当前位置：实用的五年级的作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我是大自然的隐居者;
我是大自然的魔术师；
我是大自然的伪装高手……
我就是大名鼎鼎的变色龙，我全身翠绿，长着椭圆形的头和三角形的嘴巴，竹筒状身躯，一双眼睛鼓鼓的，大大的，一副凶恶的嘴脸，原形毕露。别看我样子丑，本领可大着哩！
我是天生的魔术师。我可以随着周围的温度、心情、环境而变化，因为我的皮肤下有多种色素。变色即有利于隐藏自己，也可以蹲在那里更好地捕捉昆虫。不管我走在哪里，我都可以变色，在棕色土地上，我的皮肤变成棕色；来到绿色的草丛里，就会变成绿色；爬到黑色的树干上，我又会变成黑色。当我遇到危险时，我会将身体的颜色和周围的环境融为一体，让袭击者空手而归，“哈哈……”人们的迷彩服还是受我的启示的而研制出来的呢！当其他变色龙侵入我的领地时，我会将平淡的绿色变为红色，加以警示对方赶快离开，如果不足以吓退对方，便迅速冲上去咬对方的喉咙，以避免自己遭受袭击。
对了，我还有几个绝招：第一招可以变色，第二招眼睛可以一目多视，我的眼睛可以单独行动，分别观望四面八方的东西，这样不仅可以更好地捕捉食物，也可以避免为自己站岗，避免遭袭击。看，一只昆虫飞来了，我双眼紧盯猎物，抓住时机，伸出是我的身体两倍带有粘液的舌头，以迅雷不及掩耳之势将猎物卷入口中，成为我的美餐。
怎么样？我是不是很厉害，很神奇呢？我们的同胞较少，希望要保护我们哟!
名师点评：
这篇作文使用了第一人称的方法写作，这样的写法可以拉近读者和作品之间的`距离，让读者对作品的内容更有亲近的感觉。
作文的开头，小作者使用了排比的手法对“自己”进行了介绍，生动地描述出“我”的特点，这样的写法留给读者的印象非常深刻。小作者对“我”外貌的描述，抓住了特征：“全身翠绿，长着椭圆形的头和三角形的嘴巴，竹筒状身躯，一双眼睛鼓鼓的，大大的，一副凶恶的嘴脸”，具体形状和颜色的描述，给读者留下的印象更加直观。小作者重点描述了“我”能够自由变换颜色的特性，让人们了解了“我”名字的来历。作文除了描述“我”变色的特点，还讲述了“我”可以一目多视的本领，让读者对“我”的认识更加全面。
五年级的作文 篇2
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午就是美术类的比赛，下午就是音乐类的演出。
再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真就是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的.看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我就是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花蓝~~还有的就是大熊猫……
下午，比赛开始了，第一就是四(2)班，第二就是三(4)班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能就是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，就是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。
五年级的作文 篇3
春天到了，瞧，春风姐姐正携带着蒲公英得种子轻歌曼舞。欣赏着它们得舞姿，我不禁啧啧赞叹。
春风姐姐一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，一会儿又拨动了树叶……她在水面上跳舞，荡起了一圈圈得涟漪；她在树上跳舞，带动了一片又一片得树叶；她在地上跳舞，扬起了阵阵尘埃……哇！她得舞姿可真动人呀，轻盈得脚步在花丛中旋转着蹦跳着。
我好奇地问：“春风姐姐，你要把蒲公英得种子带到哪去呀？”春风姐姐停了下来，温和地对我说：“小妹妹，我要把它们带到它们得新家去呀！”“它们得新家在哪儿呢？”我又问，“是不是很漂亮呀？”“这个嘛……我也不知道。要不你和我们一起走走。”春风风姐姐说，“这样，你也可以知道蒲公英种子得新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春风姐姐一起踏上了征程。
