【热门】五年级作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1
年,月,日这三个时间单位想必大家都已十分熟悉,但实际上关于它们还是一知半解。为此,我参加了红领巾公益课堂——刘爷爷讲解中国传统节日和那浓浓的年味儿。
“关于时间,谁能给它一个解释?”刘爷爷问道。
“时间是个抽象的概念,它摸不着,看不到,但也是存在的。就像你的'生日,也像一滴滴水在你指尖流逝。”我举手回答。刘爷爷就从时间的主题开始引出了我国古人按照太阳、月亮、谷物的成熟期来界定我国特有的各个传统节日。
刘爷爷还着重介绍了他小时候过年的那份乐趣:年前必须洗澡,因此澡堂子24小时都营业,挤得满满当当的;还要剃头,换新衣服;家里要刷墙,贴墙纸,糊窗户,拜祖宗。爸妈还会发压岁钱,最开心的莫过于凿冰灯,把铁桶里灌满水,放在室外,等水结冰后,上下各凿一个洞,把水排出,就有一个洞,放进蜡烛就做成一个冰灯了。在那个年代,没有饕餮大餐,没有华丽的衣裳,但那浓浓的年味,是谁也忘却不了的。“年”是个重要的时间节点,正所谓“一元复始,万象更新”。
今天的我们每天都是美味佳肴,对于过年的期盼平淡了许多,“年”味儿去哪了呢?
五年级作文 篇2
我叫陈智杰,是一个懒惰的人。我每天过着“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝生活。妈妈每天都说我是个长不大的孩子。
有一天,我回到家,发现爸妈不在家,可是,我的肚子咕咕直叫,正在唱“空城计”了。我饿得头昏眼花,实在受不了了,便想起了自己做饭。
我先淘米,我用小盒子把米盛了一把,一不小心,把米撒出来了,我只好再拿一把了。我洗好米,放进高压锅,倒进一些水,没过大米,开锅煮饭了。
接着,我决定做一盘茄子炒蛋。我从冰箱里取出蛋,可是,鸡蛋一弄碎,蛋清蛋白就流出来了,害得我摔了一跤。我只好再去拿几个鸡蛋。鸡蛋敲好了,那一双筷子搅拌起来。然后我去拿茄子,没有想到又摔了一跤,这回惨了,头上长了个大青包,茄子也烂了。我只好单单做一个炒蛋了。
当我把自己的“劳动成果”端上饭桌的时候,爸爸妈妈回来了。他们见这么丰盛的`晚餐,赞扬我说:“孩子,你长大了,会做菜了呀!”
听了妈妈的话,我心里甜滋滋的,比喝了蜜还要甜。
是呀,我已经长大了,我以后一定要帮爸爸妈妈多做家务事。
五年级作文 篇3
大山是一个聚宝盆,它给了我们无数的快乐,我们在大山中留下来许多美好的回忆。
我们春天在这儿采蕨、采映山红、夏天在山中吃烧烤、戏水……而现在正是栀子花开的时节,我们又重返这片大山来摘栀子花。
刚到山脚下一户乡村人家,一位老爷爷就热情地拿出一个哈密瓜给我们吃。爷爷说,这个瓜是他孙子托人捎回来给他吃的,可是现在他把我们当自己的孙子一样对待,把瓜分给了我们吃。接着一位叔叔也拿出一些薄荷酥给我们吃,乡村的人们可真热情呀!
