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三年级神奇的作文

时间:2023-03-07 11:22:21 三年级作文 我要投稿

精选三年级神奇的作文合集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的三年级神奇的作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选三年级神奇的作文合集八篇

三年级神奇的作文 篇1

  清晨,我来到了学校,走进校园,走进电梯间,我坐着电梯来到了我的神奇的教室。这间教室有多神奇呢?让我带你去看看吧。

  走进教室,坐到了我的课桌前,这张桌子时可以变形的,桌子上有两个按钮:绿色和红色的两个。绿色的可以自动调解桌椅的高低达到最舒适的`程度;红色的可以改变模式:听讲模式和练习模式。听讲模式时,桌子可以变成一台电脑,为同学们讲课;练习模式时,它会变成一台自动出题的机器,只要把本子放进机器里面,就能自动打印出练习题了。这里的老师也是机器人,如果遇到连电脑都无法解决的问题时老师就可以帮学生们解决。

  另外,这间教室还像太空舱一样利用全影息技术带我们到各种各样的环境中去,比如飞行、太空、轮船、海底、沙漠、甚至是“时光穿梭”到历史中去。如果我们需要学习天文知识时,它就变成了火箭飞到太空中,感觉星球就在我们身边;如果要学习海洋知识,它就会变成潜艇,潜下深海,探索奇幻的海洋世界;如果要学习历史,它就是时光机带我们到要学习的那个时代感受当时的人文风情。

  我们的教室就是这样的科技感十足,同学们在这样的教室中上课学习,就像在哈利波特的魔法学校,处处充满着神奇,同学们对学习的兴趣也特别高,我喜欢我的神奇的教室,你呢?也一定喜欢吧。

三年级神奇的作文 篇2

  一天,我来到了未来的世界,我感到有点饿,马小跳走过来给我说﹕“走我带你去买吃的。”马小跳好像看透了我的心思。我说﹕"谢谢。〃我刚想问这车用什么做的,马小跳就给我说﹕"这车的燃料是二氧化碳,排出的是氧气。〃我感到很神奇,就愉快的上了车。

  马小跳按了一下红色的按键,汽车就像一支离弦的箭一样,啥那件汽车冲出了几百米。这时,忽然迎面来了一辆汽车,在千钧一发的时刻,我们的汽车从对面汽车顶上飞了过去。马小跳得意洋洋的`说:“这是汽车的自动防撞功能,你来试试吧。”我连忙摆摆手,说:“我还不会开车呢。”马小跳笑笑,说:“没问题,我来教你,很简单。”他手指指向一个绿色键,说:“这是控制方向的。”又指向黄色按键,说:“这是停车键。”……

  马小跳把所有功能说了一遍,就把控制权交给了我。我提心吊胆的开了车,哇比想象简单好多好多!开着开着,就到了海边,前面没有路可以走了。马小跳让我按了一个蓝色按键,汽车马上变成了船在海面上行驶。我感叹道:“汽车还可以变成船。”马小跳说:“不仅如此,汽车还可以变成天空飞车。”

  到了岛上,这是天空飞车岛,马小跳让我按了白色按键,就变成了天空飞车。天空飞车上出现了一个地图,从上面找到了超市,到了一个路口我看到了天空飞车场。马小跳把车停在了天空飞车场。我们走的太快了,过了一会儿就到了超市,我高兴去买东西了,但那神奇的汽车还在我的脑海里。

三年级神奇的作文 篇3

  在一个传奇的世界里有一个美丽而又神奇的花园,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。今天我非常庆幸,因为我和妈妈爸爸来到了这神奇的花园。

  我们一进去,一朵朵美丽的花瓣像一朵朵美丽的蝴蝶从天而降,原本是鹅卵石的道路铺成了五颜六色的神奇道路,我兴奋的往里走,我发现有许多游人像我一样往里走,好像一进去就觉得非常快乐,一进去我发现了一个告示牌,上面写的是花园的景点。我突然发现有一个按钮,一按顿时有几千个气球飞上了天,五光十色好看极了!我走着走着发现里面的大树一年四季都结着香喷喷的果实,有芒果、苹果……

