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【必备】小学三年级的作文300字7篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文300字 篇1
大家好！我是一个可爱的小猪存钱罐。
我穿着一件粉红色的衣服，头上戴着一顶黑色的帽子。我最大的特点是圆圆滚滚的大肚子，就像一个人挺着他的将军肚。我的肚子大所以才能存很多钱，有一元的、两元的纸币……我时时刻刻保护主人的财产。
在我的背上面有一个小孔，每当小主人有零用钱的时候，他都会投进我的肚子里，把我喂的饱饱的。记得又一次，小主人嘴馋了，从我的肚子里取钱，只听“咣当”一声，钱从我肚子里掉下来，我的肚子一瞬间变得空空的，可是小主人可乐坏了，拿着钱就跑掉了，只留下我一个在哪伤心。
我是在小主人九岁生日时，小主人的`妈妈把我从商店里领回家的，小主人看见我可高兴了，把我从盒子里拿出来，把他的零用钱都放进我的肚子里，赶紧把我放进他的书房里。
小主人的妈妈为了让小主人学会理财才买我的，我一定会帮小主人提升理财能力的，谢谢大家！
小学三年级的作文300字 篇2
那天，我发高烧，到了7点，我还没起床，外婆就怒气冲冲地“审问”“你为什么还不起床?”我有气无力地说：“外婆,我病了。”说完，鼻子一酸，委屈的泪水不争气地流了出来。
外婆顿时变了脸色说：“原来这样，你先等着，我到菩萨面前给你求副灵丹妙药。”我急着说：“外婆，不要，一会儿妈妈会带我去挂针的。”外婆不理我，把茶倒入小碗内，再在菩萨面前插几柱香，口中念念有词，然后把掉下来的香灰放入杯中，递给我说：“把它喝了，保你百病全消。”我说：“这是哪门子的'灵丹妙药，我不喝。”外婆生气地说：“你这人真不识抬举。”说着，按住我，就要往我嘴里灌，我大喊：“妈呀，快救我！”妈妈听见了，飞快地赶过来，夺下了外婆手中的碗，埋怨道：“妈，这都啥年代了，你还信这一套。”外婆把脸绷得紧紧的，说：“臭小子，我给你在菩萨面前求了几个小时，你竟然不领情。你不喝，我自己喝。”说完一口气把“仙水”喝下去了。
第二天，我的病好了，外婆却开始闹肚子。医生说是吃了不卫生的东西了吧，外婆轻轻地点了点头，不好意思地说出了实情。
小学三年级的作文300字 篇3
有人看到标题的第一眼可能会说：“读书快乐吗？我感觉一点也不快乐呀！”
没错，但这是针对那些不爱看书的人的想法。我曾经也不爱看书，但自从我看过《哈利。波特与魔法石》这本书之后，我就爱上了看书。书是我的良师益友，书将伴随我一生。
字典、词典是忠实的“老师”，你哪个字不会读，哪个字不会写，哪个字或词不知道是什么意思，字典、词典都会告诉你。
读童话会让我获得许多道理。比如：《狼来了》这个故事让我们知道了不能骗人，否则当你真正需要帮助时，别人也不会相信你了。
读名著让我了解了部分历史。比如：《三国演义》给我印象很深的刘、关、张，桃园三结义，刘备三顾茅庐，赤壁之战等等。
小说让我的`识字量大大提高，还有许多有趣的故事等你去读。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”的深刻含义。书让我懂得了人间的真、善、美，假、丑、恶，明白了许多做人的道理。我想拥有丰富的知识，从书中获得更多的快乐。
小学三年级的作文300字 篇4
书上说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛。并不是缺少美，而是缺乏发现。”高尔基就更简单：“美就是生活。”但我却认为：“美是一种本领。”
美是什么？美，大家都有各自的见解，是灿烂的朝霞，花儿的芳香，一个画面让人赏心悦目，艺术的美～～～～
其实，我认为，大家所说的“美”的解释，我认为都是对的，美是和谐的，它是一种感觉，自然美，心灵美的话，你就会很美。
关于陶醉，就是指很满意地沉醉再某种境界或思想活动中。就比如说，桂林山水如仙境般美丽，使人陶醉，音乐让人陶醉，诗让人陶醉～～
我认为，让你陶醉的东西很有可能是很美的`，而很美的东西，又会让你陶醉，如果不信，那么就看看我上面举的例子，桂林山水（也就是代表风景），很美，而又让你陶醉，音乐、诗，都很美，又让你陶醉。
很美的让人陶醉，就是美的陶醉！
小学三年级的作文300字 篇5
我哥哥今年10岁了，上五年级。他的个子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起来好精神。同学们都叫他小帅哥。
平时哥哥对我可好了。如果有两盒大小不一样的'巧克力，哥哥就会把大盒的让给我，吃水果也是一样；他还经常帮妈妈做家务，而不用我插手。
哥哥还很知道节约。有一次，我和哥哥去商场买笔，有两元的圆珠笔，也有一元的圆珠笔，我说要二元的圆珠笔，可哥哥就说要一元的圆珠笔。
哥哥学习也很认真，每天做完作业才出去玩。有时我碰到不会的问题，我就问哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上学习到很晚才睡觉，可是妈妈早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡觉，早上妈妈叫我也不愿起床，实在不想起床。
哥哥还有很多优点，我都说不完。
今后，我一定要向哥哥学习，做一个好孩子。
简评：本单元习作训练以写人为主。本文小作者从对我好、节约、学习认真三方面，写出了“哥哥”的优秀品质，使“哥哥”可爱、帅的美好形象更深入学生的心中。同时对“哥哥”外貌的描写，也为“哥哥”的形象起到了美化作用。
小学三年级的作文300字 篇6
我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！
老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。
老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。
老师的`眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。
老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！
小学三年级的作文300字 篇7
一天，我发现我的一颗牙松了。便跑到镜子前一看，哟，“半边天”给掀起来了。我慌忙跑到了妈妈面前，告诉妈妈。妈妈让我张开嘴，喊“啊”。我便喊了一声。妈妈说，这颗牙再过两天就该掉了。我心想：那掉的'时候，不要疼死了！
第二天，我一起床便用舌头碰了碰它。呀，松得更厉害了！只有一点点还在牙龈里。吃早点时，我差点把这颗牙连着面包吃进去！我吓坏了，一整天都不敢碰它一下。到了晚上睡觉时，我心里默默祈祷：天啊，保佑我这颗牙不会在半夜掉!
第三天早上，我用舌头轻轻碰了一下它，心中暗想：老天有眼，它没掉！当我把这个消息告诉妈妈时，妈妈说，再不掉，傍晚要给我拔掉它。我忐忑不安地等着傍晚的到来。
可没想到，这颗牙在我吃午饭时，居然自然而然地掉了。
晚上，我躺在床上，心想：原来换牙是这么简单啊！
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