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五年级快乐作文

时间:2023-03-20 08:58:24 五年级作文 我要投稿

【精选】五年级快乐作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级快乐作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级快乐作文合集10篇

五年级快乐作文 篇1

  从小时候到现在,我已经去过多个地方玩了,其中,最令我快乐的一天是登马仁奇峰。

  马仁奇峰景区位于长江南岸,是繁昌、铜陵、南陵三县交界处。素有皖南门户之称。它也是芜湖市唯一的一处省级森林公园。

  一进入景区,映入眼帘的是太阳山和月亮山,它们一阴一阳,遥遥相对,奇峰迭起,形象逼真。

  再往前走便是月亮河,水清澈见底,河底石块色彩斑斓,让人体会到“小桥流水人家”的风情。河上面还架有一座绳索桥,人坐在上面从河的这头流到那一头,真是刺激极了!

  一直向前走,你就会看见千年古刹——马仁寺。这里的庙宇别具一格,是青瓦黄墙,它与青瓦白墙的庙宇相比,多了几份高雅与庄严。走进寺内,你一眼就能看见笑容可掬的弥勒佛,那一刻你会忘记世上的一切烦恼和忧愁。

  穿过马仁寺,我们就开始登山了,一路上有许多迷人的'景点。如谈笑风生、形态各异的十八罗汉朝南海;惟妙惟肖、浑然天成的鲁迅峰;还有壁高万丈、气势非凡的马仁石壁……真让人目不暇接、美不胜收。

  最令我开心的还是登上山顶的那一刻。站在山顶向下看,山下小路曲折蜿蜒,宛如无数条青蛇在缠绕。山中云雾缭绕、古木参天,让我飘飘俗欲仙。

  我们下山的时候是坐滑梯的,它使我真正体会到一种“飞流直下三千尺”的感觉。

  马仁奇峰真是一个诗情画意般的人间仙境啊!我怀着依依不舍的心情离开了马仁奇峰。

五年级快乐作文 篇2

  在森林里,有一只小老虎,它生来喜欢帮助别人,而它的三个好朋友:小狮子、小鹿、小猪它们恰恰相反,它们喜欢恶作剧。小老虎劝过它们很多次,但它们不听。

  有一天,小狮子、小鹿、小猪在路上挖了个坑,并在上面铺了些稻草,让其它动物掉进去,而它们躲在一边偷看取笑。

  过了一会儿,有几只动物过来了。只听嘭——的一声都掉了进去,而它们三个却在上面幸灾乐祸地笑着。小老虎等它的朋友走了之后,就拿出一根绳子放下去,让掉下去的动物都上来了。大家上来以后愤怒的说:“是谁!是谁!是谁害我们掉进去!?”大家互相看了看都不知道是谁弄的。但小老虎知道,但又怕告诉别人,而伤了朋友。

  那三个动物又挖了一个坑,想让别人再掉进去。

  就在这时,象警长发现了它们,并气冲冲地说:“这次看你们怎么跑!”象警长的话音刚落,它们三个就像飞出的箭一般的跑了,于是象警长追了上去。就在这一瞬间,它们掉进了自己挖的坑里。象警长说:“哼!看你们往哪跑,好好反省吧!”

  过了一会儿,小老虎跑了过来,把他们救了上来,告诉它们:“助人为乐是快乐的`,而恶作剧只会令别人更加讨厌自己!”

  从此以后,小老虎和自己的朋友开始一起帮助别人,也不再恶作剧了。因为它们铭记着:助人为乐是快乐的!