爷爷家的院子里,有一大盆栀子花,当我们闻了闻后,第一反应就是说:“哇,好香啊!”好在我观察了一下,栀子花上有许多蜜蜂,旁边还有好几个蜂箱,我还想再闻闻,但是我担心蜜蜂来一个迅雷不及掩耳之势叮我一口,犹豫中把手缩了回来。这些栀子花摸起来还有点滑,我就得知这还没有晒干,又发现每朵栀子花的花瓣基本上是五片,颜色都是白色的,看起来白茫茫的一片,和玉兰花很相似。
院子周围都是山,山上的栀子花随处可见,我们立马走出院子,一进山就四处寻找“猎物”,一棵批把树被发现了,我们争先恐后把批把摘了下来。
终于上山了,我像警犬一样搜索着,我和一个伙伴踏入深处,我们不怕丛林中的`刺,不留余地的几乎走到哪里,那里的栀子花就被我们采摘一空,我们兴奋不已,虽然已经汗流浃背,但望着袋子中满满的栀子花,觉得这些汗水流得值、力气花得值。
大山真是一个聚宝盆啊!特别是乡村人家淳朴、善良、好客,给我留下深刻的印象。我爱大山、爱大自然、爱乡村人家,他们给了我们快乐,也给了我们美好的童年。
五年级作文 篇4
我们自从四年级上学期学校举行了冬季运动会获得了“双蹦”这个比赛中那到奖后,我就喜欢上了双蹦,可是我不会跳,我便想在课余时间练,可又有课间作业,只好等到放学再练了。可放学后,我才发现我根本没有时间,其一:放学后要留下来帮助同学;其二:完成家庭作业后,还有一大堆老妈布置的作业。唉,到星期六再练吧!谁让我的时间太“紧迫”呢?好不容易等到星期六,终于可以练跳绳了。可事情并没有我想的那么简单。我跳了几下发现自己根本就不行,一:我不能一次性跳两个;二:就算一次性可以跳两个,也不能跳两次;三:跳了两三次就跳不起来了。但是我并没有放弃,依然练习着……
“哎,都已经练了几个小时了,怎么还不会呀?”大汗淋漓的我不断抱怨着。没办法,只好去请教我们班的双蹦高手——田万明了。可他对此也表示无能为力,他说他也是不知不觉中练会的`。
没办法,靠别人不如靠自己,我只好自己练了。
练着练着,我突然踩到一块石头,疼的我的脚差点失去知觉。突然,我灵光一闪,何不把石子放在鞋里,这样,当脚踩到石子时,身体就会不由自主的弹跳起来。功夫不负有心人,这个办法真行,不到一小时,我便学会了双蹦。
我欣喜若狂,大声呼喊:“我成功了,我成功了!”
我通过这件事,明白了一个理:做什么事,都需要付出汗水和努力,还需要智慧和耐心,缺少了它们,你什么事也做不了!
五年级作文 篇5
温暖的太阳再次升起,我睁开眼睛,哦,新的一天又开始了!
今天,我们几个家庭组织去爬店口的坑坞山。九点钟到了天马学校,在学校大门前集合后,我们就出发了。
我们开车来到坑坞山山脚下,每个人领取了自己的矿泉水,便开始往上爬。一开始,我精神抖擞,跑着登山,可是,爬了四分之一不到就累得气喘呼呼了。脚步越来越沉,越来越重。妈妈拉着我一步一步往上爬,终于到了一个小亭子,这时一个叔叔叫:“四分之一爬掉了。”我们亭子里稍作休息,准备继续进发。我心想:爬了这么久,就还只有四分之一,那什么时候才能爬完呀。自己还真难征服这一千多级台阶的坑坞山啊。我一步一步,一级台阶又一级台阶地艰难向上,不知过了多久,总算到半山腰了,又看到一个亭子,我暂时有了力气,因为可稍作休息。再次拖着沉重的脚步进发,岂是一个“累”字了得,爬了十分钟我已经汗流浃背了,呼吸更急促了,这时我心想:不能放弃,要坚持不懈,坚持就是胜利,我满脑子想着:“加油”这两个字。不一会儿,我们看到了蓝色的亭子,也就意味着说马上就到山顶了。我看到了胜利的'曙光,又来劲了,一口气跑到了山顶。在山顶我们吃了烧烤,浏览了山顶的风景,还去了寺庙。
爬山就要坚持不懈,坚持就是胜利!其实学习又何尝不是如此!
