印,原来是大恶狼抓走了小羊。狗警官顺着狼的`脚印跟踪来到了一个漆黑的山洞前,听到山洞里有小羊的哭声,还听到大恶狼恶狠狠地说:“你哭也没有用,我要吃掉你!”
狗警官灵机一动,想了一个好办法,它学着小羊叫声“咩咩”“咩咩”,大恶狼听到洞外有小羊的叫声哈哈大笑起来,心想:又来了一只,我去洞外把它也抓来!大恶狼飞奔到洞口,正好撞见一直等待它的狗警官,狗警官扑上去压在大恶狼的身上,用手拷把大恶狼拷了起来。
小羊得救了,它高兴地欢呼着:“我们战胜了大恶狼!”
四年级作文 篇5
我是一只小小蝉儿,不过,我现在生活在地下,应该还只是一只幼蝉。我今天好高兴!因为现在是夏天,我终于可以从黑暗的地洞里爬出来了,为了这一天,我足足等了四年多!
我想出洞,可是,出口在哪儿呢?还得自己动手钻一个。哎呦,好脏的土,弄得我全身脏兮兮的,烦死了!得想个办法……呵呵,我真是个小呆瓜,刚才从树哥哥那儿借了一些水,现在还存在尾后的尿袋里呢!说干就干,我把“尿”和土混在一起,这样一来,就变成泥浆了,我钻一小截儿就用泥浆涂抹一下四壁,太好了,浮土落不下来了,将来我的洞洞嘛,比喻一下,肯定会像一个城堡那样结实呢。我可不是吹牛哦!
不好意思,都干了好几天了,我的洞洞还没完成,真是一个巨大的工程!关键时期,我的“尿”用完了……不过,没关系,树哥哥的`根须就在我附近,那里有用之不尽的水库,再去借点好了。好,回头,“一二一,一二一”,我使劲吮呀吮…..好累!现在,终于可以继续工作了。
几个星期后。
马上就要重见天日了,我高兴得手舞足蹈。哦!差点忘了,我还要去“气象台”(我特意留下的一个薄土盖子)打探一下,万一天气不好,我大不了再等两天,我可不想淋雨哦!
好耶!今天风和日丽,再过一小会儿我就能在一个光明的世界里生活了,好好激动呀!
我死劲地顶啊顶,顶啊顶。哎呀,头好痛!睁开眼,我惊奇地发现,一个美丽的世界呈现在我的眼前!
终于出来了!我四处张望,对这里的一切充满好奇。可是眼下,我要赶紧找一个栖息之地,然后蜕皮。荆条?百里香丛?灌木枝杈?哦!还是去禾蒿杆上吧!不出一天,我就是一只会飞的蝉了,我要在枝头上放声歌唱!
我爬呀爬,幻想着未来的美好生活…..
四年级作文 篇6
妈妈给我买了一对鹦鹉,他们都绿黄相间的羽毛,黑豆般的眼睛,很有趣。你瞧,它们怎么了,一蹦一跳的,还团团转,一幅急不可耐的模样。我不知怎么回事,看看食槽,还有呀!我仔细观察笼子,没什么问题呀!可为什么我一过来,它们就像见到大救星一样呢?
我看了一会儿,把食槽拿了出来,鹦鹉看见很是欢喜,高兴地都叫了起来,我想问题应该出在食槽里,用手一摸,天哪!只剩壳了,怪不得它们这么急呢?
我赶紧把壳倒掉,又装了一些谷子等有壳杂粮,它们如饿虎扑食一样扑上去,争着抢着吃食,等抢到了,它们才安静的枝条上津津有味地吞咽着。看,它们用尖嘴先啄到谷子,在嘴里磕两下,谷壳就吐了出来,像我们人类磕瓜子一样。
哦,我知道了食槽的.秘密,鹦鹉爱吃有壳食物,叼在嘴里把谷子吃掉,壳又吐在食槽里,让人以为食槽里还有食,这正是鹦鹉难养之处!
今天,我又发现了鹦鹉进食的秘密!
四年级作文 篇7
冰皮月饼是众多月饼里比较好吃的一款了,而它的制作过程却相当简单。让我们跟随着萧报的脚步,一起来体验制作冰皮月饼的乐趣!
