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五年级快乐作文

时间:2022-12-13 11:15:35 五年级作文 我要投稿

关于五年级快乐作文锦集七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级快乐作文7篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级快乐作文锦集七篇

五年级快乐作文 篇1

  “言由心生”,语言记录了一个人的修养、品行等,从一个人的语言可以看见这个人的内在。春秋战国时期,就有这样一部语录——《论语》,从中,我们看出了孔子的人格修养,学习态度和方法等。

  《论语》中强调终生要“好学不厌”,所谓“好学不厌”就是学习态度要端正,乐观、快乐、轻松地面对学习。

  迈进初中的大门,围绕我们的总是做不完的作业和上不完的课,于是伴随而来的就是不断的抱怨和无尽的烦躁,作业潦草,上课瞌睡成为了生活的常态,可是越抱怨越烦躁就越不想学习。如果我们换个角度想想:作业和课堂充实了我们,我们不再是以前懵懂的小孩子了,我们有了更广阔的知识,现在的我们可以给比我们小的.小孩子上课了,成就感与日俱增,心胸顿时开阔了,学习兴趣就提高了,态度也就端正了。

  其实,只要快乐面对,学习并不枯燥,而且,学习还可以互帮互助,取长补短,成绩也会逐步提高,自信心就会逐步提升。

  《论语》曰:“有朋自远方来,不亦说乎?”这种“乐”建立于互相学习的基础上,建立于取长补短,共同提高的乐趣中,是一种增长知识,“学而优“的乐趣。现在的我们,同学间的交流越来越少,有的也只是拉帮结派的现实交流,真而乐的交流已经渐渐远去,但是如果我们能过互相学习,互相进步,自信心共同提升,友谊也会逐步稳固。

  坚固的友谊是学生时代的我们非常难能可贵的,有些后进生总是不敢和优秀生交朋友,也不敢向优秀生请教问题,担心别人会嘲笑自己,会对自己不屑一顾,这也就要求我们要有“不耻下问”的精神,要相信“三人行,必有我师焉”。

  “不耻下问”,要求我们虚心要他人请教,不要顾及他人怎么说,也不要顾及自己会丢面子,“三人行,必有我师焉”,择“善”而“从之”,择“不善”而“改之”,只有不耻下问、择善而从,才能获得真正的提高,提升自己,才能完成由后进生向优秀生的转换。

  品《论语》,品学习,品人生,读了论语,让我们明白了学习并不是枯燥的接收模式,“乐而学,学而优”,好的学习来自于快乐的学习方式,让我们一起因快乐而学习吧!

五年级快乐作文 篇2

  星期六的早晨,我和妈妈到河边去放风筝。

  我和妈妈来到河边,暖风拂面、阳光和煦。真就是个放风筝的好天气。妈妈让我拿着风筝站在那个最高的山坡上,她边走边放线,走了一段路后,妈妈站住了,命令我把风筝放飞,得令后我立刻执行,松开了双手。只见妈妈边跑边一松一紧的操纵着长线,风筝扶摇直上,然后升入高空,我见风筝飞起来了,手舞足蹈起来并高声喊:“飞上去了,飞上去了!”

  妈妈好像也受了我的感染,也高兴得像个孩子。看着风筝在空中自由的翱翔我也有了想飞的.感觉。

  “妈妈,把线放长一点让他飞得更高一些。”我跑到妈妈身边说。正当我们陶醉在成功的喜悦中时,突然风筝像被击中的战斗机一样急转直下。“怎样会这样?”我叫起来“妈妈风筝要掉下来了。”“没关系,风向变了,才会这样。”妈妈不慌不忙地说:“没事,只要让风筝再次迎风而上就行了。”果然,妈妈调整方向后,风筝又飞上了高空……

  天快黑了,我和妈妈就高高兴兴的回家了。这真就是一个快乐的星期天!

五年级快乐作文 篇3

  给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。

  当别人摔倒的时候,我们伸出手拉他一把,别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候,人人伸出援助之手,就没有解决不了的困难。最平常的,在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活,不仅能减轻妈妈的负担,还能从劳动中体会到快乐。生活中,我们能给予别人的东西实在太多了。

  记得有一次,我乘公交车去奶奶家,车到了下一站,有许多人争先恐后地上来了,都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来,可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子,拄着拐杖,颤颤巍巍的`。我想万一一个急刹车,那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷,老爷爷连声说:你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说:这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳,但心里美滋滋的,非常开心。

  还有一次,我们班的小明没带橡皮,这天正好数学考试。小明问同学借,有的说:我才不借呢!有的说:我只有一块,借给你我用什么啊?当他向我借的时候,我也拒绝了他,因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子,我也觉得很为难,怎么办呢?我开始为他想办法,我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半,给他一半,我自己留一半,这样我也不用为考试没橡皮而担心,而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候,看到他感激的目光,心里甭提有多高兴了。

  赠人玫瑰,手留余香。所以我说给予是快乐的。

五年级快乐作文 篇4

  夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后,天空中出现了一座美丽的彩虹,五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵,散发出淡淡的芳香,郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡,精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们,急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿,好像在问蜜蜂们:“我们婀娜多姿的`舞姿好看吗?”

  夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片,在花丛中翩翩起舞,像花花绿绿的蝴蝶,美丽极了!男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴,拉出的曲子悠扬动听,小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌,好像在和男生们一比高低。

  夏天是快乐的。夏天的广场,小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球,有的打水仗,有的撕名牌,还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋,边跑边喊:“来追我呀,来追我呀!”说完继续你追我赶,玩的开心快乐。

  走进夏天,夏天是那么迷人,走进夏天,夏天是那么浪漫,走进夏天,夏天是那么快乐,我喜欢夏天,给我带来了无穷的快乐!

五年级快乐作文 篇5

  向老师告诉我们11月19号要去“海南热带飞禽世界”秋游,我们高兴极了放学后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,妈妈给我提前准备好了零食。

  早晨起床后心情还是很兴奋,早饭都没有心思吃只是想快一点到学校,爸爸和妈妈早早的把我送到了学校并且嘱咐我一定要听老师的话,不要自己乱跑我把妈妈的话牢牢记在心里,上午8点我们准备出发了经过一个多小时的路程,我们到达了定安海南热带飞禽世界,我们看到了很多的和平鸽在天空中飞翔好像在说小朋友们欢迎你们的到来,我们又看到了很多的笼子里关着五颜六色的小鸟非常可爱,用它的小嘴唱着美妙的歌曲虽然我听不懂。它却唱的非常好听,我们往前走又看见了很多孔雀,我被它们的美丽吸引住了它的头上长着非常漂亮的凤冠,开屏时羽毛真的好漂亮在阳光下显得那么神气,它在炫耀着自己比谁都漂亮,接着老师又带着我们去看鹦鹉表演,有的鹦鹉会玩滑板。有的'鹦鹉会骑自行车。

  表演精彩极了,它们的表演给我们带来了很多的乐趣,欢乐的时光很快过去了,我们要和这些可爱的小动物们说再见了,时间过的好快哟!不觉的已经到了中午我们大家共同分享着带来的零食,正当大家吃的津津有味时天空下起了下雨,为我们的秋游增添了几分色彩,自由活动时我们班有个同学不小心掉在水里衣服和鞋子全湿了,向老师很幽默地说:“他是个跳水冠军”。向老师给我们拍了很多照片,我们玩的开心极了可是把老师们累坏了,在这里说一声老师辛苦了!

五年级快乐作文 篇6

  今天,我和家人一起去山东玩。

  第一天早上,我们五点半就起床了,可是有人比我们还早,因为今天是国庆节,于是,我们就堵车了。

  下午,我们开车经过一座大桥,桥很长很长,它十分美丽,桥下面全是海,妈妈说那是胶州湾大桥,是当今世界上最长的跨海大桥。

  晚上,我们不小心迷路了,于是,我们就住青岛了。

  第二天早上,我们出发了,开呀开,开呀开,开到服务区,汽油没了,要去加油,油满了我们接着上路了,姐姐突然想起来,春春演唱会还没看。春春,也叫李宇春,是一位歌手,是姐姐喜欢的'人。于是,我们就去国信体育馆。到了国信体育馆,姐姐心跳的非常快,我们想去看春春训练,可是,那边还在搭造舞台,于是,我们回去了。

  中午,我们去了美食街,吃饭了之后,我们现在要去维利亚花园,开呀开,开呀开,终于到了维利亚花园。

  晚上,我们去维利亚花园中心游玩,那里有一个金色的大拇指,玩的人很多,突然,我们发现天上有许愿灯,妈妈给我买了一个,舅舅也给姐姐买一个。我们看到一个彩色东西在上空飞着,我以为是UFO,姐姐说是一个彩色的愿望灯。

  第三天早上我们要出发了,到了山东,我和姐姐一起去玩大海,我舔了大海的水,说:“好咸啊!”舅妈说:“大海的水当然是咸的。”

  中午吃海鲜大排档,海鲜很好吃。饭吃完之后,我们要回台州市了。下午到了服务区,我和姐姐、妈妈、舅妈一起去买冰淇淋,我们高高兴兴地回家了。

  啊,多么快乐的国庆节!

五年级快乐作文 篇7

  去年元旦幸福饺子的余味未消,我们又迎来了今年创意水果拼盘的活动。

  盼星星、盼月亮,终于把这一天盼来了。老师“创意水果拼盘活动正式开始”的话音刚落,同学们便欢呼着,立即忙碌起来。

  我们组的第一个作品是“孔雀开屏”。我们用火龙果来装点盘子的花边,用猕猴桃做底盘,黄澄澄的橘子做孔雀身体,竹签、黄瓜、小西红柿做孔雀羽毛。

  第二个拼盘我们早有计划:是“富贵平安”。先把西瓜切成三角形,一一摆到盘里,用苹果削出各种花样,摆在盘中,再用果酱在苹果上做点缀。

  第三个拼盘叫“百味生活”,它象征着生活中的'各种艰辛,但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、柠檬、苹果等原材料,用网状巧克力做底盘,用块状巧克力做中心,上面用小西红柿做顶尖,拼成一个绽放的花朵,周边是柠檬和苹果。

  很快,同学们都做完了。桌子上的水果拼盘让我直流口水,可他们太可爱了,我又怎舍得吃呢。

  通过这次活动,我体会到了集体创意的成就感,也练就了我的一双巧手,让我学会了更好地动手动脑。

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