三年级学生作文

(精)三年级学生作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级学生作文4篇，欢迎大家分享。

三年级学生作文 篇1

　　星期四的下午，又是作文课。

　　叮铃铃...上课铃过后，老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦！我们非常好奇：老师为什么要拿着两个鸡蛋呢？是生的还是熟的？最后还是老师回答但又出了一个问题：“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的，想让同学们猜一猜，哪个是生的哪个是熟的？”李铮举起了手“浅色的是生的，深色的煮熟的。”老师却说：“不一定，没有科学依据，证实不了。”

　　接下来举手的是冯雨欣她说：“在桌子上转一转，转的快的是熟的，转的慢的`就是生的。”

　　于是，老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋，非常用力的转了一下，那个鸡蛋陀螺似的转了起来，竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气，同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话，而是像个不听话的娃娃一样，不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢？”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”

　　老师又问我们这是为什么呢？这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体，里面的液体乱动，转的慢。熟鸡蛋里面是固体，所以不会乱动转的就快。

　　今后我要向冯雨欣同学学习，也要做一个生活中的有心人。

三年级学生作文 篇2

　　“多漂亮啊呀！”才放出几束烟花，我就已经陶醉在这迷人的夜色中。忽然听到几声巨响，天空中出现几个亮点，紧接着无数条“小蝌蚪“一齐飞向天空。过了一会儿，又是一声巨响，又一个亮点出现了，“啪”的一声，开出许多黄色的小花，渐渐地变成了绿色、慢慢地又变成了紫色，真是美极了。像太阳一样绚丽多彩的礼花，有的像孔雀开屏，有的像铁树开花；有的像蘑菇...缤纷的礼花一次又一次划破宁静地夜空，最后放出了一个大红色的礼花，顿时天空犹如白昼，烟火星星点点地散落下来，好像一颗颗闪亮的星星，慢慢地变成一个个长长的小灯笼，又美丽又可爱。人们欢呼起来了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我这里吧，落在我的.手中，多么美丽的礼花，让我应接不暇，一个多小时过去了，人们和我一样久久不愿离去。

　　回到家中，我还陶醉在里面，那些灿烂的景象，一直在我眼前浮现，我衷心地祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活像礼花一样更加绚丽多彩。

　　愉快的笑容兴高采烈地聚到这里。

三年级学生作文 篇3

　　我的梦想就是成为一名从事科学事业的科学家，我知道这个梦遥不可及，但又轻而易举。

　　如果我是一名科学家，我会首先完成一些世纪难题，比如金字塔之谜，就是其一。金字塔之谜太难了，那么多优秀的科学家都一次次的失败，可我相信只要努力就有回报，

　　如果我是一名科学家，我就会让记忆可以移植，创造一次次的奇迹。创造不朽的英歌。超越爱迪生和爱因斯坦，和那些优秀的科学家，成为一名有价值的'人，虽然我不可能绝对成为。但我一定会用尽所有精力。

　　霍金你是一个不朽的传奇，霍金是你让我从一次次的失败中懂得。是你让我成长，是你让我对这个梦坚持不懈，对这个科学事业永远的热爱。

　　如果我是一名科学家，我就会不收其他人的影响，不受失败和挫折伤痕影响，就算再苦再累我也要在科学岗位上坚持到最后一秒。

三年级学生作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，足球是我的最爱。

　　每天放学后我把作业写完，马上就带着足球向操场飞奔而去，一边享受着踢足球的乐趣，一边也不断地在提高自己的技能水平，就这样，日复一日，我的技能有了长足的进步。

　　记得有一次，我和小伙伴们约好了一起去踢球，我们分八人一组进行友谊赛。比赛开始了，作为队长的我和同伴们向对方发起了进攻，当球到我脚下时，瞬间，对方三个球员同时来包夹我，我顿时虚晃一枪，晃过了三名防守队员，猛地一起脚，只见球在空中划出一道美丽的弧线，向着对方球们的.死角飞去，顿时，球进了。进了！进了！队员们边嚷嚷道边拥抱在了一起，也正是凭借着我的这粒入球，我们最终战胜了对方。

　　现在，足球成为了我生命中不可或缺的一部分，它带给我快乐......使我的课余生活更加多姿多彩！

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