听完老师教我们的制作方法,我迫不及待的.和同组学员一起做了起来。我们首先拿出胡萝卜汁把它全部倒在了熟米粉中,再用手轻轻地把米粉和汁水融合在一起。当我们正以为完成之时,老师突如其来的一句话,让我们瞬间失落:必须要和成面团看不见米粉才行哦!我们只好继续揉了起来。
经过我们的努力,终于把米粉和好了。接下来,我们要把豆沙称重了,这可是最考验你的耐力的时刻了,每个豆沙的重量都要15克,一共做6个。……接着,我们把米粉每40g左右揉成一个团,把它捏扁,慢慢做成一个碗状的面团,但是要中间厚点,外圈稍微薄点,只有这样才能才能包的住馅,再把面团里放上豆沙,小心地合上面团搓圆。再把搓好的面团放进模具,装好自己喜欢的图案模具,重重一按,一个精致小巧的冰皮月饼就新鲜出炉了!
我咬了一口冰皮月饼,觉得比我吃过的任何月饼都好吃,可能是因为是自己亲手制作的缘故吧!
四年级作文 篇8
有一个小男孩,他特别爱看书,不过若说是爱看书吧,他不看童话故事,不看作文书,只喜欢看《三国演义》和《水浒传》。你猜那个小男孩是谁?他就是我的弟弟。
他对《三国演义》和《水浒传》一直是情有独钟,无论是睡觉还是课余时间,他都需要有一本《三国演义》或《水浒传》陪伴,否则在课余时间他会无法安静,在睡觉时将难以入眠。
每次,爸爸妈妈让我弟弟早点睡觉时,他总是嘴上答应,并乖乖地回到自己的房间。进到屋里,立刻冲到床头打开灯,然后迫不及待地拿出他心爱的“宝贝”,一看就是大半夜。
一天晚上,他都津津有味地看着《三国演义》中的'《赤壁之战》:曹操败北,带着残兵败将来到华容道,没想到关羽早已守候在那儿要取他性命……正看得入神,只听一声震耳欲聋的吼声:“你怎么还不睡!”接着“嗖”地一声,他的“宝贝”飞了出去落在了地板上。抬头一看,爸爸不知什么时候站在他的床前,正“虎视眈眈”地看着他。“都快期末考试了,你还有心看这个!”他冲我吼到。我只有灰溜溜地钻进被窝,心想:哼!你凭什么不让我看,这可是名著,我们老师都支持我们看呢!你不让我看,我偏要看!
等爸爸走后,他找出手电筒,拿起躺在地板上的书,钻到被窝里又偷偷地看起来,一直看到半夜十二点。
这就是我弟弟,一个小书迷,只爱看《三国演义》和《水浒传》的小男孩。
四年级作文 篇9
今天晚饭后,爸爸突然对我们说:“晚上我们开场家庭舞会。”我一听马上鼓掌叫好,妈妈也眉开眼笑,高兴地回答:“好啊!好啊!”
紧接着,爸爸打开客厅里的彩灯,从电视柜上挑选出一片光盘,小心翼翼地放进DVD里,打开音响,在一曲欢乐的音乐中,爸爸彬彬有礼地走到妈妈面前,轻轻拉起她的双手,轻声地说:“舞会开始了,我俩先来跳一曲。”
“嘭恰恰,嘭恰恰……”在“舞池”里,爸爸的`左手牵着妈妈的右手,右手扶着妈妈的腰部,妈妈的左手轻轻搭在爸爸的肩上,俩人带着微笑,一进一退踏着音乐的节奏跳了起来。他们舞步轻盈顺畅,舞姿很优雅,除了一进一退外,时而还转起美丽的花样,就像一对美丽的精灵在客厅里翩翩起舞。
我深深地被吸引住了,不等音乐停止我就冲到他们面前,让他们拉着我的手一起跳。于是我们三人互相拉着手跳了起来。但是跳舞还真的不容易,我胡乱跳着,总是踩到爸爸的脚,“要把脚跟提起来,跟着音乐节拍起落,身体要放松”,爸爸边跳边教我,还喊红了“1、2、3、4、1、2、3、4、……”渐渐地我也跟上了节奏,三个人越跳越顺畅了,我们还编了一些新花样,比如我让爸爸、妈妈抬起手来,让我穿过去,然后再由爸爸反穿过来……。
音乐声伴着我们的舞蹈和我们欢快的笑声,让全家人度过了一个快乐的夜晚。
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