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描写春天的一年级作文300字

时间:2023-02-10 16:00:55 一年级作文 我要投稿
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精选描写春天的一年级作文300字锦集八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写春天的一年级作文300字8篇,欢迎大家分享。

精选描写春天的一年级作文300字锦集八篇

描写春天的一年级作文300字 篇1

  有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人则喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦;而我则喜欢阳光明媚,充满生机的春天。

  冬天刚刚过去,一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了,它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放,虽是花骨朵,但也有一番韵味,红的,黄的,紫的`,蓝的,白的,在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星,永远吸引人们的注意,真是出尽了风头。

  田野里,麦苗宝宝那雪白华丽的缎被,也被春姑娘拿走了,被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了,它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。

  小河里的冰化了,鱼儿探出了脑袋,高兴起来了,在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓,钓竿,鱼饵,到河边的柳树阴下钓鱼,他们高高兴兴有说有笑,悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。

  燕子也从南方回来了,它们有的落在电线上;有的正在飞行;有的在安家;还有的在唱歌,那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。

  啊!

  春天你真美,我爱你。爱你带来的风,鱼儿,鸟儿,小河,柳树,鲜花,小草……爱你的一切一切。

描写春天的一年级作文300字 篇2

  世界上有一个调色盘,鲜花是调色盘中的粉色,给你带来沁人心脾的清香;树叶是调色盘中的绿色,给你带来一丝凉意;天空是调色 盘中的蓝色,给你带来无穷的幻想……这个调色盘就是春天。

  春天悄悄地来了,那几片在树上顽强度过寒冬的枯叶也和同伴一样“飞”舞焉。那一声声清脆的鸟叫,让你感到春的气息。而花呢?在公园里开得争奇斗艳,桃花、梨花、迎春花……花儿遍地都是。人们都围绕在花儿身边,又有谁注意到了那一片片凋零的梅花瓣?树木似乎在一夜之间穿上了嫩绿的衣裳,是为了迎接春天?还是为了那些回巢的鸟儿?春笋也探出头来,像一个被包得裹裹的'金字塔。这代表什么?哦!我明白了,这代表活力。

  春雷似乎在赶来的路上堵车了,不然为什么迟迟没有敲响唤醒万物的鼓声。春风、春雨似乎来早了,公园里、广场上放风筝的孩子一群群的,正好《村居》里所写:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  春天虽然是匆匆来,但“她”给大地带来了生机、活力。

描写春天的一年级作文300字 篇3

  “布谷布谷”当布谷鸟叫起,一场音乐会即将开始。

  “呼呼”春风姐姐从天空中飞过,手指轻轻划过手中的竖琴,一串优美的音符从指间溢出。小草钻出了小脑袋,随着音乐晃动身体;柳树伸长双手,挥动长长的手臂;小河“哗哗”作响,朝春雨姐姐高声尖叫……

  “咚咚”春雷哥哥是鼓手,用架子鼓敲打出强而有力的音符,维持着整个乐队的节奏。东面的动物们随之醒来——青蛙们从洞里探出脑袋;小鼹鼠们睁开了双眼;乌龟伸长了脖子……它们随着音乐翩翩起舞,一起享受着这场盛大的音乐盛宴。

  “沙沙”春雨妹妹拿着沙锤,奏出轻松而又愉快的音符。天空洒下点点雨水,这是春雨妹妹召唤出的。花儿们张开笑脸,尽情的吮吸着雨露的甘霖。雨点儿跳过人们的伞尖,跳过广阔的大地,跳进大海里,跳进江河里,融入大海与江河的`怀抱。

  “哈哈”孩子们就是主唱,稚嫩的声音,能唱出最美音乐。他们笑着,跑着,迸发出笑声。这就是这首歌的主旋律,时而高亢,时而轻柔;时而紧凑,时而缓慢;时而甜美,时而爽朗……孩子们的笑声,就是最美的音乐。

  “咕咕”当猫头鹰叫起,这场音乐会将暂时落幕。

  但是别着急,静谧的夜晚,将又会有更加盛大的音乐会。听,风吹过树林,吹过草地。嘘让我们竖起耳朵,聆听昆虫们的歌唱。

描写春天的一年级作文300字 篇4

  都市的浓烟似乎麻痹了人们的鼻子,使的春的到来并没有人发觉。

  还是告别都市的繁华,去郊外看看吧。

  下了车,迎面而来的是来自泥土的清香。昨天的细雨,淋湿了大地,春给予了它一身的清香。我闻到了春的`味道。

  还有那阵若有若无的清香。是路边的野花?或是眼前的那条小溪?不,是那丛树叶。树叶青翠欲滴,尽管是那么的朴实无华,但,春给予了它那阵若有若无的清香,我闻到了春的味道。

