【实用】我的三年级作文汇编8篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的三年级作文 篇1
我喜爱的动物是乌龟,它们一个叫阿布,一个叫蒜头。它们长着一个足球花纹样子的壳。我知道那个壳是保护它自己的。只要它们一听见有动静,就缩进壳里,它们喜欢吃虾皮、瘦肉、肥肉、鱼片等。它们两个懒洋洋的,除了吃肉,就是睡觉。不过有时也活动一下,但是很少见。
有一次,我给它们俩喂肉,正在睡觉的`它们一下子醒了,我先放进去了一块肉,阿布一下子反应过来,跑过去把那块肉叼走了。蒜头见了,赶忙跑过去和阿布争着去夺,一气之下,阿布一伸头,赶紧吞了下去,蒜头见了,气得狠狠地踢了阿布一脚,这一幕把我逗得哈哈大笑!
我爱动物,更爱小乌龟。
我的三年级作文 篇2
二年级那时,我们有一个漂亮的班主任,她的名字叫:李瑞影,我们纷纷尊敬叫她:李老师,我们都很喜欢她!你知道为什么吗?请听我慢慢讲:
李老师五官端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵会说话的大眼睛,那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露出来,就像甜美的`小公主!
李老师的眼睛会说话。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的眼睛瞪了我一下,仿佛对我说:“赵欣雨,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!“听了老师的话,我的脸“唰”的一下就红了!
李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时间快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆的地坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。
怎么样?先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章,你们是否喜欢我们的李老师呢?
我的三年级作文 篇3
我是一个活泼开朗的小男孩。长着乌黑发亮的.头发。两个水汪汪的小眼睛转来转去,我的个子虽然不是很高,但腿一点也不短。你想知道我是谁吗?那就猜一猜吧!
猜不出来了吧,我叫刘**,今年9岁了。如果你到我们班找我,就找皮肤最白,头最大的就可以了。
我有许多爱好比如:篮球、乒乓球、和书法等。我最喜欢书法了,在书法课上我学到了很多知识,比如:永字八法、楷书四大家等许多知识。每天,我写完作业就开始练习毛笔书法,通常都练到两个小时,要是练不好我就不吃饭,有时练到10点也不睡觉。妈妈对我很严厉,一张写不好就写两张,两张写不好就写三张,三张再写不好,就写一百张……虽然练书法很辛苦,但也有快乐,当我写的有进步时,会被大人称赞,我写的字也被贴在教师,同学们都用羡慕的眼光看着我。
这就是我!一个独一无二、小眼睛、学书法的小男孩!
我的三年级作文 篇4
周五下午放学后,爸爸妈妈接着我高高兴兴地回家。
刚开始我和妈妈随着手机播放的《明月几时有》边听边唱。唱的正嗨时,爸爸无奈地告诉我们北环路又堵了,我和妈妈才从音乐的世界里回来。只见北环路口不足100米的距离密密麻麻挤满了电动车、自行车、走路的行人,公交车、小汽车呆呆地站在原地一动不动。妈妈想了想说:“要不咱走渠东路吧。”
爸爸调转车头拐向渠东路。路很顺畅,我和妈妈又唱起歌,庆幸我们的'伟大决定。可是快走到国基路时,不幸的事情又发生了。由于路边的小摊小贩太多,加上下班、放学高峰期,还有人不遵守交通规则,乱挤乱拐,这个路口也堵得水泄不通,我们再也提不起唱歌的兴趣了。好在爸爸的驾驶技术好,他小心翼翼地注意车的左侧行人和车辆,妈妈在右边提醒着行人。20分钟后我们才蜗牛似的离开了这个路口,我们三个都长长的出了口气,以为到了安全的地方。拐个弯到了三全路,本来的电动车、自行车道已被接郑州七中住校高中生的车辆排满了,自行车、电动车只好在机动车道上行驶,宽阔的三全路由于无序行车已被堵成一锅胡辣汤。妈妈不禁感叹:“回家近在眼前,却又远在天边。”
我多么希望所有的交通参与者都能各行其道,文明出行,还我们一个通畅的出行道路!
我的三年级作文 篇5
我最敬佩的人,不是国家总统,不是影视明星,更不是富豪,而是我的爸爸,因为他做事认真,绝不会留下一点儿纰漏。
有一次,我在读一本书,看到一个不认识的字,就去问爸爸,爸爸说:“我也不认识,我想想,等一会告诉你。”说完,爸爸马上打开电脑,我一看到爸爸这个样子,以为爸爸又要向电脑游戏发起“进攻”了呢,急忙说:“爸爸,您还没给我查那个字呢!”“马上就给你查。”原来爸爸怕字典上没有这个字,所以才用电脑查的,说完便打开百度,把他所能想象的读音,全都试了一遍,最后终于试了出来,原来那个字念蟚(peng)呀!
