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【精品】五年级作文300字汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
今年六一儿童节，哥哥送给我两只小仓鼠，一公一母，十分淘气可爱。
母的小仓鼠名叫媛媛，它的毛色洁白如雪，但耳朵是黑的，身体上有一道非常美丽的黑条纹，像是一条披着的黑丝带；公的小仓鼠胖嘟嘟的，我很希望它跑快一点，所以起名叫翔翔。它是金黄色的.，黄的没有一点杂质，，乍一看，就像一块圆圆的金子。它们有同样黑宝石般的眼睛，三角形的耳朵，又圆又短的尾巴，还有粉嫩粉嫩的小鼻子。
假如你问我最淘气的鼠是谁，我肯定说：“是翔翔”！因为有这样一段故事呢！
那天我给小仓鼠换食，淘气的翔翔趴在笼子边缘，不让我的手进去，任凭我怎么呵斥它，它都不下来，我无奈之下，只好把上笼（通着仓鼠的笼子，取出后只剩下底盘）打开，把上笼放在一边，换了食。但装好后，我数了数仓鼠的数量，咦？翔翔呢？原来这小家伙趁我换食时，从底盘偷偷地溜走了，我很替小仓鼠担心，但没过多久，他又从沙发底下跑了出来。真是淘气的小仓鼠！
我爱我的小仓鼠！
五年级作文300字 篇2
很久以前我就想养一只小猫，今天同学要送给我一只，但是多次和妈妈商量，她都不同意，她对我说：“我工作忙，你学习紧，咱们没闲工夫照顾小动物。”
在我的恳求下，妈妈终于同意了，条件就是不能耽误学习。小猫的吃、喝、拉、撒都由我负责。放学后，我高兴的来到同学家，见到小猫，我特别激动，因为我就要如愿以偿了，就在我要把猫抱走的时候，突然我发现猫妈妈得眼里流出了泪，接着对着我又咬又叫，好像对我说：不要抢走我的宝宝！小猫也留着眼泪喵喵的叫着，好像说：妈妈我走了，你保重啊！
这场景令我感动，我心里想：每一位母亲都舍不得离开自己的孩子，就算是动物也一样。我心里很难过，眼睛也湿润了。心里默默地对猫妈妈说：“猫妈妈，你放心吧！我是一个充满爱心的小姑娘，我一定会照顾好你的小宝宝的！”
我让猫妈妈看了小猫最后一眼，就转身走了，因为我担心眼泪会情不自禁的.流下来。
小作者写出了猫妈妈与小猫咪分别时的情景，暗暗表达了一种伟大的母爱。此文真实，可信！
五年级作文300字 篇3
去年放寒假期间，因为爸爸妈妈要上班，我只能一个人在家，爸爸为我买了一小白兔。
小白兔很可爱，于是我给它取了个名字叫“可可”。可可有一对红宝石般的大眼睛，一身雪白亮丽的皮毛，好像擦过油似的。一对长长的耳朵像条弧线映入你的眼帘。最有意思的还要数那短短的、像肉球似的尾巴，整天摇过没完。
可可不仅长得可爱，而且吃起东西来显得更加可爱。它特别爱吃青菜，每次我把水嫩嫩的'青菜放在它的窝旁，它便马上跑过来，先闻一闻，然后就津津有味的吃起来。它用前脚踩住青菜，再张开小小的三瓣嘴弄下一点点菜叶，腮帮子一鼓一缩的，慢慢地咀嚼起来。吃饱了便休息一会儿，用它长长的耳朵低下来示意一会儿，好像在说：“这顿饭还不错，挺好。”休息好了它便跑去玩，四下乱跑。有时我一回到家，看见可可不在，心里正着急，突然它一下不知从哪个角落一蹦一跳地跑了出来。
这就是我家可爱的小白兔。
五年级作文300字 篇4
我是一个爱读书的孩子，一本好书蕴含着丰富的知识和美好的感情，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同智慧而高尚的人对话，是一件多么美妙的事情啊！因为喜欢书、热爱书，所以我与书有很多故事。
记得有一次，吃过晚饭，我便回到房间看《假如给我三天光明》这本书，这本书就像磁石一样吸引着我，我看的忘记了时间，直到妈妈再三告诉我该睡觉了，我才把书收起来，正想等明天再看时，心里却舍不得此时看到的.精彩的地方呢，怎么能轻易放弃呢！于是，一个大胆的想法冒了出来。
首先，我装着躺到床上，到了深夜，确定爸爸妈妈都睡着的时候，我偷偷地、轻轻地捧起那本没看完的书，钻进被窝、打着手电筒美滋滋地看起来。渐渐地，我走进了故事里......当我看到海伦凯勒学会写字时，我真想为他鼓掌；当我看到他一次次跌倒又站起来时，我为他感到自豪......快到早晨了，我收起了书，闭上眼睛回忆着故事的每个情节，在感动与激励中进入了梦乡......
现在我上五年级了，就更加爱看书了，书就像我的朋友，教给了我很多做人做事的道理。在以后的日子里，我会和书相伴，做个快乐读书人！
五年级作文300字 篇5
今天，秋高气爽，我们班有体育课。老师说下节体育课要学打篮球，因为我们都喜欢打篮球，所以高兴极了。
体育课终于到了，我们排好队等着老师来。老师来了，他拿着4个篮球说：“今天我就教你们怎么打篮球，女生站右边，男生站左边。”我们听了，就按老师 的话左右分，分完了之后，老师又说：“你们看我手是怎么拿球的'。首先，五指要尽量分开，手心得空出来，要是手心没有空格就控制不好球，还有速度要不紧不 慢，如果速度快了，手到后球还没到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手还没到，球就跑了”。当我们知道打篮球要注意什么内容以后，老师就把我们分成4个 组开始练习。
打篮球开始了，我有点紧张，我才拍到中间球就掉了，我急忙把球捡起来重新打。结果到终点我捡了4次球，我想：“我跟本不是打篮球的料。”又该我打 了，同学都说：“你老是拖我们的后腿。”我想不打了，可是不得不打，这次我只重新打了3次，说明我有进步。我再经过无数次的失败，终于成功了。
这次活动告诉我们要坚持，不能半途而费。
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