  香气再一次从小溪那儿飘来,是那棵香樟。香樟并不少见,只是这一棵,似乎比往常的更香一些。也许是春使它的香味那么特殊。我闻到了春的味道。

  小溪边,还有一丛野花。那野花虽不及牡丹富贵,但那阵沁人心脾的幽香,却像是敌过了那牡丹,也许不然,是春给了它优雅的身姿和沁人心脾的幽香吗?我闻到了春的味道。

  还有那条小溪,小溪使空气中溢满了甜甜的味道,使人心情舒畅。一定是春给了它清甜的气息!我闻到了春的味道。

  郊外的空气充满了泥土的清香,野花的幽香,小溪的清甜。……那是春的味道。

  我闻到了春的味道。

描写春天的一年级作文300字 篇5

  周末,爸爸、妈妈、外公、外婆、我和妹妹一起来到了郊外寻找春天。

  来到郊外我们被一片绿色的景色吸引了。大自然变得生机勃勃,嫩绿的小草给大地穿上了一套绿色的服装。嗯,那是什么?哦,原来是五颜六色的花儿把大地的新装装扮的更加漂亮,它们好像在举行比美大赛,又好像在欢迎我们和春姑娘的.到来。这时,春姑娘来了,她把手里的魔法棒一挥,啊,我看到山上的积雪融化了,大山爷爷摇身一变,穿上了绿色的衣服,咦,怎么有“哗啦啦”的声音?啊,河流醒来了,清澈的小河拍打着岸边的石块,声音好像是孩子们清脆的笑声,好像是大路上马车驶过的铃铛声,又好像在向春姑娘抱怨:“春姐姐,你怎么来的这么早啊,我还没有睡够呢!”伴着第一缕春风我和妹妹一直争论不休,妹妹说:“春天是我脱下花棉袄,换上绿毛衣的那一天。”而我说:“春天是第一阵春风吹来的那一天,那阵风轻轻柔柔的,好像是爸爸和妈妈抚摸我的脸颊,那一阵就是春风,那一天就是春天。”……我们一边没完没了的聊着春天,一边欣赏着这位不速之客的作品。这时,小燕子在天空上飞来飞去,好像在给我们报信:“春天来了,春天来了,大自然又变得生机勃勃,熊伯伯起床了,小鸟唱歌了,你听,多婉转啊!”小燕子刚刚说完,美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂就在花丛中飞来飞去的“串门”呢!

  我爱春天,爱它的美,爱他的绚丽多彩!

描写春天的一年级作文300字 篇6

  湿漉漉的泥路,湿漉漉的青草,湿漉漉的树冠,湿漉漉的麦苗地,整个早晨都是湿漉漉的。

  我打开院门,沿小河向村外走去。一路上,阵阵凉风吹来,空气中带着沁人肺腑的清新,轻轻吸一口,只觉有一种妙不可言的感觉,赛过喝一瓶可口的橙汁。草叶上露珠如豆,不一会儿就把我的裤腿打湿了。我挽起裤管,执著地向东方走着,我知道太阳就要升起来了!

  果然,天边出现了鱼肚白的云块,渐渐地,又变成了淡红色、玫瑰色。同时,周围白云慢慢地染上了绚丽的色彩,煞是好看。彩云在不断地变化:一会儿好像一只只黄澄澄的蜜橘,一会儿好像一朵朵金灿灿的郁金香,一会儿变成红得似火的鹊花……啊,多美的朝霞!没等我回过神来,那火球般的旭日,已从宽阔的河面上缓缓升腾起来。河畔,一株株杨柳伸出嫩绿的臂膀,摇曳着,迎接东升的'太阳。瞧,那些花儿、草儿,在阳光的沐浴下,更加昂首挺胸了。那麦田上的露珠儿也折射着五彩的光芒,显得格外地耀眼。

  河里的小精灵们也醒来了。咦,那些黑黝黝、圆溜溜的小逗点是什么?原来是一群小蝌蚪。它们正在无忧无虑地游来游去,一会儿钻上,一会儿钻下;一会儿吐着小水泡,一会儿又潜入水草中躲起来。河面上不时掀起道道波纹,这些小精灵真是快活极了。

  多么富有诗意的春天的早晨!

描写春天的一年级作文300字 篇7

  早晨起床后,我揉揉眼睛,深吸啦一口气,真舒服。穿好衣服,走出家门,看到太阳已经出来啦,比我起得要早呢!阳光照在身上,感觉非常温暖。我想,肯定是春天来啦吧!

  我看到小河里的冰融化啦,小草也探出啦小脑袋,绿油油的`一片,真好看!柳枝好像是被春风梳过头,飘来飘去的,好像在说:“小朋友,快来看,快来看,我多美啊!”来到花园,看到很多花都开啦,有迎春花,杜鹃花,玉兰花……五颜六色,美丽极啦!瞧,还有一只花蝴蝶在翩翩起舞呢!看着这些美景,我都想跟着一起跳舞啦。电线上停着一只只小燕子,我忽然想起啦“南燕双归万户春”,这些可爱的燕子是要告诉我们春天来啦吧!

  多么美好的春光啊!我爱这个温暖美丽的季节。春天是四季之一,也是四季之首,老师告诉我们,一年之计在于春,我们小朋友们应该借着这么美好的时光好好学习,和春天一起成长。

描写春天的一年级作文300字 篇8

  “春天在哪里呀,春天在哪里;春天在那青翠的山林里……”听着这熟悉的旋律在耳边响起,我仿佛置身于春姑娘的怀抱里。

  听,小鸟在树枝上开心地聊着天呢,仿佛在赞美春姑娘的新衣;河水在“叮叮咚咚”地唱着歌呢,好像在欢迎春姑娘的到来;蜜蜂在花园里“嗡嗡”地采着蜜呢,似乎在说:“春天的花朵真甜啊!”

  瞧,天空中大雁排着整齐的队伍,从远处飞来;白云就像一条条用水洗过的白丝巾一样挂在蓝蓝的天上;河边的柳树长出了嫩绿的枝条,好像小女孩的长发垂 在河面上,随风飘来飘去;小草从地里探出绿色的脑袋,好奇地张望着这美丽的世界;公园里五彩缤纷的'花朵开放了,有月季花,有山茶花,有百合花,有迎春 花……

  闻,大地被春雨滋润了,散发着泥土芬芳的气息;花园里的花儿散发出迷人的香味;孩子们在草地上放风筝,散发着快乐的气息……

  一瞬间,大自然仿佛被春姑娘的魔法点亮了!

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