五年级的作文

时间：2024-01-13 14:58:23 五年级作文我要投稿

五年级的作文5篇（荐）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文5篇（荐）

五年级的作文篇1

　　雨凄凉地下着，风吹到我的脸上冷冷的，伤心的歌声，正飘散在校园的各个角落，提醒着我一件将不会改变的伤心的事。那件令人伤心的往事，给我的心灵蒙上了一层阴影，至今挥之不往。

　　记得四年级下学期的一次数学考试，我拿到试卷一看，觉得挺简单的，就三五下地做完了。这时老师提醒我们，做完了要认真检查，不认真就会出现错误。我听了以后粗略地检查一遍，就在座位上发呆。玩铅笔、在草稿纸上画小人。就这样，时间被我一点点的浪费了。“叮铃铃。”下课了，我觉得最少也能考到90分左右，便胸有成竹地交了试卷。第二天早晨，我一回到教室，就看见同学们东一堆、西一簇地聚在一起，谈论着考试情况，猜测自己的分数。我走过他们身边时，好朋友小丽对我说：“你这次考试肯定考得不错吧！”我自得地点点头。

　　过了一会儿，上课铃响了，老师微笑着走进教室。她放下手中的试卷，说：“这次考得不错，就是一个人的学习退步很大，我就不点名了。好了，下面我报一下考得好的同学的名字，报到名的同学上来领卷子。”说完，老师开始报起名单来。

　　“小杰，一百分。小仪，一百分，小君，九十九分。”老师一口气报了十多个名字，“怎么还没报到我呀？难道我考得不好吗？”我开始忐忑不安起来。果然，老师说话了：“下面我就不报分数了，请点到名的同学上来拿卷子。”完了，看来我不属于考得好的里面了。我深深地低下头，头脑里一片空缺。“小梅，”老师终于报到我了，“请上来领卷子。”“请？”我心里有点明白了，“老师说的那个退步的就是我呀！”我抬起头一看，果然看到老师意味深长的眼神。我红着脸站起来，快速地冲到讲台上，拿过卷子，又飞快地回到座位上，我用手遮住了分数，由于我不敢面对那个红红的数字。

　　回到座位上，我避开同桌，把手一点点地移开，“啊！71分，竟是71分。我这个数学不错的人竟考出了这么一个‘天文数字’？”顿时，我的眼泪不争气地涌出来，天哪！连平时比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？这时，同桌偷看到了我的`分数，幸灾乐祸地说：“考试前还说要和我比，依我看，再过一百年也别想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，泪水流得更多了。

　　放学了，同学们像小鸟一样向家里“飞”往。唯独我一步一步在路上挪动，像双脚灌了铅似的。我觉得路上的行人都在嘲笑我，讽刺我，只有路旁的小树同情我，和我一样耷拉着脑袋。

　　回到家里，妈妈问我考得怎么样，我竟大哭起来。妈妈马上明白了，她语重心长地对我说：“不怕，人生的路不是平坦的，总会有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金子总会发光，千万不要气馁呀！”

　　听了妈妈的话，我使劲地点着头，心里暗下决心，做一块真正的金子，发出金光时不骄傲，被遮住光芒时也不消沉。

　　雨还在伤心地下着，而我也正为我自己的悲哀伤心着，假如我能，我要力挽狂澜，消除我所有的伤心事。

五年级的作文篇2

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”“听！这首曲子好熟悉啊！”“我知道，是赞扬世界上所有母亲对孩子爱的歌曲。”这些歌赞扬了父母对我们的爱，还有一些歌唱出了我们对父母的爱。家人爱我，我爱家人，这就叫做亲情。我认为最可贵的亲情是外婆慈祥的爱，母亲温暖的`爱，父亲宽容的爱。亲情是世界上最美的感情之一，我被包围在浓浓的亲情中，渐渐被爱融化……。记得我上小学一年级的时候，有一天快下课时，天空下起了瓢泼大雨，这天正好是我们组打扫卫生，可我早上忘记给家里说一声，我很担心外婆在校门口久等我，我用最快地速度把地扫完，把教室里的桌椅摆放整齐。学校几乎没有人了，我背着书包冲进雨中，跑到学校大门口，门口没有人，我疑惑：“外婆以为我回家了，她肯定已回去了。”我正准备用书包挡住头冲进雨中跑回家时，忽然看见外婆正撑着雨伞，一瘸一拐艰难的朝学校大门口走来，她的雨伞被暴风雨撕扯着，她的衣服被雨水淋湿后变成了深紫色，雨水从她的裤脚下滴到雨地上。我大声喊着：“外婆，外婆”。外婆看到我，脸上焦急的表情露出了笑容，外婆说：“我看学校已没有人，以为你回家了，我赶回家没见着你，又一路找回来，你等很久了吧！”我难过的流下了眼泪，使劲摇头说：“对不起，外婆是我的错，我应该早上告诉你，今天我们组打扫卫生。”外婆边帮我擦眼泪边微笑着说：“哭什么呀，你没淋着雨就好，走，我们回家喽”。