你们看,我爸爸就是这样认真对待每一件事的`。就连一个字的读音都不马虎,相反十分重视,抓紧时间及时解决。
我的爸爸是一个做事很认真负责的人。就因为这点,我敬佩他。
老师点评
小作者问爸爸一个字的读音,爸爸毫不马虎,立即上网查询,给女儿准确答案。事情虽小,却能充分表现出爸爸“做事认真负责”的品质,也因此受到女儿的敬佩。选材典型,有说服力。文章首尾呼应,结尾点题。
我的三年级作文 篇6
星期天的早晨阳光明媚,妈妈带我去动物园玩。
动物园的动物真多呀,有威风凛凛的老虎、有调皮可爱的猴子、有爱比美的孔雀。但是最让我难忘的是马。
当我兴致勃勃地来到马棚时,突然眼前一亮,油亮的枣红马,高扬的头颅,长长的鬃毛披散着,明亮的眼睛扑闪扑闪地看着你,强而有力的四肢,前面两只马蹄轻轻地刨着地。好漂亮的马儿!马儿时不时地把它的头从围栏间隙里伸出来,好像在对你说:“主人,给我吃点草吧!”妈妈买来两把绿油油的嫩草递给我,我抽出一把草伸到围栏边喂马,枣红马津津有味地吃了起来。
草的香味吸引了在棚子里远处休息的几匹马,它们慢慢向我这走来,其中有一匹小马,以前我从电视上看到的'马都是高大威猛的,没想到还有这么小巧玲珑的马儿。我见了这小马特别喜欢,就想把手里的草喂给它吃,刚塞到小马的嘴里,突然一匹大马窜上前来,用它的头撞开小马,鼻子里还发出“哼、哼”的警告声,小马被挤到一旁,耷拉着脑袋,眼睁睁地看着大马一口吃掉我手里的草。这突如其来的大马把我吓了一跳,我看着这野蛮的大马扬起着头,歪着嘴巴嚼着草儿,我心惊胆战地退了两步。
虽然我很可怜那吃不到草的小马,很想去喂喂它,可我又怕这凶狠的大马,我犹豫不决要不要上前。突然,我听见一个声音,它在脑子里对我说:“你去吧!瞧,那小马多可怜,你要勇敢一点!”我刚想迈步上前,可又有一个声音在心里响起:“你别动!这匹大马这么凶,你想被它咬呀!那匹小马随它去好了,它没得吃草又不干你什么事。”我愣在原地思量着:去还是不去?
妈妈在一旁,看着我一动不动地苦着小脸,“被吓着了?”妈妈笑着说:“你想给小马吃草是吗?”我点点头,妈妈说:“你胆子大一点,隔着围栏,那大马伤害不到你。但是想让小马吃到草,你要想一个办法引开大马才行。”我眼睛一转,计上心头。于是我鼓起勇气壮着胆子再次来到围栏边上,先抓起一大把草逗逗那匹大马,当它上前张嘴想吃时,我手一缩,把草狠狠扔到旁边的地上,大马转过身子走到旁边低头去吃它的美食,我迅速抓起一大把草冲到小马旁边把草伸进它的嘴里,看着小马“吧唧、吧唧”吃得滋滋有味,我高兴地笑了。
我用我的勇敢克服了胆怯,我用聪明帮助了小马,我给自己点个赞!
我的三年级作文 篇7
今天一放学,我就像兔子一样向书店跑去,可正当我跑得高兴时,不幸的事就上演了。
我跑着跑着,没顾上抬头便一头撞在了电线杆上,我顿时头晕眼花,左右摇晃。头晕刚消失,忽然又感觉肩上很轻松,好像少了点什么。这时,我突然想起:“咦?我的书包呢?”正当我疑惑不解时,不知是踩到了香蕉皮还是什么,又让我撞在了电线杆上,原本想到了书包在哪儿,可是这一撞又忘了。
这回,我长了记性,不敢东张西望,看清路急忙跑去找书包了。可我找来找去始终找不到,心中十分焦急,我一下子失望地坐在了地上,咦?地怎么变软了?我低头一看,原来我坐的就是自己的`书包啊!哎!书包是找到了,可是我的头呀!估计要冒出两个大包了。
正准备走时,我的红领巾呢?我不得不又找了很长时间,结果还是没找到,等到家时,妈妈说我裤兜里怎么多了一条红领巾,我这才发现。
以后,我要改掉这个丢三落四的毛病,做一个做事认真。仔细的孩子。
我的三年级作文 篇8
我是一个小车迷,喜欢各种品牌、不同颜色、各种功能的汽车,但现实中的汽车许多地方还不能让我满意,我梦想做一个新型汽车发明家,想知道我梦想中的新型汽车是什么样的吗?现在就让它闪亮登场。
虽然现在的车为人们出行而带来了方便,但也给环境带来了污染;可我发明的`这辆车,不仅环保,而且有许多功能。这辆车的动力系统是靠水来,只需要几滴水就可以行上千米的路程,不会对环境有任何污染,而且还解决了油荒的问题,不是一举两得吗!
汽车上有红、黄、蓝、绿、粉、紫六个按钮,当你堵车了,车走不过去,只要摁一下红色按钮,汽车就可以慢慢地升起来了,让你飞过去;如果你想去水下探险的话,你只要摁一下蓝色按钮,汽车就会带你去海底探险,假如有一条大鲨鱼来了,不用紧张,因为那辆车有保护系统,如果你实在不放心,可以摁一下黄色按钮,你想变什么形状就能变成什么样子,这样,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你出去游玩时,迷路了,再摁下绿色的按钮,把你想要去的地方告诉它,它就会显示向左,还是向右指示,这样就不会迷路了;如果你驾驶的很累,你可以摁下粉色按钮,并告诉它想去哪里,这辆车就会自动驾驶;如果你想躺下来睡觉,没问题,只要按下紫色按钮,它立马就变出一张床,你就可以舒舒服服地睡觉了。
这辆车还有着一种特殊的功能,它可以根据人的心情变颜色,如果你心情好的话,它就会是红色的;心情差的时候,它就会成蓝的;如果你心情不好的话,立马就变成了黑的。
怎么样?你想尝试这辆神奇的车吗?
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