五年级快乐作文 篇3

  母亲节来临之际,我就“妈妈”这一话题,采访了金山小学五年级的多位同学。

  妈妈的众多形象

  谈到“妈妈在你心目中的形象”,大多数同学的回答似乎并不让人意外:“温柔慈祥”,“妈妈在我心目中非常亲切”,“无私、伟大”,“妈妈要带我,还要带弟弟,很辛苦”。

  也有同学对妈妈的'形象理解是这样的——“妈妈很凶,但时常温柔,十分伟大。”这是刘为同学;宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是:“温柔,不服输,急性子,厉害!”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子,非常辛苦。”

  想给妈妈的惊喜

  当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时,每个同学都给出了干脆而肯定的答案。

  对于具体的礼物,同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜”,“一个巨无霸熊抱”,“一个吻”,“给妈妈洗脚”,“祝妈妈母亲节快乐,帮妈妈做家务”。

  陈语石同学的礼物构想充满“豪”气:“我想用零花钱给妈妈买我看上的钻石戒指。”

  五六班的姚治宇同学则说:“送一束鲜花,或一幅画,一件衣服。我想无论送什么,妈妈都会很开心。”

五年级快乐作文 篇4

  我的成长中拥有过许多的快乐,最让我无法忘记的就是放风筝的快乐。

  那是春天的一个假日,天气晴朗,阳光明媚,微风拂面,妈妈带我和小妹去运动广场的草地上放风筝。草地上人可真多呀!有的席地而坐,静静看书;有的追逐奔跑,嬉笑玩闹;还有的`在放风筝,他们目不转睛地望着天上的风筝,小心地扯着手里的线,生怕风筝掉下来。

  我和妹妹迫不及待地要加入他们的行列。妈妈带我们来到卖风筝的地方,我选了一只黑色的大老鹰,小妹选了一只粉色的大蝴蝶。

  “开始放风筝了,我的老鹰要飞上天啦!”我欢呼着。可是风好像不够大,“老鹰”刚要腾空,就一头载下来,我看小妹的“蝴蝶”也一样。不过这可难不倒我们,我们迎着风一边跑,一边带着风筝,一边放线,“老鹰”和“蝴蝶”终于越飞越高,上天了。我和小妹相视而笑,心里充满得意和快乐!

  “哥哥,我们来打比赛吧,看谁能把对方的风筝撞下来。”

  “好啊,谁怕谁?”

  “我的风筝可是天空之王——大老鹰啊!”我一扯线,“老鹰”张开大嘴向“蝴蝶”俯冲过去,“蝴蝶”却沉着地躲开了。然后小妹的“蝴蝶”调整姿势,乘机向我的“老鹰”撞过来,“老鹰”猝不及防,被撞的失去了平衡,“蝴蝶”也被反作用力撞歪了,我和妹妹赶紧扯线,重新调整平衡,这是第一回合。我调整好“老鹰”的姿势,再一次向“蝴蝶”发动攻击,这一次,它没躲开,被撞歪了,不过“蝴蝶”垂死挣扎,翻了一个跟头把我的“老鹰”缠住了,两个风筝就这样缠在一起,打着转,落了下来,我和小妹打了个平手,谁也没赢。可我们的欢笑依然在广场上传的很远很远……

  放风筝的快乐,是我们在成长过程中的一个深深的足迹。

五年级快乐作文 篇5

  去年秋天又是一个丰收的季节。一天上午,我早早地起床了,因为今天我要到麦地里去割麦。

  来到麦地里,我看到沉甸甸的麦穗把麦秆都压弯了腰。我走到地里,拿起镰刀割了起来。我右手拿着镰刀,左手拿住麦秆,右手使劲一割,那麦子就给我割了下来。我反身把割下来的麦子放在身后的地上。然后,我又往前面割了。就这样,我割了一把又一把,不停地往前割。割了一会儿,我觉得有点儿累了,就直起腰想休息一下。可是,这时我看到爸爸他们都已经割到我前面好远的地方了,大约有九米多远了。我马上又割了起来。

  不一会儿,我又觉得累得有点儿受不了了。但是,我想到爸爸他们已经快要割到地头了,我已经被他们拉下了一大段距离了,只有坚持到底,否则……我低着头,弯着腰,不停地挥动着手里的镰刀,往身后的`地上放割下来的麦子……正在这时,我听见有人在叫我。我站直身子,看到原来是爸爸在叫我,他还说:“你去帮我买两瓶啤酒。”我说:“好!”,放下镰刀,接过钱,我就跑向小店去了。临走的时候,爸爸对我还说:“多余的钱,你可以买你喜欢吃的东西。”我高兴得一蹦三尺高,真是一件美差。来到小店,我买了两瓶啤酒,又买了一根棒冰。然后,我付了钱拿了买来的东西回到麦地里去了。

