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在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
早晨，我刚想走进教室，在擦瓷砖的项琦鑫叫住我说：“我扣分了。”我听了喃喃自语：“唉，这星期又拿不到红旗了。”谁知，过了一会儿，他捧腹大笑：“哈哈，今天是愚人节，你被我愚了!”我这才恍然大悟。到了教室，欢笑声、说话声，充满了整个教室。“我也要去愚愚别人。”我自言自语。可是，我说的一句句话都被识破了。“我们愚弄一下老师好吗?”当王畅提出这个建议时，教室里顿时炸开了锅，大家七嘴八舌，有的提议：“告诉老师，我们班有人扣分了。”有的献策：“很多同学家庭作业没有做好。”更有甚者竟出谋：“有同学得手足口病了。”这时教室里的兴奋点已到了白热化的程度。左思右想，大家不敢开太大玩笑，“等老师来了，我们还是一起说我们班扣分了吧!”不知谁的提议，“好——!”大家一致通过。一阵欢声笑语。
“何老师来了!”陈奕帆报告，又以闪电般的速度回到座位上，全班同学一本正经地捧起语文书，一起朗读起来。一会儿，何老师走进教室，大家异口同声地喊：“我们班扣分了!”没有想到何老师笑了笑，说：“真的?今天可是愚人节呀!我已经做好心理准备了”没有想到我们精心策划的“诡计”这么轻易地被何老师看穿了，大家扫兴地面面相觑。老师又说：“愚人节开个玩笑并不是不可以，不过不要过分哦!”老师还说了去年有人在愚人节开玩笑结果引起了一场车祸。我们听得很投入时，老师扫视了大家，一本正经地说：“言归正传。下面我们要准备考第五单元!”什么?考试?同学们都紧张得嘴巴成了“0”型，反应快的卢阳涵立马提醒老师：“老师，第五单元还有两篇课文没有上呢!”老师不动声色：“没上完怎么不能考?更能反映你们的`真水平!”说完还装模作样到抽屉里拿试卷，正当有些同学紧张地赶快准备复习时，老师神秘地问：“这么快忘了，今天是什么节?”“愚人节!”顿时，我们全班立刻明白过来，我们被老师愚了。老师又补充了一句：“现在你们应该明白了吧，什么叫‘姜还是老的辣’”!
我们全班沉浸在笑声之中……
这就是愚人节的早晨，一个快乐无比的早晨。
三年级作文 篇2
今天，一家人高高兴兴地到大润发去买年货。我一下车，就兴冲冲地跑到超市里，四处搜寻我想要的好玩意儿。超市里的东西可真多啊！又漂亮的玩具，新鲜的蔬菜，还有各种各样的衣服和美味的零食……
这时，我一眼就看中了左手边的芭比娃娃，它十分精美，金黄色的头发盘出了十分美丽的发型，身上穿着雪白色的婚纱，头戴一顶银色皇冠，脚上穿着一双高跟鞋，在他的.身边，摆放着五颜六色、样式不一的衣服。我连忙拎起一盒，朝爸爸妈妈奔去，说：“爸爸，我要这个！”爸爸摇摇手：“你这么大了，还玩着这些小孩子玩的玩意儿啊，还是买些吃的吧。”
我只好放下了心爱的芭比娃娃了。
我接着逛，心想：“要买点什么吃的好呢？不如买些瓜子吧！”我找啊找，但又被一个十分好吃的饼干吸引了过去，这个饼干是心形的，也有三角形的，而爱心型也是十分稀少的，所以心形越多，而你的好运也就跟多。我赶紧拿了一袋。
接下来，就开始找瓜子了。现是小瓜子，我挑了一大袋的恰恰小瓜子，又挑了葵花子瓜子就买好了。
我再来找零食。先想：“过年的小孩子最多，也因该买一点糖啊！这里的糖很多，有棒棒糖、有水果糖、又瑞士糖，有巧克力……应有尽有。我所有都拿了一份。我的任务完成了，再去看看妈妈的成果吧！妈妈也满载而归，一家人高高兴兴的回家了。
三年级作文 篇3
我放学时，妈妈开着车来接我了，我一上车，就把手往前面一伸，我忽然摸到了一个肥嘟嘟的，又大又软的东西，于是我一把就把这个“东西”抓起来，拿到面前一看，原来是一个小猪佩奇娃娃呀！
