五年级的作文

时间：2024-11-24 05:19:08 五年级作文我要投稿

精选五年级的作文合集5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选五年级的作文合集5篇

五年级的作文篇1

　　我们平时都用水浇花，那么用牛奶浇花会是怎样呢？于是我亲自做了个试验。

　　星期天，我写完作业就和小伙伴们一起玩。我们先跑小区一圈，跑了半圈我就大汗直冒、气喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就和小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我浇了花，就回家睡觉了。

　　第二天，中午放学回家的时候，我看了看我用牛奶浇花的地方，我想：花肯定开得非常艳丽吧！我来到那里，花朵却已经枯死了，我大惊失色！我连忙回家查看《植物十万个为什么》，才明白：牛奶营养丰富，常喝能使人身体健康。于是就有人用喝剩下的牛奶来浇花，认为这样对花也有好处。其实，花是不适合“喝” 牛奶的！虽然牛奶里面含有大量的蛋白质，但未经发酵的蛋白质，花是一点儿也吸收不到的，更重要的是：牛奶会使花盆里的土壤板给结在一起，让它们变得硬邦邦的。时间一长，整个花盆里的土就会硬的像一块大石头。那样的'话，给花儿浇的水就渗透不进去了，花儿吸收不到水分，生长就会受到很大影响。所以不能用牛奶浇花。一般情况下，我们给花儿浇清水就可以了。

　　大自然真奇妙！我要去好好观察大自然中的奥秘！

五年级的作文篇2

　　在一个阳光明媚的早晨，爸爸带着我和弟弟去东吴公园游玩。到达公园后，弟弟立刻就往前冲了过去，我马上追了上去，原来弟弟看见对面池塘里的小鱼了。弟弟最喜欢各种各样的鱼，每次去超市，他也是站在鱼缸前不肯离开。

　　好不容易哄着弟弟离开了池塘，我们继续往东吴公园里面走去。刚走到门口，我就闻到了一股很清新的味道。一看，原来是园林工人在用割草机割草呢。草被割断时，散发出的味道特别的好闻。而弟弟看见收割机就特别想上去摸一下，这么危险的事情当然是不能做的。我和爸爸带着弟弟，立刻就离开了这个地方，继续游公园。

　　东吴公园里我最喜欢的地方是鹿山书院。那里比较凉快，也非常的漂亮。鹿山书院里有一条长长的走廊，墙上有各种的诗和画像。弟弟是第一次来，显得特别兴奋，这里摸摸、那里看看。我呢，则慢慢地走着，欣赏着这些艺术品。在这些书画里面，我最喜欢的.是黄公望创造的《富春山居图》。

　　就这样我们一边看一边散着步，走着走着竟然迷路了。我和爸爸就来了个比赛，他带着弟弟走阴凉的路，我则选择原路返回，看看谁最先到门口。我飞快地跑到公园门口，竟然爸爸也到了，看来我还是太慢了。

　　这次的游玩因为有弟弟的加入，我特别地开心。希望以后我们一家四口能一起来玩。

五年级的作文篇3

　　一班，对我而言是一个凝聚力强、充满温暖的班集体，我们38个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！

　　我们是优秀的，即使不比其他班好，但也不比他们差。刚刚进入七年级时，我们38个同学走进了这个班记，走到了一起，那时，我们班并非是一个优秀的班集体，我们之间并没有什么感觉，是陌生的。我们知道，现在自己不是最棒的，但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力，课上我们认真听讲，课下我们围在一起讨论难题，我们在一起努力着，也在一起进步着。

　　我们是一个凝聚力强的班级，虽凝聚力强，却算不上团结。因为有时会因一些小事情引起大家的纠纷，但经过老师和班干部的努力，这些事件也一一平息。我们是一个精神面貌很好的班级，在大课间时，我们班可以大声的喊出我们班的口号，展现我们的风采。我们是一个活泼、充满生机的班级，就像刚出生的小草一样勃勃生机。我们是快乐的班级，当我们拿了双优标兵班时，我们是开心的；当我们在学校组织的运动会当中，赢得了第三名，我们整个班欢呼起来。我们班的荣誉是牵引着我们心灵的'，当班级拿了双优班时，我们并不是气馁的，而是鼓满士气的，因为我们坚信即使这次没有做好，下次可以做得更好。有优点就有缺点，我们班也有缺点，例如纪律不是很好，纪律是一个很大的问题，因为一个班的纪律关系着这个班在其他老师心中的印象。我认为，每个同学应该做好自己的本分，俗话说“两个巴掌拍不响”。当然，班干部也应该恪守自己的职责，不要自己没有做好，就去管理别人。

　　我们班的陈俏霖，是一个工作能力很强的人，也是我们班的班长。她总能很好的管理我们的班级，让同学们很愿意听他的指挥。他在班里人缘也非常好，可以跟大家和谐相处。

　　还有我，我虽然在班里是管纪律的，但我自身认为没有陈俏霖做得好，因为他总能让班里同学安静下来，而我有时候却束手无措，我要好好向他学习。

　　我认为，我们班每个同学都是优秀的，每个人有缺点和优点，但如果学会取长补短，每个人都可以成为优秀的一员。而我们每个人各尽所能的为班级做贡献，这样我们的班级就可以成为最优秀的班级。