  来到麦地,我看到他们正在休息谈天。我把啤酒给了爸爸,自己吃起了棒冰来了。吃好棒冰,我觉得自己不累也不热了,就又过去割起麦子来了。

  割着割着,我看到前面地里有一窝鸟蛋。我立刻欢叫起来。爸爸问我发生了什么事情这么高兴。我说:“我发现了鸟蛋!”我把这一些鸟蛋捡起来放在衣服上面,给他们看。他们都说我交了好运。这时,我不想再割了,于是,我对爸爸说了一声就回家去了。

  回家以后,我把这一些鸟蛋放在了鸡窝里,心里在想让母鸡帮忙,把这一些小鸟给孵出来,那有多好呀!

五年级快乐作文 篇6

  今天,是快乐的一天,因为我可以和同学在图书馆玩上一天了。

  上午,我和同学来到图书馆,写起了作业。虽然有些题目不会写,但人多力量大,一道道难题被我们攻克了。

  转眼间,到了中午,该去吃午饭了,但是吃什么好呢?肯德基?不行,不卫生,快餐?不行,太贵了——最后,我们决定吃最简单的面条。

  到了面馆,我们呆了,里面有许多人,排队估计要等很久。

  眼看就要排到了,可是我们却不知道怎么买,我努力地回想以前和爸爸妈妈在一起时是怎么买的',终于排到了,我吞吞吐吐地讲,然后把钱递上去,看来也不是很麻烦的。

  吃完饭,我们又回到图书馆,玩起了捉迷藏的游戏。

  第一局,我来找,等同学们藏好了,我便开始找,我把图书馆的每一个角落都找了一遍,都没有找到。最后,我来到电脑室门前,里面全是大人,我有点不敢进去,心想:他们应该不会在里面吧。就当我准备转身离开时,门口突然出现了一个人影,我想也没想,立刻冲了进去,全部人竟然都在里面,一个也没少,全部被我一网打尽。

  接下来,轮到另一个同学来找了,我躲在一个小房间的一个凹进去的地方,就当我刚藏好,一个同学从这经过,我紧张极了,往里面挤一挤,结果弄出了声响,被发现了。

  今天,真是快乐的一天,难忘的一天啊!

五年级快乐作文 篇7

  今天,秋高气爽,我们班有体育课。老师说下节体育课要学打篮球,因为我们都喜欢打篮球,所以高兴极了。

  体育课终于到了,我们排好队等着老师来。老师来了,他拿着4个篮球说:“今天我就教你们怎么打篮球,女生站右边,男生站左边。”我们听了,就按老师 的话左右分,分完了之后,老师又说:“你们看我手是怎么拿球的'。首先,五指要尽量分开,手心得空出来,要是手心没有空格就控制不好球,还有速度要不紧不 慢,如果速度快了,手到后球还没到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手还没到,球就跑了”。当我们知道打篮球要注意什么内容以后,老师就把我们分成4个 组开始练习。

  打篮球开始了,我有点紧张,我才拍到中间球就掉了,我急忙把球捡起来重新打。结果到终点我捡了4次球,我想:“我跟本不是打篮球的料。”又该我打 了,同学都说:“你老是拖我们的后腿。”我想不打了,可是不得不打,这次我只重新打了3次,说明我有进步。我再经过无数次的失败,终于成功了。

  这次活动告诉我们要坚持,不能半途而费。

五年级快乐作文 篇8

  元宵节这天,我们一家人在市民广场上!逛着,心里不由得想:这是在遨游天空,还是在梦游仙境?我真不敢相信这是元宵之夜的街市游逛。我在来来往往的人流中穿来挤去,来到最热闹的地方,我站在一个比较高的石台上放眼四望,看见了那典雅的孔雀灯,象征着吉庆的大红橘灯,镶有玻璃镜的走马灯,还有精巧的“天女散花”、“嫦娥奔月”、“武夷风光”……一切都在灯火中放射这绚丽光彩,真让人目不暇接,眼花缭乱。

