当前位置：小学三年级作文常用【4篇】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是：
（1）帮助学生了解外貌描写的意义。
（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。
（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。
为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。
例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。
第二个环节是学生初步领会习作要求的'重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的。
在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。
在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。
不足之处：
一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。
二、教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于成人化等等，教师未能及时点出问题。
小学三年级作文 篇2
我的爸爸长着一头又浓又黑的短头发，大大的眼睛，耳朵上面架着一副眼镜，斯斯文文的样子。身高１米７，很胖，肚子又大又圆。
我爸爸经常出差，即使回到家也还有很多事要做。可是爸爸每次一回家，放下行李总是先要询问我的学习情况，检查我的作业。遇到一些我不会的题，爸爸总是不厌其烦地给我讲解，直到我全部懂了，他才开始忙着做他的事情。
我很小的'时候爸爸就经常带我出差，说是让我增长见识。记得三岁那年，爸爸就带我去昆明参加“世界博览会”了，回家的时候我们还坐了飞机。后来在电视上看到有关昆明的图片，我告诉奶奶，奶奶还不相信呢！
妈妈说实际上我刚满月就开始第一次旅游了。我去过的地方有：长春市、北海市、北京市、大连市、苏州市、南宁、昆明、长沙、上海、广州、郑州、钦州、张家界、桂林等等。
爸爸工作非常出色，做什么事情都很认真，哪怕是玩游戏，他也会玩得非常投入。有一次，爸爸在玩电脑游戏，妈妈要去买菜，叫爸爸先煮饭，结果妈妈回来看见饭还没煮，就问爸爸，没想到爸爸却说：“你有叫我煮吗？”
这就是我的爸爸。
小学三年级作文 篇3
春节是我国传统节日，到处都洋溢着红红火火的气氛，家家户户，都在忙着贴春联，挂着红红的灯笼。
当然，春节也是我们小孩子最喜爱的节日，可以有新衣服穿、有新帽戴……还可以高高兴兴地放着鞭炮。
吃年夜饭时，爸爸妈妈把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有这么多菜呀！鱼、肉、圆子，还有我最喜欢吃的基围虾，妈妈说圆子代表着一家团圆的意思，鱼则代表着“年年有余”。
看到一桌丰盛的饭菜，我忍不住了先动起筷子来。妈妈瞪了我一眼，我立马就明白了，连忙夹了一块肉和一块鱼放到爷爷奶奶的碗里，爷爷奶奶夸我是个懂事的孩子。
到了晚上八点，大家一起观看春节晚会，晚会的节目可多了：有唱歌的、有跳舞的'、有演小品的……
等到凌晨时，新年的钟声敲响了，辞旧迎新的时刻到了。外面响起了鞭炮声，绚丽多彩的烟花把新年的夜空装点得甚是美丽。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都为我准备了红包，表示我又长大一岁了，这是他们给我的压岁钱。
我多么希望每天都像过春节一样，那该多好啊！
小学三年级作文 篇4
我的妈妈是一位小学老师，身子又高又瘦，双眼炯炯有神。她是世界上最关心我的人，就是有时会有健忘的毛病。
一年级时，她听说自己做的豆浆很有营养，特意买了一台豆浆机，每天早上磨豆浆给我喝。一天早上，妈妈像往常一样边给我磨豆浆，边匆匆忙忙地去洗衣服。忽然，一片嘈杂的声音把是我们吸引了过去。只见豆浆机飞快地转动着，乳白色的豆浆喷了出来，像喷泉一样，洒得到处都是。妈妈连忙拔掉插头，仔细检查，才发现，原来她急着去洗衣服，忘了放不锈钢漏网了。我喝着剩下的一小杯豆浆，心想：妈妈真健忘。
妈妈超级喜欢花。在她的`影响下，今年暑假，我也种了一盆含羞草。快开学时，妈妈要忙着做开学准备，每天很晚才下班，所以把我送爷爷家住了几天，昨走时，我嘱咐妈妈照顾好我的含羞草，妈妈说：“你就放心吧!”
过了几天，当我回到家时，一进门就去看我的含羞草。“啊呀!”我惊叫一声，“我的含羞草怎么会枯死了?”只见原来碧绿茂盛的枝叶变得枯黄，垂着头，耷拉着脑袋，我不禁抱怨起妈妈来。
后来，才知道，妈妈整天忙着准备一年级的家长会，每天都是随便吃几口饭就匆匆去上班，连我最心爱的含羞草都忘到一边了。我不禁感叹到：原来妈妈的健忘是有原因的，她实在是太忙了，为我，更为学校! 我真希望快点长大，能帮妈妈多干点事，让妈妈轻松一点，让她不再犯健忘的毛病。
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