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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
“我不想、我不想，不想长大，长大后世界就没童话……”曾经一味地喜欢这首歌，也许是因为歌里唱的正是我喜欢的！然而尽管我们很不情愿长大，但时光是不饶人的，我们曾经幼稚孩童已经在悄悄的成长，而成长的足迹却又无痕得连自己都无法察觉到。
多久不见而偶遇的人会称赞道：“长高了、懂事了。”身边的亲人会发现我的性格也变得沉静的多了。连朋友也说我变了，我当时否认了，还一个劲说道：“我没变吧！？”之后我认真的翻看以前那些杂乱无章的琐碎文字，细细回忆曾经的生活，再浏览下了最近的文字。暮然见，我感叹，我无语，原来一切似乎真的在变。
以前只知道跟父母撒娇的小女孩现在变得不再有什么就说什么，知道往心里装一些事了，在父母面前不再像以前那么亲热自然了，而多了几分别扭。以前只知道依赖别人、爱哭的小女孩，现在变得独立坚强了，勇敢的.面对生活中的挑战，也许知道青春不等人。
是的，我真的变了。现在的我脑子里似乎想得更多，想未来而不是像以前那样做梦似地想，想着以后生活的种种。也不再像以前和父母斗嘴，因为我突然明白了许多，变得懂事了。成长可能就是一种使人懂事的药物，也是他让我改变了自我，成长让我变得乐观冷静，让我有所追求。
我不禁惊叹成长是如此的隐秘，不知不觉间就这样悄然来临，一天天的变化着，而作为主角的我却浑然不知。
现在想想每个人一生都会发现变化，就像蝴蝶和蚕一样，一次次的蜕变让我们渐渐长大，而经历就是成长。既然成长是不可避免的，那么就让我们来迎接这漫长而又短暂、色彩纷繁而迷人的成长！我们会在成长中，带着最自我的变化，最自我的一面，一路走下去！
五年级的作文 篇2
啊！盼望已久的运动会终于到来了。
星期五是个阴天，正适合开运动会。那天早上，我穿着小布鞋就来到了学校。
8：10的时候，操场上已经满满的了。正当我们说话的时候，“隆，隆。”的响声打断了我们的对话。原来校长讲话了，当校长说：“陇西小学，冬季趣味运动会正式开幕时。”下面一片热烈的掌声，过后，运动会开始了……
第一个是对面接力。一、二、三年级是接力棒，四、五、六年级是篮球。当到我们班比赛的时候，我心里十分紧张，总害怕哪位同学运球慢，让别的班超过了。
哦，开始了。我们班的领地上一下子立起了一棵棵“小树”。同学们站在椅子上为参加比赛的同学呐喊助威。比赛结束了，我的心也沉了下来。
过了一段时间，老师叫跳大绳的过来，我跑过去，站好队跟老师走了。走了一会儿，老师让我们在这练习。大绳子转了起，我们一个接一个，就像是被绳子连起来的.珠子在跳动一样。到我了，当前面的人跳起时，我跑了两三步，跳！绳子成功从我脚下过去了，我高兴极了。这时，老师说：“正式开始比赛了。”我心里顿时慌张起来，前面的同学发挥不错，心想我可不能掉链子啊。马上到我了，当程之航跳起来时，我跑两三步，跳了起来，“哦，我跳过去了。”我小声对程之航说。后面的比赛我一次也没有坏，这都是我辛苦练习的结果。
到了下午，该跳小绳了。前三年我都是第一，今年，我还得了郑州市飞绳大赛的周冠军呢，这次不能让大家失望。我们在空地上练习了一会儿，就进入比赛场地。
“预备，开始。”我当时没有用那么快的速度跳，而是用慢一点的速度跳。“1、2、3、4、5……”我双脚不停地蹦，手不停地摇，快到时间了。进行最后冲刺，这时我的劲还比较足，“呼，呼，呼”。几乎看不到绳。“191，192，193，194，195……205。”“停”老师喊。老师说181，记数器191个，我数205个。老师按191个记成绩。
过了40分钟，我听到到老师说：“四年级，女子双人组，第一名四四班徐婧婕，冯雅琳……。”然后，我们高兴地去拿奖，两个漂亮的笔记本。
我刚坐下一会儿，又听到老师说：“四年级，女子单人跳绳，第一名徐婧婕。”时，我又跑到健体室领了一个漂亮本。大家都争着看。
这次运动会不但得了两个第一，两个本，还懂得了生命在于运动，重在参与吗，得不得无所谓，只要你运动了。
五年级的作文 篇3
伴随着雨声的节奏，踏上去外婆家的路上。我乘上车，坐在窗户边，看着窗外的雨‘无组织，无纪律’地撒在行人的伞上。看着看着，磕睡虫一步一步爬到我的眼皮上，然后我情不自禁地垂下头靠着椅子睡着了……嘟嘟！！！司机把喇叭按到了极点，嘟嘟嘟的声音把我从睡魔里救了出来！我伸了伸懒腰，眼看就要到了，居然堵车了！我看了看窗外，此刻已经然而毛毛雨了。把手伸出车窗外，任凭小雨在我手上嬉戏，小雨一点也不客气，肆意地在我手上跳动，肆无忌惮的扰乱我的心绪……汽车缓缓地向前开动，最后畅通无阻地行驶了。不到十分钟，外婆家到了！