  可是只有灯火实在太单调了!不过,市民广场给人们准备了许多表演,有:舞龙、太极拳,等等。尤其是舞龙最好看。一个生机勃勃的龙头被老爷爷耍得活灵活现。有时候,老爷爷们还把龙头转了几圈。只见出来的是两条巨大的龙,一条是黄色的,另一条是蓝色的,非常漂亮。两条龙在空中吞云吐雾、上下翻腾,不时摆出一个个精彩的造型,引来观众一阵阵热烈的'掌声。后来又出来一条金色的龙,它披着金色的外衣,在月亮地照耀下金光闪闪,显得十分壮观。

  月亮渐渐西落我依依不舍地离开。但是观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯好像天上的繁星一样,大放光彩。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓。”

五年级快乐作文 篇9

  在每个人的生活中,都能用不一样的颜色来代表不一样的事。觉得蓝色表示清纯,快乐,所以我选择用蓝色代表这件事。

  有一天,吃完午饭的时候,爸爸妈妈来接我和弟弟准备回家。可是我还想在萍乡多留一会。于是我计上心来,开始动脑筋了。想了一会儿,终于决定,那就用我的惯术——躺地法。我立马躺在地上,妈妈见我像个癞皮狗一样,她也开始动脑筋想着对策。

  时间就这样一分一秒的过去。突然,妈妈对我说:“今天我们决定去安源欢乐谷的,要去的就快站起来。”我觉得妈妈说的地方好像很有趣,不如跟过去看看,顺便还可以买点东西吃。

  妈妈的'话把我煽动了,我立马从地上站起来,自我解嘲地说:“我才不要当癞皮狗,要当的尽管在这留吧!”爸爸妈妈见我这幅样子,真是哭笑不得。我立马穿好鞋子在外面等。等了好久,他们还没出来。我说:“你们要当癞皮狗哇!”哈哈,真起作用,他们都出来了。我大声地喊着:“出发喽!”我坐上车子,像个指挥官似的说:“向安源欢乐谷进发!”

  没过多久,我们就到了。进去一看,就看到海盗船,我叫妈妈买票,买完票。我是第一个冲上船的,船上有一个船长,一个小兵。船摆动时,我觉得自己就成了一个海盗。啊!我听到了一个叫声,原来是一个游客太激动了。摇啊摇,摇了十多下,船停了,我的魂都好像要飞了。

  接着,我又来到碰碰车的领地。我选了一辆紫色的车子,爸爸带着弟弟选了蓝色的车子。车子启动了,我踩着油门说:“冲啊!”这时,一辆车子撞了我一下,我想是谁这么胆大,竟敢冲,啊!原来是爸爸。我把车子停在中间,想休息一下,没想到车子被包围了,可弟弟正在转啊转。这一天,我玩了许多项目,有从林飞鼠,摩天轮等好玩的游戏。

  那一天,沉浸在快乐之中……

五年级快乐作文 篇10

  今天是星期六,春光明媚,春意盎然,打开窗子,一股春天的气息便扑鼻而来。

  午饭后,爸爸要妈妈帮他洗头,我连忙打断说:“今天该换人了,让妈妈歇一歇,由我来帮你洗头吧?”爸爸半信半疑地说:“你能行嘛?”,“我是谁呀?没有我办不好的事!”我一边准备一边答到。

  首先我准备好一瓶洗发水,一盆温水、一条毛巾和一把梳子。开始洗头了;第一步,把爸爸头发弄湿,没想到我做的太快,淋得爸爸满头满脖子都是水,只见爸爸喊“快停下,我都变成落汤鸡了!”我连忙说“sorrysorry”。第二步,开始上洗发水了,不知怎的,我又错把沐浴露当成洗发水了,并且还在爸爸头上弄来弄去,玩起泡泡来。爸爸觉得味道不对,便问“儿子,今天这是什么牌子的洗发水,怎么和沐浴露味道一样啊?”我再仔细一看,惊呆了。妈妈在一旁笑得直不起腰来,我连忙用水在爸爸头上冲了一遍又一遍,再重新用洗发水给爸爸的.头发洗得干净了。他在镜了前照了又照说“我的儿子是个小全才”。我和妈妈开心的笑了。

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