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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我家是“圆周率之家”，这倒不是我家发明圆周率的，而是我们一家可以用圆周率公式來表达。
圆周率中的3，代表一家3口人。就是我、爸爸和妈妈，1就是指我，4就是指爷爷奶奶、外公外婆，別看我长的非常瘦，但我也是这家的小主人。有时我会帮爸爸妈妈做我力所能及的家务活來帮他们减轻一些负担。
我爸爸是家里的顶梁柱，他平时工作很忙，经常早出晚归，因为他工作忙，我经常看不见他。但是休息天他会带我们一家人出去玩，平时老爸对我比较严格，所以我比较怕他，平时都是妈妈來管我。妈妈教我做作业，我做错事情她也耐心地教育我，虽然有时她也会很凶，但我知道她是为我好。妈妈说外面烧的菜不卫生，所以她经常在家做香喷喷的饭给我吃。希望我身体吃的棒棒的`。家里的家务活也归她负责，有时我也会帮妈妈分担一些。
我们家爷爷奶奶外公外婆，他们很喜欢我，每到节假日或周末，他们都会为我准备很多好吃的，好玩的，我最喜欢去外婆家，因为我妈妈平时不让我玩电脑，在他们家里，外婆让我想玩多长时间就玩多长时间，太开心了。
这就是我的圆周率之家。
五年级作文 篇2
周末在家，最喜欢跟爸爸一起下棋。吃过晚饭，我摆好棋盘，又准备和爸爸决一死战。
战斗开始，看着我的棋子一个个的消失在我眼前，我那个心痛啊！
咦？我是不是看错啦？我的“马”居然可以吃掉爸爸的“车”！我抓住机会马上吃掉了爸爸的“车”。只听爸爸后悔的说道：“唉！真是疏忽了，怎么没看见呢？”而我则是为我的“成功”哈哈大笑，享受胜利的感觉。
过了一会儿，爸爸爽朗地笑了起来 ！我满脸疑惑，一看棋盘，我的“帅”已经得逼得走投无路了，唉，真是骄傲使人失败啊！就怪我刚才一直沉浸在小小的成功中，才导致了现在的失败！
“爸爸，你就让我悔一下棋好不好？就一下，好不好？”我哀求道。“不行！”爸爸坚定的说道。“爸爸——就一下啦！”我撒娇道。“不行，刚才我的“车”被你吃掉了，我还不是没悔棋吗？愿赌服输，遇到困难，就要学会正视困难，面对困难，想办法去解决它，而不是撒娇就可以解决的`！”爸爸说道。我偏要和爸爸咬文嚼字：“可是我遇到的不是困难，而是失败啊！”爸爸没有生气，反倒是语重心长的说道：“那你就要学会面对失败，反思自己为什么失败啊！这样，下次才不会因为同样的原因失败啊！”
的确，爸爸的这番话没错。棋如人生，人生如棋。人生就如棋盘，而人就是棋盘上的棋子。走错了棋可以悔棋。但是，人生中走错了一步就无法改变。在下一秒，它就会变成历史。我们要学会去面对它，想办法去解决，而不是后悔。世上没有后悔药。我们要懂得的是，三思而后行。走自己不后悔的棋，学会无悔。正如那句话“落子无悔”。
五年级作文 篇3
每当我回到老家，我都会先去看看那条小溪，因为那条小溪还是我的一个无形的“记事本”。
我见过楚楚动人、碧波荡漾的西湖；也见过无边无际、波澜壮阔的.大海；还见过波光粼粼、妩媚动人的漓江。但是，我还是最喜欢老家村子里的那条小溪，即使它水不深、貌不扬。小溪的水很清，而且有小鱼，石头也多。
小溪，这个“记事本”开始记录时，是我在7岁的寒假里。
那时，我才刚学会玩鞭炮，便四处乱炸。这不，我就跑到小溪里来“炸鱼”了。我用的鞭炮大约粗有1厘米，高约6厘米。我用这种“圆筒炸弹”来炸鱼，看到有石斑鱼游过来，我就用“圆筒炸弹”来炸，总能炸到一两条鱼。——这是小溪最早记下的我，记的是伤口。
