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在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
我家养了一只相思鸟，是外公从花鸟市场上买来的。
它个子不大，有麻雀大小，小巧玲珑，红红的小嘴，黑里透红的羽毛，橘红的肚皮，尖尖的`尾巴，还有一双小小的乌黑的爪子，让人看着非常可爱。
它特别好养，吃东西简单，只要有小鸡食料和清水就足够了。
它是一个小小的音乐家，叫起来那歌声特别优美动听；还是一个舞蹈家，它不停的在鸟笼里飞上飞下，跳个不停，让人百看不厌。每天天刚亮，它就放开歌喉大叫起来好像在唤起主人快快起床，上班上学不要迟到。
我们全家人都喜爱这只美丽勤劳的相思鸟。
三年级学生作文 篇2
我叫杨秋莹，是个女孩子，今年8岁半，在驻马店第二十四小学上学。
我的个子高高的，已经到我妈妈肩膀了。和班里同学比，我胖胖的，有67斤了。我的头发长长的、黑黑的，戴了一个美丽的发卡。一张脸圆圆的，白白的，像个大圆盘。小小的眼睛圆圆的，黑黑的。高兴的时候，眼睛笑成两条线。生气的'时候，眼睛瞪得大大的。一张嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴张开时，像一个鸡蛋似的。
我是一个爱生气的孩子。一个星期天，我和弟弟还有表弟在家里玩。玩了一会儿，我觉得没意思就去看电视了。弟弟和表弟还在玩，表弟说：“我们玩打飞镖吧！”弟弟说；“这个主意好，我同意！”
我听了说：“不行！”弟弟问：“为什么不行？你看电视，我们玩游戏。”
我怒气冲冲地吼道：“就是不行，很危险的！”
表弟看见我生气了，说：“不玩就不玩，干嘛生这么大气嘛！”说完看着弟弟着：“我们玩其他的吧！”弟弟愁眉苦脸地说：“好吧！我可不想看见姐姐生气的样子。”
这就是我，一个爱生气的我！
点评：比喻句的运用把外貌描写叙述的很是生动。一件小事，几句对话，突显出了我爱生气的性格特点。全文结构完整，首尾呼应，中心明确！真棒！
三年级学生作文 篇3
我的好爸爸。
我去大爷家的.时候，买了一副羽毛球拍，回来的时候，哥哥就出去了，正当我感觉羽毛球拍白买的时候，爸爸总会和我一起玩儿。当我不开心的时候，爸爸总会安慰我。当我和哥哥姐姐闹别扭的时候，爸爸总会站出来，把这场战争结束。
这就是我的好爸爸。
三年级学生作文 篇4
上课了，我突然听见雨打玻璃的声音，我抬头一看，太阳公公还露着笑脸呢！原来下太阳雨。太阳雨淅淅沥沥，如丝如缕地下起来了，织起了一张无边无际的大网，把整个大地都笼罩起来。太阳光普照大地，使大地一片光亮，一片辉煌！多么神奇的美景！
雨，弥漫在校园中，雨点串成一丝丝雨帘，晶莹剔透，漂亮极了;雨丝一把把洒向溪中，泛起一层层粼粼的涟漪，溪好像要吸允这上天赐予的玉露琼浆；雨珠落在胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，成了一颗颗晶莹剔透的珍珠！顽皮的小雨滴跳到屋顶，像乘滑滑梯一样，滑到屋檐，这时，屋顶上像挂满了珍珠和铃铛一样，美丽极了！淘气的小雨滴又在窗户上跳跃着，乱画着。雨，从天而降，细细的，落在水中，溅起一颗颗小水滴，落在大地上，就像落在一块巨大的海绵上，无影无踪。雨，落在榕树叶子上，沙沙沙，像少女轻轻拨动琴弦，像小蚕进食桑叶一样！雨停了！一股冰冰凉凉的爽风夹杂着雨的'味道，扑鼻而来，空气显得格外清新，令人心旷神怡！
一股凉风吹在我的脸上，想慈母一样抚摸着，吹进了我的心！太阳雨，你真是大自然中一曲和谐，动听的赞歌！
太阳雨，它伴着阳光下落，是天空微笑哭泣的脸庞，没有暴雨的激烈，没有秋雨的缠绵，清纯的它如春天般充满活力，清新，独特，温暖而不失清凉，却短暂的似梦似幻，让人捉摸不透。连最有才华的画家也画不出来！
三年级学生作文 篇5
我的文具盒里有一支骄傲的铅笔，它很自以为是。
有一天，它碰见了钢笔，那时，它还很高，它高傲地昻着头，大声喊钢笔：“嗨！伙计！你看你多低呀!你应该再长高点！”钢笔听了，没有理会它。
过了几天，铅笔变得矮了。它又遇到了钢笔，他上下打量了一下钢笔说：“嗨！老伙计，你好像长高了！”
“不是我长高了，而是你变矮了。”钢笔回答说。铅笔不高兴地瞪了一眼钢笔。
当铅笔再次见到钢笔时，它已经变得非常短了。它不敢再和钢笔打招呼了，悄悄地溜到了一边。不久，它就被扔进了垃圾桶。
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