当前位置：【推荐】三年级的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
星期天的下午，天气十分闷热。我在楼下发现了很多的蚂蚁在忙着搬家。记得大人们说过“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”。可是我就偏不信这个邪。后来，天果然下起了小雨。我心想：蚂蚁是不是与天有什么心电感应吗？我迅速的跑回家去问爸爸，爸爸说：“傻孩子，蚂蚁和天是没有什么关系的`，更不要说有什么心电感应。蚂蚁搬家，是蚂蚁怕雨水把它们的窝冲垮了”。“哦！是这样啊”！我说。听了爸爸的话后，我心想：这些家伙真灵啊！难怪我们的祖先会说：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。这句谚语呢！
还有一次，我和我的妹妹还有小伙伴，我们捉蚂蚁来玩。突然，妹妹提了一个奇怪的问题：“姐姐，你说蚂蚁从高空摔下来它会死吗”？这个问题激起了我们好奇的心。我让小伙伴和妹妹在楼下等着我，我去问爸爸。爸爸说“：你怎么不去试验一下呢”？我一听爸爸这句话，拿起一张大白纸就下楼。我把大白纸铺在了地上。小伙伴负责捉蚂蚁来做试验，妹妹负责把蚂蚁从楼上摔下来，而我则负责观察。“准备，放”。我说。“蚂蚁没有死”。蚂蚁落地的过程是这样的：蚂蚁摔下来的时候，它会把头朝下。它落地的时候，是头上的触角先落地，再翻身。
留心观察事物会让你发现什么，还会让你得到启示。上一封下一封？
三年级的作文 篇2
小明快要考试了，爸爸妈妈给小明买了许多文具，有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。
刚考完文具盒里就吵吵闹闹的，原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门有多高。
首先发言的是钢笔大哥，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我是钢铁做的摔不坏，上次考试，我摔了好几次，还是没有一点伤，我还写了许多字。”铅笔弟弟说：“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分，没有我你能打上一百分吗？”橡皮说：“小明写错字，还不是有我的帮助，才能改正错误的`。”尺子姐姐生气地说：“你们不要说了，要是没有我，画直线和图形时能画直吗？能打一百分吗？”没有发言的书妹妹说：“要是没有我，小明还没有那么多知识呢？”
小明听了笑了笑说：“如果没有你们，我就考不上一百分，你们少一样也不行。”圆珠笔说：“我们都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起帮助小明读书。”“对”小明说，“小学生们，就连字也不会写。”
从此，它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们，爱护它们。
三年级的作文 篇3
元宵节，可热闹了！按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
傍晚七点多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来！因为我家在这一带是属比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！烟火升起来了！有的像一朵盛开的菊花！有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般！最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来！如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目。把漆黑的.夜晚照成了明亮的白天！我们看后无一人不发出赞叹声！最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……
看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了，我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”！五彩缤纷！弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花。颜色各种个样！像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗！火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空！落下时像天上的银河一样！闪闪发光！还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……
终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……
三年级的作文 篇4
我发现了蟋蟀是如何呼吸的
去年夏天我去乡下玩。我最喜欢的事情是捉蟋蟀。
在田野里，我捉了一个多小时，杯子里有许多蟋蟀。所以我快乐地跑回家。因为我跑得很快，我把一只蟋蟀掉进了路边的一个小池塘里。这是可怕的，所以我立即走到水去抓它。正当我要下去抓它的时候，我发现它的肚子里浮着一堆水泡。我记得自然老师说过，当人或动物在水下用鼻子或嘴呼吸时，一堆水泡就会浮起来。蟋蟀的鼻子在哪里？所以我马上回家做了一个测试。
首先，我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子，把头伸进水里。一分钟后，蟋蟀并没有死，而是越来越有活力。它似乎在对我说，给他洗脸很舒服！我再次抬起他的头，把他的身体放入水中。他拼命的挣扎。他直起身子浮了起来。看到这些，我不明白为什么蟋蟀会浮起来。我查了10万个原因。书上说蟋蟀从他肚子上的两个洞里呼吸，这样他就能把他的`肚子浮起来。
这次，捉蟋蟀教会了我一种在课堂上学不到的知识！
三年级的作文 篇5
今天，我捉到了一只蝴蝶。它的身体是黄色的，淡黄的翅膀上有两个大黑点，好像是来点缀单调黄色的大眼睛。它的身体呈椭圆形，身体上布满了白色的粉末，头上长着一双以大双圆的眼睛，头顶上长着又细又长的触角。
回到家，我把蝴蝶放在一只玻璃瓶子里。刚一放进去，它就在瓶子里面飞来飞去，烦躁不安地瞎撞，好像在寻找自己的'家。不一会儿，它身上的鳞片和粉末飘落下来，它的翅膀变得暗淡无光，呈现出浅灰色。过了一会儿，它不再瞎撞了，一动不动地、静静地躺在瓶底。我想：蝴蝶一定是累死了。我打开瓶盖，没想到蝴蝶迅速展开翅膀，翩翩起舞，一眨眼就飞出了瓶子，飞出了窗户。这时，我才明白，我中它的“瞒天过海”一计了。
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