　　这件事一直留在我心中，让我难以忘怀。亲情是可贵的、亲情是无私的、亲情是伟大的，世界上没有一个地方见不到亲情的影子，愿亲情永驻人间！

五年级的作文篇3

　　今天，我向大家介绍一位新朋友，这个朋友可懂得天下所有的知识，古今中外的知识，科学深奥的秘密，动物世界的神奇，他都能一一告诉你，他就是我一生的伴侣——书！

　　从我才四岁时，各种各样的漫画书就已经时时刻刻在我身边了，一旦有时间，我就捧起书来“啃”。在六岁时，我已“啃”完了不少书，上了小学，便开始“啃”一些字多图少的书了，比如《阁楼上的`光》、《窗边的小豆豆》……，等上了高年级，“啃”的书也就深奥起来，《西游记》中孙悟空的神通广大让我羡慕；猪八戒的能吃能喝让我捧腹大笑。渐渐地，我又迷上了《作文选》开始了“啃”书的旅途。旅途很困难，你要通过思考、续编、品味、寻求新知、列单总结、想象这六道关卡，才能取到“真经”！

　　科学家说过：“书是人类的精神食粮”。是啊，书是我们知识的源泉，我们学到的字、词、句、段、文都是从书中学到的，一本你喜爱的书就像一盏明灯，是一位朋友，也是茫茫大海中的一座灯塔。

　　书可以百读不厌，每次都会有新的发现和收获。这就是需要我们选择不同的角度，多思考，多想象，多总结体会，这样才能把书上的知识转化为自己头脑中的东西。

　　读书吧，它会让你领略到许许多多有用的知识！带着你浩瀚在知识的海洋之中！

五年级的作文篇4

　　书，被莎士比亚称为全世界的营养品。这个比喻，我觉得非常贴切。

　　还记得我最早的读物是小画本。它只有我的一只手那么大，里面有些是图画，有些是一个大大的文字。这是我最早的启蒙书，可以用来识字，也可以用来识物。开始我还看的津津有味，可天长日久，就感到不过瘾了。

　　随着我的年龄增大，我上幼儿园了。妈妈给我买了几本故事性的绘本。那时候，我只被绘本中五彩斑斓的颜色所吸引，不怎么看字，但我却能读懂绘本想告诉我的道理。到了大班，我认识的字越来越多，所以我看的绘本里的文字也逐渐增多。只要一有绘本，我就会看得如痴如醉，甚至忘记了吃晚饭。

　　慢慢地，慢慢地，我上小学了。绘本一类的图书已经不能让我满足了。于是，妈妈又去图书馆给我借来了许多文字书籍。开始，我觉得有些枯燥，渐渐地，我读懂了文字的魅力。有一次，我看到了一篇写故宫的文章，看着那篇文章，我仿佛身临其境：那朱红的宫墙，金黄的琉璃瓦，那宏伟的气势，庄严的宫殿……一一呈现在我眼前。

　　看的书多了，我脑中的好词佳句也慢慢的积累了一些。三年级的时候，老师让我们每天写日记。刚开始，我不知道写什么，每次都要绞尽脑汁地想，才能写出几句拼凑的文章。后来，我仔细阅读各种名作，用心去体会作者的情感。慢慢地，我知道了句子该怎么用，作文该怎么写，所写的日记也经常被老师表扬。后来，我已经期待写日记了，每次写日记，我的.文思就如泉水一般“涌”出来，好点子一个接着一个。再后来，我加入了牛通社，文章经常被《青年时报》刊登，让我获得莫大的鼓励，我更坚定了要多多读书的决心。

　　读书，不仅能让我学习成绩提高，还能带我尽情欣赏这美丽的大千世界，更能让我变得明智，明白许多人生哲理。书，是我的营养品，随着时间的推移，我会吸收更多的营养，变得更加“健壮”。我爱读书！