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无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
姐姐在她大学宿舍里等着我，我开心地跑上楼进了房间。“姐姐！”我扑上去亲了她一下，我们来了个深情的拥抱。算了算，也有两个月没见面了，姐姐好像瘦了许多，
“姐，你瘦了呀！”“瘦了？胖了好几斤呢！”姐姐却说她们学校有美食节，她因为吃多了体重增加了。
“思冰还去不去杭州乐园啊？”姐姐问妈妈，我替妈妈回答：“去的，去的！”我们一起玩了很多刺激的项目，非常开心，姐姐一直牵着我的手。
“今晚我请客！”姐姐因为拿了奖学金，邀请我大吃一顿。“好耶！我要和姐姐一起坐，一起睡！”待在杭州的'时间少，这样的机会不多哦。吃完了逛一下，我们一家人手挽着手，可幸福了！
我们住在世贸君澜大酒店，姐姐总会问我想不想睡。“想睡了吗？”我点头，姐姐就帮我摘掉眼镜，陪着我，我觉得很温暖。
到了要离开的时候，我虽然舍不得姐姐，但还是忍住了泪水。姐姐让我要乖，听妈妈的话，亲了我一下就走了。
一路回温州才三个多小时，可我却觉得过了好久。才刚离开，我又盼着与姐姐再见了，那估计要到寒假了。
五年级作文 篇2
今天上午我和爸爸走着去上乒乓球课，在路上遇到了鹅毛大雪，我想要是有人能陪我打雪仗就好了。
等我上完乒乓球课之后走在回家的路上的'时候，爸爸接到了妈妈的电话，下午韩一啸约我和石涵文在一个地方打雪仗，问我去不去，真好，梦想成真，我当然要去了，于是回家吃饭，迅速出门打车去了石涵文妈妈的店里，没想到刚去那，我们仨就玩起了陀螺，都连自己来这干什么都忘记了，玩了半个小时我们才记起来要来这里是要打雪仗的，因此，我们就戴上手套，戴好帽子，整理好衣服就往外冲，刚冲出门外，韩一啸就用雪球猛攻我，我也不甘示弱，也用雪球攻他，后来，我找到了一个大家伙（大雪球）在地上滚啊滚，最后滚得我都差一点拿不动了，我叫韩一啸过来帮忙，没想到他一拿就摔了个跟头，雪球也蹦碎了，气死我了，拿起一大堆雪球火冒三丈地狂攻他，石涵文也在猛追他，我一直打到了石涵文家的店里，不过，我没有真的夹击他，我们是好朋友，弄坏了，我还可以再滚一个嘛，嘿嘿，真好玩啊！
今天的大雪真大呀，这是我今年见过的最大的一次雪了，而且我感觉和朋友在一起简直就是一种享受！
五年级作文 篇3
窗外，那棵树上，洁白的花儿已在悄然绽放，似花之天使在初夏降临人间。
花儿已经开了。邻家的大姐姐，你来了么？你不是说过，等到树上的花儿开了，你就会来的么？
认识你的那一年，我只有七岁。春日的下午，宁静而安详。我独自坐在家门口，望着眼前的世界发呆。那盆花便是在这个时候映入我的眼帘。我不由地被它吸引，慢慢向它走去。那是多么漂亮的花！小小的花蕊，淡紫色的花瓣舒展着，看上去是那样素雅。幼小的心灵一下子全被它占据，我多想轻轻摘下一朵，拿在手里把玩啊！于是，我缓缓伸出手。
“吱”地一声，门被打开了你走了出来。我赶紧收回我的手，低下头的那一刻，脸早已变得滚烫。我想采的花正是你家的。我惴惴不安，你肯定会大骂我一通了。
然而，大姐姐，你没有。你只是对我笑了笑，柔声问道：“这些花漂亮吗？”我怯怯地抬起头望着你，点了点头。你很开心地笑了：“我送你一朵吧！”随即，你摘下最大的那一朵，把它递到我手中。我欣喜地举着花儿左看右看，心里是无尽的满足和喜悦。我向你甜甜地笑：“谢谢姐姐！”你也笑了，笑容比春光还要明媚。
从此，我们便在一起玩。周末一到，我就迫不及待地去按你家的门铃。迎接我的，总是你不变的`笑脸。我最爱缠着你为我弹钢琴。明亮轻快的乐曲声中，你转过头来对我笑，我也被你感染，心情前所未有的轻松。
你喜欢毛绒玩具，我也是。我们总在角落的玩具堆里打滚、玩耍，直到累得趴在那儿。
有你的日子，变得开心有趣，变得充满诗情画意。时光就这样无声无息地凝成一朵朵美丽的花儿，在我的生命中次第开放。我原以为，我们会一直这么快乐下去。那天，一曲终了，你却说，这是最后一次弹给我听了，你要和父母一起去远方。
三年后，你说，窗外那棵树上的花儿一开，你就会回来。
现在，门外响起了敲门声。是你么？
我从窗口向下望。哦，真的，真的是你啊。
真的，你来了，花就开了。花开了，你就来了。
五年级作文 篇4
冬天来了，天气变冷了，阴云一块块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天空飘落下来，就像上帝特意给我们派来一位“雪花仙子”。她好象看见小树在发抖，小草在感冒，花儿在咳嗽，就立即给他们盖上雪白的棉被。啊，多好的神仙啊！我不禁走近“雪花仙子”身边，淘气的雪花儿轻轻地吻了我一下，凉丝丝的好舒服呀。