  更好玩的是还有饼干树呢,有小熊饼干、字母饼干等,我走着走着,一颗大似橄榄球的小水滴滴在我头上,真舒服。继续往前走发现有一条小溪,小溪里有许多鱼,但小溪外有一条篱笆上面写道禁止洗手,禁止抓鱼。我又继续走,发现前面有一个花坛,花坛里散发出一股淡淡的清香,花坛里有许多鲜花,黄、红、蓝、绿等颜色,争奇斗艳,真漂亮。许多蜜蜂和蝴蝶飞来采蜜。我继续往前走,发现了一片草地,草地上的小草碧绿碧绿,草地上的小草被园丁修剪的奇形怪状,千姿百态,小草长的'那么肥壮,土地应该也有一份功劳。我又看到一个小朋友在吹泡泡,泡泡飞上天,借着太阳的光五彩缤纷好看极了。

  我走到了出口,出口前站着一个不倒翁,抱着一个金鸡蛋,上面写了一句话:欢迎亲爱的朋友们下次光临。神奇的花园下次再见。

三年级神奇的作文 篇4

  今天,我和小伙伴们一起到操场玩耍。忽然看到方琳瑶他们在捡黄桷树的落叶,心里想:明明是春天,这树却有叶子变黄了,这是为什么呢?再仔细一看,我还发现在同一棵树上一半在落叶子,一半在发新芽。我心中的疑惑就更大了,在同一季节,有的树在发新芽,有的树又在掉叶子,而更奇怪的是:同一棵树上却是半树落叶半树新芽,为什么会出现这种神奇景象?

  回到家里,我把我发现的奇怪的现象告诉了妈妈,然后问:“妈妈你知道这是为什么吗?”妈妈说:“这个我以前还真没留意。”看来我只能去请教我的老师——电脑啦。

  我查阅了好多资料,功夫不负有心人,终于被我查到。原来黄桷树也分种类,它们分别是:大叶黄桷树,二叶黄桷树和柳叶黄桷树。大叶黄桷树一般都是在秋冬季节落叶,二叶黄桷树和柳叶黄桷树多数在3—5月落叶,我们重庆看到最多的则是二叶黄桷树,因此正处于落叶期。

  由于黄桷树对环境的适应强力特别强,所以它的树叶生长周期(即树叶从长叶到落叶的`周期)为11至13个月,而一般树种的树叶生长周期为8至9个月,这就决定了黄桷树从落叶到再次长叶不像其它树那样,需要一段1至3个月的休眠期。换言之,黄桷树有本事一落叶,就立即进入新一轮的树叶生长。而我们学校发芽的树是因为叶子落完了。”

  我兴冲冲地跑出卧室,来到妈妈的身边,把我调查出来的原因原封不动的说了出来。妈妈听了以后说:“宝贝,你真厉害!”“这个嘛。”我卖了一个关子。“还不是归功于我的小老师——电脑。”我们都开心的笑了。

  这一次我解开了连妈妈都不知道的问题。我也因此喜欢上了探索,喜欢上了科学。

三年级神奇的作文 篇5

  昨天我们学了《电脑住宅》这篇课文,回来后我就一直梦想着能有这样一座住宅。

  现在,我终于实现了这个梦想。走进住宅,将指纹输入识别器中,自然可以进入这栋神奇的住宅。

  如果你是一位工程师或是火箭方面的专家,那么你就可以将火箭型号和数码输入电脑,或将建筑物的小部分结构输入电脑,电脑就会会设计一张复杂的图纸,当然你也能设计其他方面的图纸。比如,红外太空望远镜,探索天体的机械和通讯卫星……

  你可以在住宅内控制住宅外的建筑工厂,只要你满意设计方案,电脑便会吩咐生产出令你满意的模型,如果你满意了,机械钻头、机械臂开始正式工作,在一星期后你便可受到电脑提示去参观,包你满意,绝不会有误。你还可以提出其他要求,它都会帮你完成。如果你在今天要发射一枚火箭,机械臂也会实施方案,尽快将发射架建好,将火箭放入架内,等候发射。