在路上，我见到了一片茫茫大海，这片大海非常蓝，还不时传来鲸得歌声。这时，一些蒲公英种子跳了下去，决定在这儿开花结果。“不行，你们会淹死得。”我叫到。“让它们自己决定吧，命运是它们自己掌控得。”春风姐姐叹息着说。现在又出现了一大片一望无际得沙漠，又有一些种子跳了下去。我并没有拦住它们，因为我想让它们自己选择人生得道路。后来，我们又来到了一碧千里得大草原，种子们纷纷飘落下去，开始了它们得新生活。“好了我们该回去了。”春风姐姐说。“好得。”我说，“春风姐姐，你觉得人生像什么？”“嗯……一条曲折不平得路吧！一会畅通无阻，一会儿充满坎坷。”春风姐姐意味深长地说，“你还小，以后可要好好读书哦！我会在每年春天来探望你得。”“嗯！嗯！”我点头答应。
回到家后，我与春风姐姐分别了，但我相信，春风姐姐一定会回来得。而我也会履行诺言，好好学习得！我也要像那些跳入草原得种子一样，正确选择自己得人生道路，过自己美好得生活。
五年级的作文 篇4
爸爸妈妈您们辛苦了！谢谢您们这些年来辛苦地教导我，抚育我，每天早出晚归，黑色的眼圈挂在脸上，有些让人心疼。
我爱您们！爸爸妈妈，您们像太阳，照耀着我；您们像蜡，为我点燃生命的道路；您们像钥匙，为我开启知识的道路……爸爸妈妈，我爱您们！
妈妈，在生活中，我要什么，您给我买什么，我想去哪里，您就带我去，可是，妈妈，您对我的要求太高了，让我每次考试都提心吊胆。
记忆中，那件事像一朵白云，飘飘悠悠地向我飘来。自从我上五年级开始，您就说：“您必须考到全班前六名以内，才行！”我的成绩也是按照您吩咐去做的。记得那一次，我考了全班前九名，回家时，您一听，便喋喋不休地说：“全班才37个学生，前十名是必须的，你才考第九，怎样才能考好的初中呢？你学学那些好生，个个第一第二，多么光荣呀……”您数落了我至少半个小时，您可知，我学习那么努力，听了您的话，我的自尊心也被您伤害了，我也很委屈。您对我的期望一次比一次高，我的压力很重，每次考试我都小心翼翼，生怕这个错，那个没写。亲爱的妈妈，您对我的'要求能不能不要这么严格呢？
爸爸，您是一座大山，承担着家庭的负担。虽然您很忙，可是，您天天抽烟，在家里，我经常说抽烟有三大好处：一、不被狗咬。二、永远年轻。您可知这背后的原因：抽烟的人背会弯掉，狗看见了，认为他是要拿石头砸它，便跑了。永远年轻时因为抽烟对身体不好，天长日久，年级轻轻便去世了，在天堂，便是永远年轻呀！爸爸，您少抽点烟吧！哪怕少几根也好呀！
亲爱的爸爸妈妈，没有您们，就没有我，您们是我的太阳，希望我的小请求，您们能答应。不管结果如何，我依旧深深爱着您们！
五年级的作文 篇5
在我的想象中，克隆，就是把一见事物通过科学技术把他变成一见与他完全相同的另一见事物，那是多么美好，多么神奇的事啊！
假如我会克隆，我要给孤独的稀有动物克隆出多一点他们的伙伴；假如我会克隆，我要为心脏病患者克隆出一个健康的心脏；假如我会克隆，我要为渴望看清世界那失明的人们克隆出一双双明亮的眼睛——但是，我学会克隆技术后，我要第一个为徐老师克隆一个健康的肺。
徐老师虽然教我们不到一期就因肺结核病退休了，但他那独特的教学方法和创新的引导思维却深深印在我们的脑子里，使得我们无比怀念他敬佩他。
假如我会克隆，我要为徐老师克隆一个健康的肺，让徐老师能够重返学校，教我们读书，学习，与我们共同解决难题，商量对策——与我们开开心心的度过每一天；让徐老师能够像以前一样和我们一起捉迷藏，跳绳，一起唱歌舞，希望徐老师能够从我们的身上感到青春，感到色彩；让徐老师能够想自己说的.那样在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，让自己能度过一个有意义的人生；让徐老师能重新走向世界，感受到空气的清新，环境的优美，还有祖国近期的变化与动态。并且真切的让自己感受到自己与任何人都是一样的，没有什么不同，不是吗？
为了使徐老师的病能早日康复，为了使我的梦想能够实现，我现在就要好好学习，踏踏实实的学好本领，为实现梦想努力奋斗。让徐老师能够永远健康，永远幸福，永远长寿！
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