　　现在，虽然我们的班级不是最优秀的，但在我心中，在我们班同学的心中，是最棒的，也是我们引以为傲的。

五年级的作文篇4

　　我家养了一群母鸡，它们长着一身深黄色的羽毛，头上的鸡冠虽没有公鸡那么鲜艳，但是颜色浅红，很养眼。

　　一双圆圆的大眼睛镶嵌在椭圆形的脸上，小小的嘴巴又细又尖。

　　我家的母鸡虽然长相平平，但是它们很“疯”。最平常的“疯”莫过于下蛋后，就会“咯咯咯”大叫，吵得人们不能好好休息。瞧，今天又有一只母鸡下蛋了，它立刻叫了起来，那叫声令人震耳欲聋，似乎要让全世界都知道这是它的'功劳。妈妈闻讯赶来，拿起一个布袋开始收鸡蛋。那只母鸡昂首挺胸地走来走去，看它那骄傲的样子，就像得了“诺贝尔下蛋奖”一样。

　　下蛋后虽然“疯”，但母鸡们最疯的是每天的“抢食大战”。这天，妈妈抓了一把青菜扔进了鸡舍，里面立刻热闹开了。离青菜最近“青红”马上啄了一口青菜，满足地离开了。“黄绿”见地上还一点青菜，马上跑过去，却半路杀出个

　　“白红”，青菜被抢走了，“黄绿”非常气愤，跑过去狠狠地啄下了“白红”一大块毛。最后两只鸡满地追打！

　　怎么样，我家的母鸡是不是很有趣？

五年级的作文篇5

　　今天下午第一节体育课，我像平常一样跟着队伍一起去操场。但是在这寻常的下午却发生了一件让人激动的事。

　　到了操场入口，我们班和乔老师“率领”的六（2）班碰上了，杨老师和乔老师凑在一起讨论了一会儿，杨老师突然笑了。她把我们带到操场上，神秘地说：“今天我们要和六（2）班比赛拔河。”周围突然安静了下来，一秒钟后，欢呼声，倒吸冷气声，叫喊声响成一片。有的人满脸高兴，蹦蹦跳跳；有的人微皱眉头；有的人一脸惊讶；还有的人好像在思考什么。等我们静下来后，杨老师解释说：“周四要进行拔河比赛，今天先让大家热身一下。好了，去做准备活动吧！记住，要用腰的力气哦！”我听到这个消息，有点激动，也有点担心，激动的是我们竟然和六年级的`大哥哥大姐姐比赛；担心的是要是输了，可能会挫伤我们的士气，而且这个对手很强劲。正想着，杨老师宣布：比赛开始。

　　第一场：五（3）班男生对六（2）班男生

　　绳子又长又粗，一边站着六（2）班男生，看起来又高又壮，一脸严肃；一边站着五（3）班男生，从矮到高，满脸杀气。但是，对比着看，那身高差总让人发笑。“3，2，1，开始！”男生们立刻“发功”。五（3）班的男生尽力扯着绳子，小脸儿涨得通红，人大幅度向后仰，几乎一个躺在一个上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓着绳子，腿绷得紧紧的，五官几乎皱在了一起，整个场面好不壮观！女生们则在男生边跳来跳去，拼命喊加油，现场一片嘈杂。绳子中间的红领巾不停地晃动这，鞋底擦在地上的声音不绝于耳，双方竟然势均力敌，红领巾一会儿向我方移动一点，一会儿又被六（2）班扯回一点，僵持了20秒后，我方男生大概体力不支，在一阵欢呼声和一阵叹息声中输了。六（2）班男生竟然还欢呼！害不害羞？你们是六年级！我有些生气，暗暗想：下一场一定要赢！

　　第二场：五（3）班女生对六（2）班女生

　　我方女生气势汹汹地站在绳子旁，高个子的六（2）班女生也站在了绳子旁。“3，2，1，开始！”我立刻使出全力，可对面好像有一股强大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行，我不能输！”我“发功”了，猛一跺脚，大喊一声“冲啊！”硬是把绳子“抢”了回来。后方女生也在全力进攻，红领巾一点一点向我方移动。可六（2）班好像发觉了，猛一发力，绳子又被“抢”了回去，那股强大的力越发厉害了，拼命进攻。我死死抓住绳子，牙关咬得紧紧的，手磨得生疼，可我还是不顾一切地拉着绳子。对方好像招架不住了，被迫向我们移动，我方趁势进攻，脚用尽了力气向后退。终于，“嘟！”五（3）班赢了！我们欢呼着，跳跃着，拥抱在一起，好像拿了奥运金牌。六（2）班女生垂头丧气地回班了。

　　这次比赛正印证了一句话：人心齐，泰山移，只要我们团结一致，再大的困难也不在话下！

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