  电脑住宅有必备的书房在那里你可以查阅任何有关资料、书籍,连古文、古代史记都有,可谓是书香之地,分部有五台电脑供你使用。房内还装有摄像头,这台可不是监视所用,而是记录你所读书籍的位置、页码,甚至第几排都记得清清楚楚。

  住宅外有探测雷达,雷达可以放出红外光线射入大气层内,探索云层气象信息,也可探测空间天气。给居住在内的你,享受特殊的'待遇。

  住宅内的所有价值超过2000000兆,还特别适用与你这样的“专家”。

三年级神奇的作文 篇6

  星期日,我们家老少五人去游腾龙洞,我们一路有说有笑,不一会儿就到了腾龙洞洞口,这洞真的好高好大。

  走进洞里,一丝丝凉风向我们迎面拂来,我们沿着灯往前走,看见两边有些奇形怪状的岩浆石,有的像小兔子,有的像水牛,还有的像青蛙,非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流,真有点世外桃源的感觉。走着走着,前面传来了动听的乐曲,还有五光十色的.灯光,导游告诉我们这就是激光秀,哇!好漂亮的灯光,这些灯光一下汇聚成一条龙,那条龙一会儿照射在墙上,一会又照射在我们头顶上,正当我要猜测它要去哪里的时候,这灯光又变成了火星,时而又变成了流星雨,一束束灯光一会儿近,一会儿远,一会儿上,一会儿下,颜色变化多端,再加上动听的音乐,我感觉真的进入了梦幻世界。

  后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江,江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇,那样险。

  神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

三年级神奇的作文 篇7

  “看,那是什么?”王老师大声地说道。小鸣同学第一个举手说:“那是泡腾片。”王老师笑着说:“对了,这就是泡腾片。”我仔细地看了看,它圆圆的,扁扁的,闻一闻香香的,是草莓味的,教室里弥漫着一股淡淡的`草莓香,仿佛一个草莓的世界。我摸了摸,滑滑的,手上会留下一层白白的粉末,我又舔了舔,酸酸的,舌头上麻麻的。

  哈哈!让我们给它洗个澡吧!刚入水时,这个粉红色的“姑娘”,大显神威,像火山爆发一样,愿来清澈的水一下子变得浑浊,发出了“滋滋滋”的声音,像放烟花的声音。没过一会儿,一些大泡泡浮了上来,声音变得越来越大,水慢慢地变成了淡粉色的,水像沸腾了一样!只见那粉色的小姑娘变瘦了变小了,慢慢地靠近了杯壁,水的颜色深了,声音也大了,后来,它站了起来,浮出了水面,慢慢地,它好像累了一样,泡泡也累了,都掉到了杯底,声音也变小了,最后,泡腾片消失不见了,融化在了水里,水也变成了红色,我尝了尝,甜甜的,还有草莓的味道呢!

  这是我见过的最神奇的泡泡,你们见过吗?

三年级神奇的作文 篇8

  时光荏苒,光阴如梭,转眼间,我来到了20xx年。这时候我创造了一个神奇的教室,里面有各种各样、功能各异的教学用品,每个教学用品都各有神通。

  首先,我发明的课桌,它是一台智能平板电脑,同学们可以在上面学习、练习、互动答题。它的桌面是一种特殊的玻璃,不怕水,不怕碰。另外它还有一种特殊的重要功能,就是它可以迅速的把上课做小动作的同学的一举一动传达给老师,这样,老师就能及时提醒那些上课做小动作的同学了。

  椅子是同学们的贴身护卫,同学们的坐姿如果不正确,他可以把同学们的坐姿纠正的.端端正正,这样同学们就不会弓腰驼背,眼睛近视了。

  黑板的本领也了不起,它是老师的小助手,它可以把老师要讲的知识内容提前展示出来,然后老师再细讲,老师讲完了,它就可以迅速地把讲过的内容擦光。

  垃圾桶是机器人卫生员,它可以在同学们放学回家以后,自动把教室打扫的干干净净,把每个角落都打扫得一尘不染,这样,同学们就可以在干净整洁的教室里开心学习了。

  怎么样,我创造的教室厉害吧!

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