当前位置：实用的三年级的作文(汇编4篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
你们知道我妹妹的名字叫什么吗？你们猜不到吧！她的名字叫兰兰，“兰”是“兰花”的兰。下面就让我来介绍我的这个小妹妹吧！
我的妹妹是一个心灵手巧的小女孩！她头发的颜色金灿灿的，那一双可爱、又大大的眼睛显得很机灵，她有小小的鼻子，小小的耳朵，和那樱桃小嘴。她是一个很爱美的小姑娘。夏天，她每一天都穿一条五颜六色的连衣裙和一双上面有蝴蝶结的'凉鞋。一群蝴蝶看见了她的裙子，都往她身边飞，在她身旁飞来回去。春、秋天，她穿着一件上面有爱心的上衣，一条上面有小花朵的裤子，和一双粉色皮鞋。冬天，她穿着一件粉色的外衣，粉色的裤子，和粉色的旅游鞋。
我的妹妹可是一个性格开朗的女孩，她跟我一样，跳舞也是她的长项。她可是一个刚刚上小学一年级的小学生，他每次学习起来比我、和我的姐姐还要认真呢，一点也不马马虎虎！我可喜欢我的小妹妹呢！
你们喜欢我的小妹妹吗？
三年级的作文 篇2
在一个寒冷的晚上，一年一度最大功劳奖的评奖大赛就要开始了。
高高在上的眉毛小姐最先发话，娇媚纤细的她自豪地说：“我是长在最高处的，我为小主人的容貌加了不少分数，我的功劳是最大的，如果没有了我，小主人肯定丑的连出门的勇气都没有！”
嘴巴听了很不服气，他反驳道：“如果没有你，小主人完全可以用眉笔画上去，你是可以被代替的，可是我就不一样了，如果没有了我，我小主人就不能说话，也不能吃饭，一旦不能吃饭，小主人就会被活活饿死，所以我的功劳是最大的。”
眼睛小姐大声地说：“你说的`好像也有点道理，但是我仍然觉得我的功劳是最大的，如果没有了我，小主人就什么也看不见了，有嘴巴又怎样？他看不见食物，也拿不了来吃，大家说说，是这个道理吧？”
耳朵先生自信地挺起了胸脯，“可怕的雷声、身后的汽笛……这些都是关乎小主人生命的，如果没有了我，他什么也听不见，就会遭殃，所以我的功劳是最大的！”
鼻子却对他们不屑一顾，一脸鄙夷地说道，“如果没有我，小主人就不能呼吸了，连活着的权利都没有，更别谈有你们啦，所以，我的功劳是最大的！”
就这样，你一言，我一语，五官们吵得不可开交。旁边的桌子爷爷看不下去了，语重心长地说：“你们都很重要，功劳都不小！缺了你们任何一个，小主人都要遭殃，正所谓一荣俱荣，一损俱损，所以更你们应该团结合作，齐心协力，为小主人效力啊。”
五官们一听，一个个都惭愧地低下了头，从此，他们再也没有位置争吵过！
三年级的作文 篇3
我见过的鸟儿有很多，会说话的鹦鹉；爱唱歌的画眉；给树治病的树医生啄木鸟；机灵的小麻雀；歌声清脆的黄鹂……总而言之，鸟儿的种类各种各样，五彩缤纷。不过，在这么多的鸟儿中，我最喜欢的还是象征和平的使者——鸽子！
爷爷家的屋檐上养了许多鸽子，其中有一只我最喜欢。它红褐色的小尖嘴长而稍弯，一双机灵的小眼睛上红色的小眼环像戴着一副斯文的小眼镜，颈上长着一圈紫蓝色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的'金项链。头、胸和下背为石板色，上背和前胸有金属绿和紫色闪光，长而有力的翅膀上各有一黑色横斑，尾羽石板灰色，末端为宽的黑色横斑，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼，当它站着不动的时候，就像商店里摆设的工艺品。
鸽子的警惕性很高，行动机敏，它喜欢吃玉米、麦子、豆类、谷物和小石子，它不吃虫子。有一次，我喂它食物，它站在我的手掌上啄来啄去，吃的是那么津津有味，小脑袋一上一下好像在对我磕头道谢：“真好吃，谢谢你！”我被它啄的忍不住笑了，实在是太痒了。鸽子喜欢停在屋檐底下栖息，双眼微闭，还不时发出“咕、咕、咕”的叫声。鸽子白天活动相当活跃，晚上则群居在高大的屋檐下栖息，频繁采食饮水。它很温顺，走起路来的姿态像一位挺着肚子的将军高视阔步，还一个劲的点头呢，仿佛在道“很好，很好！”。他们每天喜欢成群结队的飞翔，像一片流动的云似的在青天上自由飞翔。
三年级的作文 篇4
每个人每一天身边都会发生许多事情，大多数都如行云流水般不给人留下什么印象，但然而，有些人和事却令你久久不能忘却。
郑云龙然而一个英俊的小伙子，两道浓黑的眉毛下扇动着两颗宝石般的大眼睛，他然而最好的小伙伴。们俩然而邻居，小时候整天在一齐玩，上学了又然而同班同桌。他不仅仅学习好，而且心地善良，爱帮忙同学，做人诚实，做事情果断大方。们俩之间发生过许多故事，但有一件事情值得一生回忆。那然而一天中午，同学们在教室里自习，有的画画，有的读书，有的玩耍，透过明亮的玻璃窗，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快学习，快学习，寸金难买寸光阴！”这时，和郑云龙在教室外面踢足球，你一脚一脚，玩得很快活。郑云龙忽然给传了一个半高球，脚下一滑，膝盖碰到了球，球变线直奔教室的`玻璃窗而去，只听见“啪”一声，玻璃被打碎了。和郑云龙不约而同地喊了一声：“不好！”这时上课铃响了，们匆匆捡起球回到教室。
老师上课来了，脸上挂着微笑。她扫了一眼教室，立刻晴转多云“变天”了。老师生气地说：“谁打碎的玻璃，自动站出来！”脸直发热，不敢抬头看老师。老师又问了一遍，仍然没有动静，这时，身边的郑云龙从容地站了起来说：“老师，然而不留意踢球碰坏了玻璃。”老师点了点头说：“好孩子，你很诚实，坐下吧，下次玩的时候注意点。”在旁边满脸通红，害羞地看了看郑云龙，只见他大大方方地坐在那，向微笑地眨了一下眼，然后全神贯注地听老师讲课了。下课后，立刻拥抱住郑云龙亲了他一大口说：“老朋友，你太伟大了。”郑云龙也开心地说：“没什么，们然而好朋友吗。”
郑云龙的勇敢、豁达、开朗性格给留下了深深的印象，从他身上学到了许多做人的道理。从此，便以诚实、勇敢、豁达作为自做人的标准，和郑云龙的友谊也越来越深厚。这件事在人生中算不了什么，但然而它却成了一生完美的回忆。
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