三年级春天作文

[热门]三年级春天作文3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级春天作文3篇，希望能够帮助到大家。

三年级春天作文 篇1

　　小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。

　　这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。

　　宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。

　　有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。

　　“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。

　　“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”

　　其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候，孩子们更多关注的'是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。

　　把孩子们当镜子，我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。

　　“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。

三年级春天作文 篇2

　　春天真美啊！

　　春天的天空是那么的湛蓝，蓝天上飘着白云，好似一只只可爱的小绵羊。我走在刚长出小草的小路上，小草被风一吹，在风中舞蹈着，像一个美若天仙的女孩在翩翩起舞。两旁的树木经过成长的脱变，长得又高又壮。枝头上长出了嫩芽，是叶子成长，枯死的前兆，有的已经长出了碧绿叶子。

　　我走到山坡上，山坡上遍地开满了红色和白色的山茶花，和金黄色的迎春花，还有五颜六色的小野花。蝴蝶扇动着那引以为傲翅膀，飞向这些花，似乎是被花的美丽和香气吸引来的呢！一阵轻柔的风拂过我的`脸庞，似乎是春风姑娘在向我招手呢，“春风姑娘”向花儿吹着气，花儿在风中舞动着身姿，美丽极了！风过了，只留下她走过的痕迹，留下了她在这儿的证据。

　　满山坡的花儿、美丽的蝴蝶、春风拂过的痕迹，如果把这春天的美景是一幅活的画，拿着花甲的本领可真了不起啊！

　　我想大声的呼喊，我爱春天！我更爱这春天的美景！

　　春天是最美的季节！

三年级春天作文 篇3

　　春天是个生机勃勃的季节，百花盛开，万物复苏。

　　我们学校的小花园中，就已经春意盎然了。林佳琪告诉我，有一朵含笑开了。我一瞧，还真是。那一朵黄色的含笑，半开半合，那黄褐色的花瓣，像身着黄色衣服的舞蹈家，在微风下跳着舞，显得十分柔美。凑过去一闻，一股沁人心鼻的香味从鼻子一直弥漫到全身，真香啊！旁边的一个个花苞都还是绿色的，我不禁摸了摸，那真是柔软呀！上面还有一些小毛呢！

　　咦？那是什么花？真美呀！远远望去，那一大朵一大朵的花，犹如雪挂在枝头，但却在枝头，但却不像雪那样只是单单是白色，它还有那动人的粉色，两者相加，无疑是花中之王。我慢慢向它走去，那花朵，是玉兰花，像一只玉杯，想宝莲灯一样，那么神圣，那样高雅脱俗，真是“但有一枝堪比玉，何须九始征三"

　　桃花虽没有含笑花那样芬芳，也没有玉兰花那样神圣，但也称得上娇艳。好似大家闺秀。这花千姿百态，有的'含羞待放；有的花瓣全展开了，有的含羞待放；有的花瓣全展开了，大显身姿；有的似乎立马就要破裂似的。那一阵阵清香，吸引了一些小蜜蜂，它们劳动着，形成了一幅动人的蜜蜂采花图。桃花的叶子十分的小，几乎看不见，但它还是点缀着桃花，它这种默默无闻的精神真是可贵！

　　游完了花园，我还是意犹未尽，还深深陶醉在那片花海之中。。春天真是一位画家，让春天变得多姿多彩！我爱春天，我爱那些花朵！

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