到外婆家之后，我把作业遗弃在一边，就和弟弟跑到一口井边，虽然下着雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎明白对方心里都想了些什么。“开动吧！”我和弟弟一人拿着一个渔网，朝井里伸去，由于我没有抓青蛙的经验，然后一只都没有抓到，可弟弟却抓到了好几只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的'：“来抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂头丧气地回到了家，弟弟像中了大奖似的跑回了家。弟弟的一句话让我兴奋了起来：“姐姐，我把这几只青蛙送给你吧！”“好哇！”我赶紧回答。我一个饿狼扑食朝弟弟的手中的青蛙扑过去，可谁明白，这然而弟弟专门为我精心准备的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠边，我来不及‘刹车’，一头栽进外婆屋前的田里，满头都然而黄泥巴，我已经然而泪流满面了，弟弟却在一旁笑得不可开交。
“哐当哐当”——窗户被狂风吹得“浑身发颤”，“呜呜呜”的声音使我变得十分的胆小，可然而我又饿的前胸贴后背了，没办法，只好一个人下楼去吃东西。外婆家楼梯间没有灯，我面前黑漆漆一片，呈此刻我脑海里全然而恐怖片和种种幻想，顿时，我停下了脚步——一位身穿白大褂，一个白影在我面前摇晃，把我吓得“哇哇”大叫起来！“哈欠”，一个哈欠把我从叫声中惊醒，——难道鬼还会打哈欠吗？我壮起胆子扯下那个“鬼”的衣服，原先然而我弟弟，我把衣服往地下一扔，跺着脚，像老虎下山一样猛扑过去，弟弟见我的架势，立马就条件反射，明白我要修理他。于然而这个家伙就来了个“三十六计，走为上计”——脚底一抹油，溜得比兔子还快！这天晚上，我一向追着弟弟，弟弟就一向跑着，我Angry中带着Happy！
五年级的作文 篇4
高尔基是一位伟大的作家，出生于1868年3月28日。列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
他早年丧父，11岁开始自谋生计，其儿童及少年时代是在社会底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述！人间的苦难，生活的艰辛，磨练着他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深刻了解成为他创作中永不枯竭的源泉！
鲁迅爷爷曾经说过：高尔基“是‘底层’的代表者，是无产阶级作家”；“他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相通”。茨威格爷爷说：高尔基写的小说，写出了“真正的生活”十分好，很好，非常好，特别好！
列宁爷爷十分重视高尔基的文学创作，赞赏他的作品，对他为发展无产阶级艺术所作的.贡献作了充分的肯定和高度的评价！
我们生活在这么美好的世界之中，却还不及高尔基的万分之一，因此我们要好好学习，争取成为与高尔基一样的人，从身边的一点一滴开始做起，从我做起，为自己的人生挖出一条渠道，努力学习，不因受到任何挫折而轻言放弃，要加油，要暗暗地对自己说加油！
让我们不为艰苦，努力为自己打出一条人生的道路！他的却是一位值得让人敬佩的人。
五年级的作文 篇5
童年，洒下那边故乡的欢笑，还有一群年龄相仿的伙伴，一起嬉戏、玩耍、哄闹;岁月在那小河流，我依稀看见闪闪的萤火虫，还有夹的我嗷嗷叫的小螃蟹，以及成群结队找妈妈的小蝌蚪;你们是否记得我当年的面容，他们走了，带走了我的童年。
我以前的朋友!你们是否还记得我?记得我这位好朋友?仍到现在，我还记得童年的时候，有着对我来说意义重大的一件事。记得你们对我的关心。
那是在三年级的时候，我们班正在上微机课，等上完微机课以后，我一出门便被两位上初中的`大学生给撞了，还给扭伤了脚，是张优胜和闵振宽把我给扶了起来，拉着我到教室里才放手;等到吃饭的时候他们还扶着我。等我的脚好的可以跑步的时候，你们不要我勉强，但是我还是去了，跑操的时候，你们故意放慢脚步。难道你们把这一件是给忘了么?不!我想你们没把这一件给忘了!
我永远找不回童年的一切，只能沉浸于记忆内心深处发呆，记得有人说，童年是一枚白果，值得一生咀嚼的回味。
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