三年级作文

时间：2025-09-12 14:05:14 三年级作文我要投稿

[热]三年级作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[热]三年级作文5篇

三年级作文篇1

　　一年有四个季节轮回变幻，每个季节都有自己不同的景色，而我最喜欢的就是下雪时的壮丽景色。

　　冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的.世界。松的那清香，白雪那冰香，给人一种莹莹的抚慰。一切都在过去，一切都在升华，连我的心灵也在净化。

　　在我眼里冬天就像一个美丽的花园！冬天你不要走！

三年级作文篇2

　　茉莉，是很江南的花。我从未去过江南，却看到过似是江南风韵的茉莉，不娇嗔，不妖媚，却是悠悠清雅的入人心。她是那样的静谧，身在绿丛中巧笑嫣然，仿佛是中国画里重重的一笔，却又轻轻的晕染开去的白，带着点羞涩，却又似是独傲于枝头，花开淡雅，一丝一缕的清香，就像是四月流水般的清澈，纯净，不沾染俗世间的一点瑕疵，但却这样轻轻的，不急不缓的，蓿饶着这坐小城。

　　曾有人说，茉莉开得妖艳，高傲且似看破红尘的骄。我不由的一怔。“他年我若修花谱，列作人间第一香”，我想，这并非是茉莉。茉莉并非搔首弄资的媚态，也无葵花的明朗灿烂，更没有莲花独然的傲骨，也无玫瑰的娇艳作态。只是多了一份清淡，多了一份雅致，多了一份静谧。释然，茉莉不过是江南中的陪衬，就如江南的雨氤氲着整个小镇。但无江南的雨那番怏怏病态，弱不禁风，只是静谧，却多了一丝愁。

　　其实，茉莉并非是看透红尘，也单有属于茉莉的`愁。烛影摇红，凝眉挥毫，秋霜已泼为浓墨。清冷的月光在茉莉花瓣的边缘晕上了一层惨淡的黄，，似乎听到琴声叠叠，笛声悠悠，一缕抹不开的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白，深深浅浅的黄，不一样的的愁情，却谢了笙歌梦断。茉莉的愁，谁能懂浅笑花丛间而读懂她的凄婉?茉莉，你在风中的婆娑身影，是在守望着什么吗?

　　我觉得，茉莉就像潇湘妃子，冷风吹帘，挑起青灯，亮了孑然的孤影。她从是没落于一些杂草丛间，或是息在栀子花田下。而茉莉就是像这样的一个倾城女子，人们总以为她弱态，但其实，谁懂她风骨里的坚?就像锦帛哗然断裂、落花一地哀艳而无从盛挽。茉莉，开的淡雅，却也开的惨淡，虽清澈而灵动，却也被人所顾忌，太娇弱，江南的女子，易碎，于是，只开在那荒芜的墙角，开在自己的心里。

　　有时候，蹒跚脚步惊扰屋檐下双栖燕，看到茉莉时，心却忽然的静下来，好似喝了一口酝酿千年的清雅的淡酒，一下子就渗进了心底，不禁的抿然一笑，心中的惆怅也豁然开朗。茉莉的笑，是可以倾国倾城的，她的愀然的裙摆，微步凌波，却美的惊世骇俗。茉莉的美，不加雕饰，却美得淡入人心，不冷不暖的白，却是几笔天然的墨色尽显神韵。

三年级作文篇3

　　3月12日是植树节，我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。

　　今天放学以后，我们来到了教室楼下的空地上，马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了，一棵是红色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我们差不多高。

　　首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤，怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了，先要用脚用力把铁锹踩下去，再翘起来，才能把泥土挖出来，可是看着简单，做着可一点也不简单，我们轮流上前也没能挖出多少来，最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去，再把泥土填回去，最后把树根边的泥土踩实，再浇上了香香的花瓣水。（我们把掉下的'花瓣放进水里了）

　　小树苗种好了！以后，她将使我们的校园更美丽，我们一定要好好照顾她们，让她们和我们一起茁壮成长！

三年级作文篇4

　　周末在大街上发现几辆大型小麦收割机，由北向南开去。因为在市里很少看到这种大型机器所以很稀罕，就停下来一直看到他们走远才回过神。这也让我联想到了姥姥家的麦田。

　　姥姥家在邢台，走出家门就能看到一望无际的麦田。记得小时候经常在姥姥家长住，我和大姨家的哥哥一起在麦地里放风筝，还有很多邻居家的小朋友在我们后边一起跑着。那时候因为是冬天小麦还在冬眠被踩过也不怕，到了春天依然可以生长。春天来了，再去麦田一看，变成了绿油油的了，成片成片的小麦好像比赛一样都长得一样高，谁也不甘落后。过不了几个月小麦就由绿色逐渐变成了橙黄色，然后又变成金黄色，这时候的小麦彻底成熟了。沉甸甸的麦穗好像要把麦秆压折了一样，稍微有点风他们就东摇西晃起来，发出脆脆的'哗哗的声音。拿出一根麦穗仔细观察，看它多像漫画里的人物呀！长长的脸、微微向上弯起的眼睛，头顶上还有很多竖起来金黄色的头发。

　　自从上了小学就再也没有见到过这金色的麦田了，这些画面只能出现在我模糊的记忆力了。看见这收割机，我仿佛又看见姥姥、姥爷还有舅舅在收割小麦的场景，一车车的小麦被送进了面粉厂。他们一边喜笑颜开一边说：今年的小麦又是大丰收。

三年级作文篇5

　　你一定见过竹筏！这个暑假，我要和小伙伴们亲手做一个竹筏，你相信吗？是不是觉得很不可思议啊？而且我们只用铁丝、剪刀、麻绳和瓶子这些简单的工具就能做出一个真正的竹筏哦！

　　开始做竹筏了！

　　我们先用竹子摆了一个长方形的骨架，然后开始分工：松松负责剪绳子和捆竹子；我、小马和小李负责捆竹子、摆放瓶子；小冯和小张则承担了捆瓶子这一艰巨的任务。我先捆骨架，方法是先把绳子穿过竹子后，再交叉两次，然后打四个死结，接着把线头藏起来就完工了，最后一步是放瓶子。放瓶子固然容易，但捆瓶子这事却费了我们好大功夫。一开始，无论我们怎么用力，绳子总是松松垮垮地耷拉在瓶子上，看起来没精打采的，我们真担心瓶子们会溜出来。后来我们一致决定这样做：下水后把瓶子往竹筏中间塞进去就行了，如果看到哪个调皮的瓶子又偷溜出来的话就把它重新塞回去。

　　最后，我们抬起竹筏放入水中，胜利的'时刻就要到了，大家一个个摩拳擦掌，十分兴奋。可是，意想不到的事发生了！竹筏在水中没呆几分钟，瓶子就全都漂起来了！原来的老法子不管用了，于是我们赶紧把它抬上岸，还没忘记捡回瓶子。我们又花了九牛二虎之力才把它们重新绑好，这次大家汲取了之前的教训，老老实实地把每个瓶子用力扎紧，一个也不放过。看来做事不能偷懒，否则是偷鸡不成蚀把米啊！

　　我们又一次下了水，终于成功了！我们让功劳最大的小冯和小张坐在竹筏上，其他人围着竹筏游泳，最后大家都很尽兴，竹筏也好像很开心，泉水哗哗地唱起了歌。

　　这次的成功是我们集体智慧的结晶，团结力量就是大！

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