三年级的作文

【实用】三年级的作文三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的作文 篇1

　　在动物界，我最喜爱的动物然而——猫。

　　猫然而一种很活泼的动物，十分讨人喜爱。它的四肢灵活，行动敏捷，走起路来没有声音。圆圆的小面孔上嵌这一对又圆又大闪闪发光的眼睛，身上滑滑的，毛像搽过油一样，一条又细又长的尾巴总然而向上翘。

　　猫最喜爱吃的食物有；鱼，饭和小虾。小猫很坏，吃东西的时候会用手碰一下食物热不热，然后就津津有味的吃起来，吃完后还会用舌头舔舔嘴，似乎还回味无穷，然后用爪子抹抹脸，做个洗脸的动作。

　　猫还有一个很大的本领，那就然而捉老鼠，为民除害，让人们有安宁的环境。

　　记得有一次，妈妈打扫卫生时，发现墙角有一大堆老鼠屎，又发现桌上的.面包被啃得一个洞一个洞的，就再次肯定了我们家进了老鼠。妈妈很着急，我就想到一个办法，把外婆家的猫抱了回来。猫进了门就那里瞅瞅那里瞅瞅，好像发现家里有敌情，猫很聪明，就装作不明白。我也很聪明，就在桌上放了一些老鼠爱吃的东西，把老鼠引出来，似乎老鼠也很笨，发现有好吃的，就跑出来大吃大喝起来，这时猫已悄悄靠近它，它弯着后腿前腿蹬地准备着，突然猫以飞快的速度扑住老鼠，老鼠还不明白然而怎样回事，就被猫吃到肚子里了。

　　我最喜爱这只猫了，因为它为我妈妈解除了烦恼。

三年级的作文 篇2

　　你相信罐头里会有小孩吗？答案是：有！你一定很惊奇吧？

　　在《罐头里的小孩》这本书里，巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的，一个从罐头里出来的小孩，他叫康拉德。康拉德是一个人造小孩，他不论是相貌还是品行，都符合父母眼中完美小孩的标准。但是，完美小孩康拉德太优秀了。虽然老师们都喜欢他，但是同学们觉得他不通人情事故，对他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他当好朋友。

　　正当康拉德越来越爱他的家庭时，制造他的.工厂要收回被送错地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”，她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子，终于让他成功留在了这个家庭。康拉德由一个十全十美的小孩变成了一个金无足赤，人无完人的普普通通的孩子。

　　看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好，还应该懂得生活，就像妈妈常对我说的：一个人的情商很重要！康拉德没有懂得如何生活，结果让同学们排斥他。我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们不要做另一个康拉德，要善于和别人交往，学会沟通。

　　我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”

三年级的作文 篇3

　　今天，天气格外的晴朗，我的心情也格外的开心，因为爸爸妈妈带我去洲心伦洲岛的沙滩玩。一路上我看着蓝蓝的天空、白白的云朵，兴奋地期盼着能快点看到洁白的沙滩。

　　远远地见到沙滩，我没来得及欣赏这周围的风景，我就飞快地朝着一处人少的水边沙滩上跑过去。我着急地把鞋子脱了下来，脚踩在沙子上，觉得软软的、痒痒的.，好玩极了。

　　“爸爸、妈妈，快过来，这沙子可好玩了！”我招手呼喊着落在后面的爸爸妈妈。我又迫不及待的自己玩起沙来，挖地道、堆城堡……玩得不亦乐乎。

　　正玩得高兴时，我抬头看了看周边的地方，发现沙滩上散落着不少垃圾。我的心情变得沉重起来了，心想：“这么美丽的地方到处是垃圾多不好啊，我得把垃圾都捡起来”。我把想法告诉了爸爸妈妈，他们也同意了，爸爸还找来了一个大袋子，准备和我一起去捡垃圾。

　　“爸爸，一个袋子不够，应该找三个袋子来，我们应该把垃圾分类捡起”。我把老师曾经教的垃圾分类知识和爸妈说开了：“垃圾是有分类的，沙滩上那些废纸、废塑料瓶应该属于可回收物，那些剩菜、骨头属于厨余垃圾，其它的废弃物就是不可回收物了。垃圾分类既可减少占地、减少环境污染，又可变废为宝。”“好！”爸爸和妈妈都不约而同地支持我！

　　于是，我们提着三个大袋子在沙滩上，把垃圾一件一件的分类捡起来，虽然又脏又累，但我看到清洁美丽的沙滩心里美滋滋的！