它的头软软的，上面有一对小小的耳朵，耳朵是弯下来的，一直垂在头顶上，脸的上面有一双乌黑的眼睛，好像是在东张西望，正在看外面的食品店，看！那嘴巴张得大大的，像在流口水一样。看到食品店，我也有点饿了，它那身体肥肥的，都已经变成了一个弧线了，我心想都已经那么胖了，还能吃得下吗？身上穿了一条火红的连衣裙，两只手一只向外伸开，另一只手抱着一个它的.心爱的好伙伴，两条腿上穿着一双黑色的小鞋子。
它现在也成了我形影不离的好朋友了，每晚我抱着它就不会感到孤单了，它还能帮助我不会做恶梦，只会做美梦呢！
我很喜爱它，别看它胖，但是我每次把它放稳时它又倒下了像是已经呼呼大睡了一样，看起来既可爱又能勾起我的睡意，真是我的好伙伴。
三年级作文 篇4
美丽的童话，美丽的邂逅，演绎着不同的故事，体味的却是同一番韵调……
A过去——纯真的童话
睁着一双迷离的大眼睛，我们在探索生活的点滴，不曾知道什么是愁，什么是烦恼，只记得每天要快乐。滑滑梯上，秋千旁，大树下……蕴藏着我们的欢乐。嬉闹的笑声，跌倒的哭泣，吵闹的纠纷……洋溢着我们所向往的简单，纯真。夕阳西下，却忘记回家的路途，沉浸在快乐之中……那时，嘴角扬起人所向往的微笑——仿佛可以大声呼喊：“这世界上我最快乐！”…
过去，
纯真。
B现在——迷茫的童话
携手并肩，我们迈进了花季。小时侯，渴望的童话，发现并不是那样子。花季，我们青春，我们叛逆。我们无助，我们迷茫……在绚丽的季节里，我们仰望着树上的`青苹果，深深知道它不可以采摘，于是，我们只能仰望，只能迷茫。未来的道路，不知延伸何方。晴天，我们漫步在操场谈心；雨天，我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁！那年，我们十五岁。花季，耐人寻味。
现在，
迷茫。
C未来——我们的童话
彼岸花开，我们长大。或许，将各分东西；或许，将各奔天涯；或许，会相见无期；或许…伴着“或许”携上未来，我们前进着。不知前方是什么，岔道口，我们各分东西；拐弯处，或许再次相逢。不解，曾经我们并不知道未来是如此遥远，现在我们不曾了解未来是如此现实。曾经，一起微笑，一起呐喊，一起……未来，或许是美好的，或是坎坷，或是分离……种种无奈透露在眼前。我们期待，我们不想，我们无奈……
未来，
我们。
——我，
仰望天空。
期待着……
美丽的童话！！
三年级作文 篇5
每个人都有自己的生日，生日的那一天对每个人来说都是幸福的、快乐的、奢侈的。我过生日是平淡的，可是，我在平淡中感受到了幸福。
“祝你生日快乐”“祝你生日快乐”……
一句句祝福的话传入耳际，我的嘴角也浮现出了些许笑容。我们全家围坐在蛋糕旁。在我的生日里，一切都是平淡的，没有蜡烛，没有隆重的仪式，也没有那些复杂的流程……
母亲切下一块蛋糕给我，然后给弟弟，给姐姐。家里的每一个人都显得那么快乐，那么幸福，我更是这样。
吃完蛋糕后，我们全家坐在一起聊天：谈生活中那些有趣的.事，谈小时候的事，一提到那些我们小时候天真可爱做的那些有趣的事，大家都会情不自禁的笑起来，笑的那么痛快，那么爽朗。
妈妈讲她小时候的生日只是早上吃个鸡蛋，中午吃面条罢了，不像现在这样，过得很好。她们那时候就没有蛋糕……我听到这些，也不禁想起了她们那个年代，生活条件差。可是，现在的生活条件变好了，有了很多新奇的食物，比如蛋糕：象征着幸福、长寿。所以，现在的人们过生日的时候都吃蛋糕。
当我们“呱呱”坠地时，父母是无比的喜悦。父母给我们过生日，也是希望我们能在生活中快乐、幸福、健康。
生日，也象征着一种力量，能让我们在以后的生活里努力，奋斗，向上。生日，也象征着一种关爱，是父母对我们的爱，希望我们在这一天能够快乐、幸福。生日，也象征着一种分享，我们把蛋糕切开和别人一起吃，和别人一起分享快乐。
我的生日虽平淡，但在平淡中获得了前进的动力，获得了父母的关爱，获得了给予的幸福。我的内心也得到了满足。
平淡而又不平凡的一天——生日
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