到了暑假里，我和妹妹一起用石头搭小瀑布，我还时不时趁妹妹不注意，冷不防地泼妹妹一脸水。这次记下的是快乐的笑声还有那个小瀑布。
这条小溪还记下了许多事情，我就不说了。最重要的是，我之所以喜欢小溪，不仅是因为它清澈见底、十分美丽，更是因为它记下了我已逝去的那些时光。小溪流水，流水小溪。
五年级作文 篇4
闲来无事，我便翻起了柜子，无意间瞥见被我遗忘在角落的那本书，思绪飘到了一年前。
它原本的主人，是一位女孩，我最好的朋友。性格古怪，是同学们对她的印象。记得第一次见到她时，她就坐在座位上，捧着这本书，专注地看着。跟别人不同，我对她的第一印象不是古怪，而是一种找到知己的喜悦。我从小喜欢看书，看的却不是儿童书，偏爱古文小说，让认识我的人觉得我是个老古董。尽管看得有些吃力，我却没有一点不喜。这本书也是一本小说，我看过，因为这本书，我与她结下了不浅的缘分。知心知己，不足以表达我们之间的感情，就像刘备关羽和张飞一样的生死之交，虽然夸张，却想不到一词来形容。
我和同学们眼中的怪女孩结成了朋友，别人看来，是一个奇怪的组合，我却知道，我们的友情，是不可磨灭的。我们两形影不离，每天与她在一起的时光都是最快乐的。
“雨，”我叫她雨，因为她的性子和雨一样，不是吗？“老师的作业，一起完成。”“好。”雨一口答应下来，离学校不远的超市，两个身影穿梭在各种食品间。“老师的作业奇怪。”雨嘴里总是嘟哝着这句话。没错，两抹身影就是我和雨。“对啊！”我笑着回答她。这是愉快的回忆，被我珍藏在记忆深处。
快乐的经历，都是我对她的.思念。一年未见，不知道当初的友情是否已经变质。但我对她有信心。
一年过去，每当我翻起这本书，总是会想起他，我永远记得，有位叫雨的女孩，是我最好的朋友。
两人因书结缘，相同的喜好，课后的一起买零食做作业，一切都是那么美好，美好的令人嫉妒的友情。文章语言朴实清新，如涓涓细流流淌在读者的心中。
五年级作文 篇5
读书，不一定是为了千钟粟，黄金屋，颜如玉，留给人们更多的是思索，感悟未曾品味的，领略未曾经历的。
读《面朝大海，春暖花开》，重拾一脉花香，鞠一捧希望，恋一世韶光；读《水调歌头》，望穿秋水，踏碎清辉，怨明月不谙离恨苦，月中人影绰绰，只如画中仙；读《琵琶行》，轻叹流光飞舞，命薄红颜，繁华如梦；读《牡丹的拒绝》，才理解了那浓妆艳抹下的一点素洁，一份鲜为人知的超然。
《昆虫记》中对蝉的生命述说引发我的追思。何止蝉，蜉蝣潜水数年，一生只为短暂的一朝夕。在无尽的黑暗中等待一世，生命意义只在此刻绽放。正感叹它们岁月凄惶，但我们又何尝不是？我们本是自然中无情之物塑造的有情物，但人生终究仅得百年，之后生命又将化为尘埃，归为无情，这对于漫长的历史来说是多么短暂的一瞬。生的本质就是死吗？当千万年的沧海桑田后，空留一抔黄土掩了繁华，谁记得曾经？如果等待黎明仅仅是为了迎接下一个黑夜，那么我们大可不必醒来。活着，不仅仅是为了活着，还有其它值得做的事。无尽的历史不也是由有限的生命创造的吗？卑如秋叶的蝉尚能充实一个夏天，我们又有什么理由虚度年华呢？趁春色尚好，且珍惜，且留下生命骄傲的'印记。
《荷塘月色》的银辉清莲让多少人为之倾倒。有人说，月景虽美，却驱不散始终萦绕的一缕忧愁。但是，浮世纷杂，即使仅为片刻安宁，又有几人得做？这似乎只是一种重压下的放松，但确实是一件值得回忆的事。有的人就是因为轻视了，错过了，就再也没有机会了。一生如烟，却逢几个月夜？花易逝，香尚留。即使身处逆境，但每每记得那夜舞浩影，醉荷花，便知道，纵浮华迷眼，依然有一池纯美，婷婷于尘世。也正是这凄风冷月，滤尽铅华，返璞归真，只把思绪纺成一袭琉璃白，惟澄。