五年级作文 篇6
“汪……汪……汪”楼下传来了一声声急促的狗犬声,顿时令我毛骨悚然,冷汗直流。这狗吠声不由让我回忆起了那个恐怖而又不平静的下午。
五年前,七岁的我牵着表妹胖嘟嘟的小手,一蹦一跳地走在回家的路上。田野里娇艳而美丽的油菜花在阳光的照耀下更加迷人。一阵春风吹拂过它们的腰肢,它们摇摆着,好像金色的波浪在翻滚。路旁桃树的花瓣一瓣一瓣落下,像一位位穿着粉色衣裙的仙女在空中翩翩起舞,嫩绿的禾苗随风点头发出阵阵青草香。
走在乡间的小路上,一切是如此令人神清气爽。
突然,一阵急促而疯狂的狗叫声撕破了乡村的宁静与和谐。一只浑身脏兮兮,以至于分辨不出毛色的狗朝我和表妹飞奔过来。它满身污泥,目光中散发着疯狂而恐怖的光芒。我的心“咯噔”了一下,愣在原地一时不知怎么办。
我将目光投向四周,发现四下无人。还是表妹反应快,迈开短短的腿,大叫了一声:“姐,快跑,狗来了!”便如风一般从我身旁跑过,还扯着嗓子撕心裂肺地哭着。我呆呆地站在一旁,心想:还是不要动吧,爸爸妈妈说过,狗见跑的人就咬,因为它以为那个人是小偷。果然那狗从站立不动的我身边飞速蹿过,看也没看我一眼,似乎把我当成了木头人,径直尾随着表妹狂奔而去。我有些傻眼,不过还是马上反应过来,像警察追犯人一样,我也开始撒腿追着前面的狗。
这时,如果有人放眼望去,便会看见一道奇异的景象在乡村的道路上上演:一个满脸泪水的'小女孩发了疯似地奔跑,她的身后一条脏兮兮的疯狗一边咆哮,一边紧追不舍。而疯狗后面还跟着一个步伐急促、满脸焦急的女孩。
终究,一个七岁不到的小女孩还是跑不过一条疯狂的大狗。就在那疯狗离表妹只有五步远时,那疯狗后腿使劲一蹬,向前扑跃而去。可能是距离还太远,疯狗只咬到了表妹脚后跟的一小块肉,便悻悻离去。被咬掉一块肉而扑倒在地的表妹,惊吓之后抱着流血的脚后跟,凄厉地惨叫起来。
大人们闻声匆匆赶来,问明情况便急急地把表妹抱上车送往医院。我惊魂未定地目送着表妹远去,心里充满了忧虑,心想:“表妹大概不会有事的吧!如果真出事了,我以后跟谁玩啊?”
至今,表妹的脚上还留了一块疤。而每当我听见狗叫声,总会想起那惨不忍睹的一幕。从这之后,每见到狗,我都远远地躲开。因为那一幕,使我对狗有了不可磨灭的阴影。
五年级作文 篇7
我有一支毛笔,它很不寻常,因为它是用我的胎毛做成的,不但是我出生的纪念,还寄托了爸爸妈妈对我的期望。
这支笔被装在一个高雅的红木盒子里,盒面上刻着一只展翅的凤,那不正是我吗?我知道这寄托了爸妈“望女成凤”的期望。打开盒子,我的胎毛笔静静地躺在那里:笔杆的主体用景泰蓝制作,蓝底点缀着色彩缤纷的4朵花,这几朵花好像在蓝色的海洋上快活地漂浮着。笔杆的.上端和下端是自然的素白色,上端刻有我的名字,下端则题有“涉远洋 叩津门 成人杰”9个大字。笔毫是我满月时剃下来的淡黄色的头发,一辈子只有这么一绺,弥足珍贵哟!
“涉远洋”三字写在题词第一行,从表面上看,爸爸妈妈是想让我像《八十天环游地球》的主人公一样,游遍世界;从深层次来说,他们是想让我有机会走出国门,感受各地的风土人情,做一个见多识广的人。“叩津门”是希望我有朝一日能够进入类似牛津这样的一流大学深造。我名为“问津”,可不是“无人问津”的意思,而是指叩问津门(牛津校门)。“成人杰”是要求我不甘于平庸,将来能成为一个杰出的人。
这支不寻常的笔寄托了父母对我的期望,是我成长、成才的见证。
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