【热门】我的三年级作文9篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的三年级作文 篇1
春姑娘轻悄悄地走了,夏妹妹在不知不觉中来到了我们的身边。
看!夏妹妹来了!我走在上学的路上,不知什么时候,背上冒出了一身汗,婉如叶子上的露珠,一滴一滴的,衣服都湿透了。夏妹妹真调皮哟!
今年的'初夏可真怪,不知夏妹妹遇到了什么伤心事,基本上每天都能抽出时间来“哭泣”。搞得我们每天都在雨中渡过。夏妹妹太任性了!不过也有晴朗的时候,骄阳似火,也让人过得不痛快!
夏天──也是我最爱的季节。每到夏天,我都能穿上时尚的短裤,还有漂亮、奇特的蝙蝠衫,那是我最美丽的时刻了。我和别人不一样,别的女孩子都喜欢穿裙子,我对裙子可没有兴趣了。我喜欢穿短的牛仔裤或是背带裤,还有的就是裙式短裤了!
我眼中的夏天是那么美好,而时光如梭,只有短短的三个月,我们一定要好好珍惜。
我的三年级作文 篇2
说道我熟悉的一个人,我马上就想到了我的哥哥,他聪敏可爱,而且非常有爱心。
哥哥比我大一岁,个子高高的,比较瘦。俊俏的脸上闪动着一双明亮而又纯洁的大眼睛,他总喜欢笑,一笑就露出一排洁白而又整齐的牙齿,好可爱!
记得有一天,天气凉爽,我和哥哥到楼下的花坛中心去玩耍。突然听见有“喵~喵~”的.声音,声音听起来很悲伤,好像是一只小猫。我们在花丛中发现了一只黑白相间的小花猫,它蜷着身子正在瑟瑟发抖。我怕小猫抓我,不敢靠近。这时,哥哥说:“这只小猫好可怜啊!它肯定是饿坏了。”哥哥让我看着小猫,他去给它弄吃的。不一会儿,哥哥端来一只碗,里面盛着鱼肉和米饭。他小心翼翼地放在小猫的嘴边,小猫闻到香味,马上凑过来,狼吞虎咽地吃起来。哥哥很温和的对小猫说:“小猫,你慢点吃,吃完了,我再回家给你弄。”我和哥哥看着小猫,好开心呀!
他就是我熟悉的人,一个非常有爱心的小男孩!
我的三年级作文 篇3
我姥姥家房前有一片园子,园子里栽了许多葡萄树,我最喜欢吃那些树上的葡萄了。
阳春三月,姥爷就把葡萄树从土里拽了出来,放在事先搭好的口架子上。没几天,葡萄枝上就会长出粉嫩的芽苞,芽苞一天天的长大,几天的功夫就从里面抽出略带红色的小叶。叶子几天就长大了,形状如人的手掌一般,一阵风吹过,满树嫩绿的.叶子在微风中欢笑着。
五月末六月初葡萄花落了,树上挂满了一串串晶莹的小葡萄。它们的颜色是表绿色,用手摸一摸硬硬的。有一次,我偷偷地摘了一颗放在嘴里,没想到那么涩!我赶紧吐了出来,现在,每当我看见青葡萄,我就会回忆起那股味道。
进入七八月份,葡萄渐渐成熟。由淡紫色变成紫色,最后几乎变成黑的了,轻轻咬开它,就会看到那红嫩的果肉,那丰富的汁水也顺着果皮淌下来,诱人的香味更是扑鼻而来,使得我总是迫不及待的想一口吞下去。
葡萄的含糖量非常高,还可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄罐头等食品,是一种营养价值很高,用途很广的水果。
我爱姥姥家的葡萄。
我的三年级作文 篇4
有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢语文谭老师 。
谭老师中等身材,一头卷发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼睛。
谭老师讲课娓娓动听,语言流畅。一次,谭老。一次,谭老师讲《海底世界》这一课,听着谭老师读课文,我仿佛潜入海底,老师读到哪里,我便游到哪里。接着,谭老师开始分析课文了,这时,我眼前的'景色人更迷人了,直到下课,我才“浮出水面”。瞧,谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。
谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“凯”右边的“几”写成了反文旁,谭老师立刻给我指出来,并让我改正。我暗暗佩服谭老师的眼力,从那以后,我写作业更加仔细了。
谭老师不仅工作认真,而且很关心我们。有一年夏天,我们跑完步后,个个满头大汗、气喘嘘嘘,谭老师见我们累成这样,立刻给我们买来冰棍给我们解渴。还有一次,早上上学时暴雨倾盆,到校后,很多同学的衣服都被雨水淋湿了,谭老师生怕我们生病,连忙拿出手机给家长打电话。瞧,谭老师多好!
多年来,谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛;像吐丝的蚕;像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予了我们无限关怀。我喜欢您,谭老师!