渐渐地，雪停了，马路上，大树上，麦苗上，草原上……全都被雪花覆盖住了，你看，它们的身子靠地那么紧，好象生怕自己的好朋友被冻着。趴在雪花身边，仿佛听到雪花的'呼吸声。太阳渐渐出来了，阳光照在雪花身上，洁白的雪花闪闪发光，就像走在童话中的仙宫一般。路旁的大树上挂满了雪花，亮晶晶的，皑皑白雪在太阳的照射下，散发出耀眼的光芒。
啊，雪花，你是那么洁白，那么美丽，我赞美你。
五年级作文 篇5
又是一天，我睁开朦胧的睡眼，又将要以最饱满的精神来迎接这未知而又美好的一天。
来到窗边，我呼吸着一天中的第一口空气。空气中明显比平时夹杂了一些冰冷的.感觉。我擦擦双眼，原来浮现在我眼前的是一个银装素裹的世界。天空中的雪花正在翩翩飞舞，就像天鹅的羽毛，它们被风儿轻轻地吹起，又无声无息地落下。街道早已覆盖了一层厚厚的雪，车子也全部成了白色。松柏树上雪堆积在一起，快要把枝条压弯了。放眼望去，天和地融合在了一起，分不清哪个是天，哪个是地。我真想吟一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”今天一定是一个美好的一天，我开始遐想……
来到校园之中，校园都被雪紧紧地包裹在了在了一起，就像是一个神秘的冰雪童话世界。教室里早已经空无一人。大家都不约而同地相会在操场上，打起了雪仗，大家的头上都被积雪所覆盖，那欢乐的笑声响彻云霄……
这天，雪美，人美，一切都美！
五年级作文 篇6
那是去年的事了。有一次，老师在给我们讲《精彩极了和糟糕极了》这一课，讲课进行到了提出不懂的词语大家一起解决这个环节，有一个同学问老师：“什么是腼腆？”这个问题一提出，教室里原本热闹的交谈立刻停了下来，全班同学没有一个举手回答，也没有一个说话的，真是鸦雀无声。老师见没人举手，就开始巡视教室，看来是要找一个能解答问题同学起来回答。我平时就不怎么爱起来回答问题，这次，我更不想让老师叫到我，就连忙把头埋在胳膊里，只把眼睛露出来，想用前面同学的身体挡着，这样老师就不容易发现，我也就可以逃过被老师提问的一劫了，因为我确实不知怎样来描述这个词语的意思。
可是，事与愿违。老师换了一个角度正好看见趴在桌子上的我，便问：“鹿馨月，什么是腼腆？”我一惊，只好低着头，红着脸，慢吞吞地站起来，用蚊子般的声音回答：“老师,我不知道。”原以为老师会马上让我坐下，但老师却对同学们说：“你们看，鹿馨月说话时这又害羞又脸红的样子就是腼腆。她是一比较腼腆的'女孩。”听了老师的话，全班同学顿时开心地大笑起来，教室里像一锅煮沸了的水，乱得不可开交。而我面对同学们善意的大笑还有调皮学生的模仿，真想有个地缝钻进去。
以后整整一个星期，同学们都把这一幕，当成开心辞典，我虽然为自己的害羞与腼腆感到难为情,但也因此明白了:在学习上,应该向孔子那样：知之为知之，不知为不知。其实，不必为自己暂时的不知而羞愧。
随着年龄的增长，我会越来越大方，也会越来越勇敢的。
五年级作文 篇7
今天真是个特别的日子，“龙观两镇教师才艺表演”在我校多媒体教室举行。全校仅有我们五年级两个班的同学前去观看演出，这使我们既兴奋又温暖。
演出在《隐形的翅膀》的歌声中拉开帷幕，我们立刻沉浸在音乐的海洋里。
当主持人叶老师宣布下一个节目是“街舞”的时候，全场沸腾了，接下来就是一片沉寂，大家都在屏息凝视：会是一个怎样的老师来表演呢？突然，劲爆的乐曲声响起，一个头戴棒球帽的年轻女老师从观众席上迈着猫步出来了，她一到台上，就开始踏着欢乐的拍点扭腰摇头，伸手踢腿，忽而又来个很酷的造型动作定格，惊得我们目瞪口呆。突然，音乐声戛然而止，那位老师双脚一并，旋即摘下帽子，按在胸前，深鞠一躬，观众席上鸦雀无声，同学们都陶醉在舞蹈中，连鼓掌都忘了。
有一个老师演唱了《泰坦尼克号》的主题曲《我心永恒》，她用英文深情演绎了这首动听的歌曲，虽然我一个词也听不懂，但铿锵有力、抑扬顿挫的歌声让我回想起卡梅隆；詹姆斯导演的《泰坦尼克号》中的一幕幕感人的场景。
笛子独奏更令人难忘。郑老师十个修长的手指就像活泼的小精灵一样，在音孔上舞蹈。随着手指的起起落落，音孔里一会儿跑出一串颤音，一会儿蹿出几个顿音，一会儿是滑音，一会儿是历音，他把它们巧妙地结合在一起。于是笛声时而热烈奔放，时而深情舒缓，时而高亢激昂，时而悠长婉转，令我们如痴如醉。我们仿佛置身在美妙的.烟花三月之中，看蝶之舞，听蜂之语。
《再见了，大别山》让我感受到男高音的魅力，《西班牙女郎》让我感受到美声的浑厚，而《吐鲁番的葡萄熟了》又让我领略了塞外的气息……
演出结束了，我们恋恋不舍地离开了大教室。同学们深深感叹：老师们真是多才多艺，三尺讲台上渊博的知识、缜密的逻辑已把我们征服，而今天舞台上的表演更让我们耳目一新啊！
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