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在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的让座三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让座三年级作文1
一个星期五的下午放学后，我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热，火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背，在公交车站台焦急地等车，大滴大滴的汗珠从额头上冒出来，真希望车早一点开过来。
“车来了！”田珂伟兴奋地喊起来，我俩像看到救星似的`一阵风上了车，赶紧找了空位置坐下来。车来了，（我坐在车窗边，一阵阵凉风吹来，心里舒服多了），我俩终于按下心来。（刚过一站，车上就已经座无虚席了。）当车行驶到五一广场，在一位青年的搀扶下，一位白发苍苍满脸皱纹的老爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望，发现车上已经没有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着拐杖，一手拉着扶手，（艰难地站着），身旁的年轻人紧紧地扶着他。
我惊呆了，为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着，而没有人去让座呢？这时，我下定决心，准备给老人让座。突然，车子一阵剧烈地摇晃，老爷爷差点摔倒了。于是，我赶紧站起来，扶着座椅走了过去，跟那位青年一起把他扶起来，然后说：“爷爷，去我那儿坐吧。”在青年的帮助下，老爷爷坐了下来，和蔼地对我说：“谢谢。谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“爷爷，不用谢。您别客气！”
此时，车内一片热闹，掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说：“这小孩真好！懂得尊敬老人。”此时，虽然我不得不站着，（而且车内也没有凉风，）可我心里却喜滋滋的，乐开了花。
（田珂伟冲我喊道：“廖鹏举，过来，我们挤着点，一块儿坐吧。”我摇摇手，说：“没事儿，一会儿就到了。”）
到站了，我们下了车。走到回家的路上，我十分开心，早已忘记了炎热。我心里豁然开朗，原来，给老人让座这件小事，也能给人带来快乐。
让座三年级作文2
星期天的早上我和妈妈一起去沈家门弹琴，路上发生了一件的难忘的事。
那天早上我和妈妈刚上车坐在后排上来了一位姐姐，她穿着超短，带着闪闪发光的耳环，我心想这位姐姐好漂亮呀，我长大了也有这么漂亮就好啦。因座位都满了只有一个老弱病残的位子还空着，她就一屁股坐在了那个位子上。然后她从包里拿出了苹果手机，一边全神贯注地玩着手机，一边悠闲地听着歌。车子开了一段路后上来了一位抱着孩子的.妇女，东张西望发现没有坐位了。这时售票员阿姨大声说：“请坐在老弱病残专座上的年青人让一让好吗？给这位抱小孩的妇女坐一下吧？”可是都没人给她让位，那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票员阿姨走到那位大姐姐身边，碰了碰大姐姐说：“小姑娘请你给这位抱小孩的大姐让一下好吗？”大姐姐马上生气地说：“这么多人在为什么我要让座？”售票员阿姨小声说：“这是老弱病残座位是专门给老人抱小孩的人坐的。”大姐姐把头一摔说：“我就是不让又能把我怎样？”售票员阿姨气得说不出话来。
妈妈推了推我，我刚要起来，这时坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和蔼可亲地说：“来，这位小姑娘到我这来坐，我下一站就到了，你们母女先坐吧！”那对母女连忙谢过老奶奶坐了下来。旁边一位也抱了一个2、3岁大孩子的阿姨对她的宝宝说：“宝宝你长大后会会让位给大人坐呀？”那位小孩牙牙学语地说：“会。”
公交车就是一面镜子，可以照出人心的美丑。一场让座风波平息了，我的心却始终难以平静。
让座三年级作文3
在家中，在学校，父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子，我也是一直按他们的要求去做的，并多次被评为学校的“优秀学生”。然而，有一件事，却像一次无形的考试，我发现自己的成绩不仅不及格，甚至可以说是零分，这是怎么回事呢？
那是一个阳光明媚的周日，我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多，当我搭上一辆公交车时，车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口，我身边座位上的一位阿姨下车了，我机灵地抢到了座位。这时，上来一位年近七十的老太太，手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤，但仍然夹杂着难闻的'气味。客车开动后，老太太慢慢移动到了我身边。咦，她是不是看我是一个小孩子，想让我给她让座？我急忙把头扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位，哪能这么轻易让给人家？再说了，车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。
当然，我的想法是错误的，这时坐在后排的一位大姐姐走上前来，对老太太说：“您过来坐吧。”老太太说：“你坐吧，孩子，我硬朗着呢，站着没事。”大姐姐说：“还是您坐吧，我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了，自己站在一边。然而，我发现下一站到来时，大姐姐并没有动，而是与我很巧合地，在过了两个站后下的车。可以看出，为了让老太太安心地坐下，她善意地欺骗了一下老太太。
下车之后，在与大姐姐擦肩而过的一瞬间，我忽然感觉到从未有过的羞愧，脸上发热，几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说，在今天客车这个考场上，大姐姐得到的是满分，而我呢？你也许给我评判出来了，绝对的不及格。走在去同学家的路上，我想，平常我们在课堂上学到的东西，只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了，而不能仅仅只是看挂在嘴上。
让座三年级作文4
在一辆长途公交车上有一位白发苍苍的老爷爷，他已经站了很长时间了，可还没有人给他让个座。
公交车到站了，从车上下去了一位青年，老爷爷刚准备走过去坐下时发现有一对年轻的夫妇已经坐下来，看到这位老爷爷时丈夫以嘲笑的口吻说：“瞧！这位老爷爷的身体多棒，站几个小时也不嫌累！”，妻子说：“哈哈！对呀，这位老大爷的身体确实很棒，而且不是一般的棒哟！”。
站在老爷爷旁边的一位老先生摇摇头一言不发，另外一位女士干脆理也不理这对令人发指的夫妇。
这时，一位小男孩从他的位置上站了起来，叫到：“老爷爷、老爷爷，别理他们，上我这边来坐！”，老爷爷笑着走过去摸摸小男孩的头说：“谢谢你啊！小朋友，这东西送给你，到家里再打开！”。说完便坐下来。当他再次回头看时，那对夫妇仍在那儿有说有笑的。
不久，那对夫妇下车了，有一位先生说：那对夫妇真讨厌！众人说到：是啊！真讨厌！
老爷爷微笑说到：其实他们并不讨厌，而是因为他们太过于自私了，不过没关系，他们迟早会遇到比他们更自私的人来这样对待他们的！到那时他们就知道今天我的.感受了。众人点头称是。车到终点站了，众人也都下了车，老爷爷也不见了，原来那位老爷爷是一位神仙，听说这对夫妇是出了名的自私，便来见识见识的。
那个给老爷爷让座的小男孩回到家中打开礼物的包装一看，啊！是一根魔法棒和一张咒语纸，就这样小男孩学会了魔法惩罚了那对自私的夫妇，使让座变的很平凡，自私消失在人间。
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