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小学三年级的作文

时间:2024-06-18 09:00:18 三年级作文 我要投稿

(实用)小学三年级的作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学三年级的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)小学三年级的作文4篇

小学三年级的作文 篇1

  在我的记忆里,妈妈的手是严厉的,但更多的时候是温暖的。

  她的手是一把戒尺。这把戒尺永不停止地教育着我。小时候,因为我做事慢慢吞吞,赖赖散散,害得我差点上课迟到,她就用严厉的手打了我一顿,我嘴巴紧紧抿着,眼睛里含着泪水,有一种说不出的体会。转身会扑在爸爸怀里痛哭,满是委屈,责怪那严厉的“戒尺”。

  她的手是一阵温暖的春风。每当她打完我,又是后悔,又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床,眉毛微微弯着,眼睛露出一丝后悔的神色。一双温暖的手将我拥抱在怀里,妈妈的手仿佛化为了一阵温暖的春风,包裹,爱护着我。我知道这是安慰我,顿时,心中所有的委屈都随风而去了。

  她的手是我心中的阳光。有一次我考试没考好,难过极了,脸色苍白,眉毛耷拉着,眼色黯淡无光,嘴巴紧闭着,一言不发,生怕妈妈打我,骂我。可一双温暖的.手却把我抱住了,妈妈深情地说“孩子跌倒了不要紧,要勇敢的站起来!”这像一缕阳光照进了我心头,还拂去了我眼角挂着的泪珠。

  妈妈各种形式的“手”中,包含着对我各种浓浓的爱,我在她无限的爱中快乐成长!

  妈妈,我爱您!

小学三年级的作文 篇2

  这天,我回到家把书包放下,第一件事你知道我要做什么吗?啊,当然是看看我的蜗牛还活着吗?打开盒子,只见我的四只蜗牛粘在一起,我便把它们取了下来。

  我站在那里看它们的.动静,5分钟过去了,10分钟过去了……,我等了很久,它们一点点动静也没有,

  我心里非常着急,我这时脑子里一闪,啊!想起来了,蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗?所以我在里面加了一些水,还加了一些叶子呢……,

  第二天,我又看看盒子里,发现它们正开心地吃草呢,我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了,只剩下一点点了,这下我真开心,我便把这事告诉了爸爸,爸爸也很高兴,并对我说:“蜗牛的生命力很顽强,你只要两三天给它一些吃的喝的,它们都能生存下来,看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大,然后我又去看蜗牛了。

小学三年级的作文 篇3

  现在,科技发达了,电脑也是大家常见的了。

  电脑,工作离不了它,学习也需要它。自从有人开了网吧以后,有许多小学生,年轻人都在网吧里;沉浸于网吧的那些虚拟的游戏里了。

  有一些学生开始省钱、骗钱、偷钱、用这些钱去网吧玩游戏。而有一些学生没有钱,就天天旷课,逃学,跑到网吧去看别人打游戏,而在网吧里处理文件、打字、做作业的'人已经微乎其微了。

  我曾经看过一篇文章,名叫《网吧"吃"了我的哥哥》。主要讲的是有一个小女孩,她的哥哥一开始还没有迷上网吧,可后来她的哥哥不睬她了(她的哥哥这时迷上了网吧)。虽然有了电脑,是很好,但迷上了电脑游戏就不好了。

  请沉迷在电脑游戏的人,回到现实生活中来吧!!!

小学三年级的作文 篇4

  我是个快乐的小女孩,有着多方面的爱好:画国画、弹钢琴、采集标本……可我最喜欢的还是采集标本。在假日里,我常常在小区的花草丛中采集标本。我每次旅游回来,都要带回一些花花草草,把它们做成标本。但就为采集标本,也常常给我带来烦恼。

  每次我把这些精心采摘的小花小草带回家里,常常只一会儿就找不到了,原来它们已经“跑”到垃圾桶里去了,这可是我的心肝宝贝呀!看着它们被扔到垃圾桶里,我心痛极了,眼泪止不住掉下来,我问外公:“是谁做的好事!”外公却说:“这本来就该扔!放在家里会生虫的。”外婆也说:“你呀,老鼠做窝(因为我是属鼠的),把家里弄得多脏啊。”嗨!为什么大人们总是不理解我呢?我多么希望自己快快长大,可以做我喜欢做的.事。

  每当我做完作业,就会兴冲冲地来到小区里采集标本。我在小区的花草树木中转来转去,就像一只小蜜蜂,把自己 融入到花丛中。我选中自己喜欢的树叶、花草,小心翼翼地把它摘下来,带回我的小房间,将它放在压力机里,一个月后将它们展开并用胶纸固定在纸上,写上它们的名称。我采集了许多各种各样的标本,就说树叶吧,有长型、圆型、尖型、复和小叶型等;花也各种各样,有总状花序、穗状花序和头状花序……这些标本五颜六色,形状各异,美丽极了。我对它们真是爱不释手。

  我把做好的标本放在盒子里,一有空就会拿出它们仔细观察。我看着它们就开心,陶醉在这美丽快乐的标本世界里。有时一看就忘了时间,外婆就会在旁边唠叨:“多看有啥好看的呀!你有时间不会多弹几首乐曲,多画几幅画。”我只得放下标本盒,去弹琴、画画。唉,我的外婆啊,你可知道我从采集标本中懂得了好多知识,当我把这些知识滔滔不绝地讲给同学听时,同学们竟叫我小植物学家呢!我真希望能快快长大,成为一名真正的植物学家。

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