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三年级校园作文

时间:2023-05-16 17:57:03 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级校园作文汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级校园作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三年级校园作文汇总六篇

三年级校园作文 篇1

  作为一名六年级的小学生,我感到无比荣幸。因为到了六年级,学校的活动特别多,这次我们的活动是打篮球。

  老师说,打篮球可以锻炼我们的合作能力。这次的篮球联队并不是比赛,友谊第一。这次只是锻炼我们的团体合作能力而已。并没有比赛的意思,学校只想让我们玩的开心玩的快乐。

  我们的这次篮球联赛,是抽签分小组赛。我们和八班的比赛在下星期举行。为了训练,我们请了蔡翔老师当我们班队员的教练。我知道队员们在辛苦的.练习,为的是个我们班做贡献,我衷心的感谢他们。

  我希望我们班的队员能加紧练习,因为马上就要比赛了。在比赛前夕,我祝愿你们能拿到好的名次!

三年级校园作文 篇2

  一场场绵绵的细雨过后,整个美丽的校园好像被细细地洗了一遍,到处生机勃勃,万物复苏,好一派迷人的景色。

  跨进校园,青色的草地给校园穿上一件绿色的衣裳,草丛里开着各种各样的花,有粉红色的花,有深蓝色的……它们好像在给大地“锦上添花”。路旁开满了美丽的樱花,樱花小姐们一朵朵争奇斗艳,芬芳迷人,有的像一位播音员,向着天空欢唱:“春天在啊里呀,它在我们的花朵里,它在……”有的像一位害羞的小公主,害羞得都不愿意被小朋友看到它这美丽的笑脸呢,有的'像一位比美的小姑娘,你看,它站在最高处,花瓣儿全展开了,真漂亮啊!喷泉在阳光的照射更多美丽,更加银光闪闪。草坪围在喷泉周围,樱花就像给它们编了个美丽的大花环,使校园更加美丽,从高处往下看,真是五彩缤纷的一片。往校园中心走去,那里真是热闹非凡。这时,你面前会迎面飞来几只正在嬉戏的小鸟,它们一会儿飞到房子上,一会儿飞到树枝上,一会儿飞在天空中追逐,显得特别调皮。小溪“叮叮咚咚”地流着,为它们演奏。小朋友们在草地上玩游戏,在操场上跑步……

  春天真美,它来到校园,把校园打扮得那么美,给校园带来了无限的生机。

三年级校园作文 篇3

  大家的校园美丽整洁,尤其是东侧的操场,是大家喜欢的小季地。

  大家的操场是长方形的,很宽敞。地面用塑胶铺成,平坦、整洁又美观。如果在地面活动,摔倒了也不疼。

  操场的四周有十个篮球架,外面刷了绿漆,坚固美观。活动时,一个个篮球小队员在这里龙腾虎跃,大显身手。

  操场的北边,正中间是主席台,大概一米高,是扇形的,外围贴着红色和白色的小瓷砖,显着光滑漂亮。主席台左边是升旗台,方方正正的,台中央矗立着高高的旗杆,庄严、肃穆。升旗台后面的墙上镶嵌着一个长方形的木框,中间写着《子路遥》:“先子路,质性刚,孝父母,敬师长……”教育大家做有孝心,正直善良的人。

  操场东面的墙壁被装饰成了“文化墙”。给大家介绍了很多好数目,有《花婆婆》、《海的女儿》、《一只孤独的乌鸦》、《青鸟》……在这里,大家不仅了解了中华民族悠久的文化历史,还爱上了读书。文化墙前面站着一排高大挺拔的白杨树,犹如威武的`士兵保卫着大家可爱的校园,成了学校一道亮丽的风景线。

  大家的校园真美啊!这种美,是一种内秀的美,是一种向上的美。我爱大家的学校,我会在这里好好学习,茁壮成长。

三年级校园作文 篇4

  在我们学校每天都会发生一些有趣的事。

  有一天,我们上体育课时,老师让我们学习前滚翻,当老师宣布这件事时,我心想:哎呀!死定了!就我这身肉,要能来个前滚翻一定被人笑话死!看来我多年树立的口碑就要毁于一旦了!

  当我看见前面先做的那些同学有的翻偏了,有的根本翻不过去,我的心里立马就轻松了许多:原来还有这么多同学不会翻呢。于是,我就勇敢的向前走去。我按照老师的要求:低头、抬起臀部,一用力,让我难为情的事情发生了:原来,由于我用力过猛,翻离了棉垫,然后像个大肉球一样滚出好远,“咚”的.一声,脑袋撞到旁边的树上。顿时,我眼冒金星,捂着脑袋“哎呦、哎呦……”的叫个不停,逗得老师和同学哈哈大笑。

  从此,我再也不前滚翻了!

  

三年级校园作文 篇5

  大家好,我叫小茗,我是智慧校园的校长。今天就由我来带着大家参观一下智慧校园。

  为了学生和老师的安全,我在校门口专门设置了指纹密码锁。瞧,也不麻烦,只要指纹对,按一下就可以进校了。里面走一点,就是我和小诺老师一起发明的书包传送器,只要告诉它你是几班同学,叫什么名字,它就可以把你的书包准确地放在你的座位上了。

  一路上,你就可以自由自在地穿过万紫千红的花园,走过郁郁葱葱的树林,往学习的地方走。

  穿过花园后,有一座很大的高楼,那不是教学楼,也不是宿舍,而是我们学校才建的动物天地。里面的动物都很温顺,小朋友们都经常去和它们玩,摸摸它、握握手、捏捏耳朵、拽拽鼻子,回来的时候就会写一篇有真情实感的作文。瞧,又有一群小朋友向那儿跑去了。你看,老师还利用动物给学生授课,正在讲“鸡兔同笼”呢!假如放学后,有些学生还有不会做的`题,就可以请机器人老师给他们好好讲一讲。

  走过树林后,到了我们的教学广场。这所学校可不需要沉甸甸的教科书呢,小朋友们来上课的时候只需要带本子、笔、雨伞、放大镜就是了。大家肯定很奇怪,放大镜是干什么的?它是让孩子们更好地去观察昆虫、植物的。你瞧,老师把小朋友们分成兴趣小组,有的观察七星瓢虫生宝宝,有的观察毛毛虫变蝴蝶,有的观察毛茸茸的丝瓜叶,还有的观察郁金香的碗形花瓣。

  看,那课堂欢声笑语,这样孩子们不光在玩中学到了知识,还不再讨厌上学了呢!这就是我开办的智慧校园。

三年级校园作文 篇6

  “丁零零,”下课了。我和同学飞快地向操场跑去,玩“猫”捉“老鼠”的游戏。

  我们以石头剪刀布的方法来决定谁是“猫”结果我是“猫”其他人都是“老鼠”。我先盯着赵祥宇,赵祥宇还以为我盯的'是田文博,就飞快地跑了出去,我看见了,连忙去追。追了半天才把他捉住。同学们都哄堂大笑。第二轮开始了,我们还是以石头剪刀布的方法来决定谁是猫。这一次猫是张博源。突然,我想到了一个“调虎离山计”就给“老鼠”说:“我们找一个人,让他去引开‘猫’其他人去偷粮食”。赵祥宇自告奋勇地说:“我跑地快,我去引开他”。刚说完,赵祥宇就一溜烟地跑了出去。“猫”看见了,就飞快地向他跑去。我们趁这个时候向“老鼠洞”去偷粮食。

  “ 丁零零,”上课了我和同学恋恋不舍地离开了。这个游戏给同学们带来了欢笑。

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