我的三年级作文 篇5
我叫沈瑞琦,今年八岁,上小学三年级,我是一个活泼可爱的小男孩。
我的本领很广泛,会唱歌、画画、做饭、模拟各种声音……尤其是模拟声音,我会许许多多,有鸟叫、猪叫、炸弹、恶猫、狼、狗……
其实,我小的时候什么叫声都不会,是爷爷激发了我的兴趣。我经常看到爷爷边做饭边吹口哨,还吹得挺起劲呢!我就问爷爷怎么吹的,爷爷说:“先让嘴唇成一个鱼嘴,上牙和下牙有一厘米的`缝隙,然后,舌头往后倒就是低音,舌头向前伸就是高音”。“哦!原来是这样!”我开始练了起来。不久,我不仅学会了吹口哨,还会模拟一些新的叫声。
有一次,我在阳台上学鸟叫,声音忽高忽低,把燕子都给吸引来了。于是,我和它交流了一番。它好像在说“你好!我很高兴见到你!”我也对它说“你好,你真漂亮!”它好像又在说“谢谢夸奖,我叫玲玲。”……我和它越谈越好,它似乎很乐意与我做朋友。于是,我吹得更起劲了。我像一只欢蹦乱跳的小鸟,在燕子周围跳起了舞,燕子也唱起了歌,仿佛在为我伴奏……
通过学吹口哨,我明白:一个人做事要用心去坚持,不然,将会一事无成。
这就是我,一个爱模拟的我。
我的三年级作文 篇6
你们知道我最喜欢的爱好是什么吗?告诉你们吧,我最喜欢画画,因为画画可以把自己所看到的和所想到的东西全部以画画的方式展现出来,还可以画出自己故事呢!
学习画画也有用处,比如,学校经常会留的作业——手抄报,就有画画的一部分,能画一些与手抄报里的文字相符的图画.我画的`手抄报有关于节日、汉字,节约,植物和昆虫等等,而且,我画的作品和手抄报还得到过老师的表扬呢!
我画过水粉、装饰、漫画,马上就要学习写生了。说到写生,你们知道它是什么吗?写生分为好几种,其中有静物写生,动物写生,风景写生等等,也就是把自己看到的事物和风景全部都画出来。
我还知道一些著名的画家,有达芬奇,米开朗基罗,凡高,达利和安格尔。
我最想画油画了,我家里就挂了一幅油画,画上画的是两瓶酒,一个盛满酒的小酒杯和一大篮的葡萄。油画可以把东西画得更加生动真实。
听了那么多关于画画的知识,你们是不是又对画画有了更深刻的印象和了解呢?我喜欢画画,你们喜欢吗?
我的三年级作文 篇7
有很多人把老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去,差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。
有些老师是千篇一律的,作业考试可以堆积成山,总是死板板的教导学生,一点儿也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求也是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生们也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪的活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……
其实,我更喜欢童心未免的老师,因为他会给我们温暖,并且玩是孩子们的天性,敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了,如果能在玩的过程中,知识也学到了,这不正合了孩子们,家长们的心愿吗?所以,不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利,让所有时间全部花在学习上,这样,不仅学不好知识,反而弄巧成拙。
如果,千篇一律的老师,再新奇点,就更好了;严肃的老师,再温柔点,再亲切点,就更好了。
尽管有各种各样的老师,可老师们的负责心是一样的,他们都希望自己的学生学到很多的知识,长大后为祖国尽自己的一份力量,为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母,将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师,用这世界上所有的'字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实,老师并不轻松,每天晚上,要为我们批改作业,为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看,你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹,头发中掺杂的白色头丝,在仿佛中,我们“看见”了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师,因为老师是无私的,
我的三年级作文 篇8
你们知道我喜欢的动物是什么吗?是小狗、小兔、还是小鸡?这些都不是,我喜欢小猫。
小猫有三角形的耳朵,圆圆的大眼睛而且还有长长的腿,尖利的.爪子,身体的毛发是黑白相间的。
它爱吃鸡蛋。我给它什么东西都不吃,就吃鸡蛋,连鱼都不吃。有一次,我把一条鱼放在它面前,它连闻都不闻,于是我把鱼塞到它嘴里,它好像在说;“好吃,好吃,再给我一条。”从那以后,它爱上了吃鱼。
还有一次,我到外婆家,我把猫也带了过去,到那儿就闻到一股鱼的味道,它一下就跳到了桌上,把鱼叼走了一块儿,气得我直想打它,但看它那可怜巴巴的样子,我就没打它。
它成天睡大觉,什么事也不做,性格非常古怪。有时候它很乖,有时候很淘气。记得有一次,它到院子里来了,院中的花和草可遭殃了,它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,你见了绝不会责骂它,因为它是那么生气勃勃,活泼可爱。
有一次,家里来了客人,人家刚进家门,它马上就钻到柜子下面。我的表姐问我;“你家的小猫呢?”我说:“它躲到柜子下面去了,它一见陌生人就害怕”表姐说:“它可真是一只胆小的猫”
我喜欢小猫,因为它是那么天真、活泼、可爱,还那么乖巧。
我的三年级作文 篇9
新学期来到了,一个机灵的女孩来到了巨人学校上课,瞧她那炯炯有神的眼睛就知道她爱学习。
他的眼睛比较大,有时还闪过一道光,这双本身就亮闪闪的眼睛被太阳一照,变得更加明亮了,这漂亮的眼睛和她那美如新月的眉毛、小巧的鼻子是多么相配呀!但她只要一张嘴,缺点就出来了,你要是仔细看的.话,就会看见牙齿的后方是黑色的。她的性格神秘而积极,她一进了房子里过了一会儿就出来了,原来她妈妈打听到作文课这几天都五点五十上课。过了四十分钟,她们到教室中上课了,她一到教室就显得非常积极,她喜欢发言。
告诉你一个秘密,文中讲的“她”就是我。
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