不论身在何处，境遇怎样，书，一路相随，不离不弃。只要翻开书，任外界花红花飞花尽，潮起潮涨潮落，这一刻，只尽享生命中最安乐的光阴，看尽春江秋月，听遍沉吟低唱，方寸之间，我已拥有整个世界。
五年级作文 篇6
在生活中，难免会碰上一些小误会，可能会有人不小心错怪自己，这些小事在别人眼里看起来毫不起眼，但说不定会给自己留下难以痊愈的伤痕……
还记得有一次英语课，我们正在模拟考试，教室里一片安静，就如我们一直说的“只能听见写字‘唰唰’的声音。”所以，不管发出什么声音，都很刺耳。偏偏在这个时候，我的同桌在那里讲话。老师听到了，很生气地问道：“谁在说话？”同桌立马闭嘴。这时，前面的人立马举报：“老师，苟语梦在讲话。”听到这句话我的心一点点地沉了下去，为什么要说我？是无意的？还是有意的？老师说了我一顿，我一句也没有听进去。我意识到了什么，突然哑了声音，那句“我没有说话”被我咽了回去。算了吧，就算说出来也不太有人会相信吧。更何况，同桌和前面的'人都会反驳吧。内心有个小人在轻轻呢喃着：“老师，你错怪我了。”但很快，就被更多东西所淹没。
老师错怪我了。但生活中经常会有很多这样类似的事，但我会解释，他们也会道歉。但是，老师没有丝毫怀疑地相信了前面的人，我感觉自己已经没有了解释的意义。算了，可心底那处伤痕在发炎，时不时痛一下。身边的人都已经淡忘了这件事吧，但他们可能从未想过这件事在我心里留下了如此深的伤痕。
距离那段事已经过去了很久，如今想起来，却有了新的想法。其实当时我就应该否认，说出实情。可是，犯下的错误再也不能弥补了。不知不觉中，我们都成长了，虽失去了曾经的天真，却染上了一份成熟。那些曾经伤害过我们的一些小事，都如一阶阶未经雕琢的台阶延伸着我们成长的道路。我们曾经都迷茫过，后悔过，委屈过……
五年级作文 篇7
每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的并且也是艰难的。梦想是每一个人拼搏的目标。每个人的梦想是不同的，有的人想当老师，有的人相当医生，有的人相当演员……而我的梦想是当一名科学家。
尽管我没有过人的才智没有严密的思维，但我并不会放弃，因为这个梦我还没有实现。虽然在追求梦想时我会遇到无数的困难与挫折，但我仍不会放弃。因为我坚信：“世上无难事，只怕有心人”。
以前每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的进步和发展；是他们，使人民生活水平得到了提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想当科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为国家的栋梁。
没有梦想的人，这样的一生没有什么意义。而我至少有一个梦想一个目标。有这样的梦想，我会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的一生，不会再迷失自己的方向。有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮我前进的.方向，一直通往胜利的顶峰。
每当我想起”神舟十号”里王老师在太空给我们授课，那些奇怪的物理现象深深的吸引着我，如制作水球，旋转陀螺等奇怪的现象值得我们去发现去探索。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人都能为自己的梦想奋斗，寻找属于自己的胜利。
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