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感动五年级作文700字

时间:2023-02-04 21:55:54 五年级作文 我要投稿
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实用的感动五年级作文700字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的感动五年级作文700字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的感动五年级作文700字三篇

感动五年级作文700字 篇1

  凄风,苦雨,天昏,地暗。

  在我生活的村庄里,有一个聋哑人,她是一个孤寡老人,无儿无女,无依无靠,连曾和她一起相濡以沫的丈夫也在五年前因病重而永远离开了她,从此,无声的世界更加寂寞。

  听村里的老人说,她以前是一个能说会道的人,可是,由于年轻时的一次重感冒,医生给她开错了药方,药不仅没有治好病,还产生了副作用,使病越来越严重。她以为是药量不够,就增加了服用量,结果,由于医生的疏忽并且服用过量导致了耳聋。从此,她走进了寂寞孤独的无声世界。

  失聪后,她便变得不爱说话了,平时,除了干点家务活,剩余的时间,她大多是搬一张小椅子,坐在家门口,双眼出神地呆望着空中自由飞翔的鸟儿,仿佛听见了鸟儿清脆的鸣叫声,深深地陶醉在这其中了。

  也许是因为寂寞吧,她的脾气也随之变得暴躁了,性格也变了,变得不爱与人交往了。

  村里的小孩们看她这样“凶残”,都会有意无意地“欺负”她一下,不是对她做一个鬼脸,就是在她面前模仿她的样子。对此,她总是站起来把小孩子们哄走,再继续坐下来看鸟,一脸的无奈和悲哀。

  有一次,村里几个淘气的小孩子见到她坐在门口看鸟,便又去招惹她了。他们在她面前做了几个丑陋怪异的鬼脸,然后撒腿就跑。见她没动静,他们又回来做了好几次,她终于忍不住了,从旁边拿了一把扫把,把那些小孩吓得拔腿就跑。

  尽管她有时会有一些小情绪,但是她的心底存在的依然是温暖的爱心,纯真的善良。真挚的关爱。

  有一回,她刚把椅子搬出来,就见到有一个小孩子在她家门前哭,珍珠似的眼泪不断地往下流。

  她一看到,马上就心疼了,连忙疾走过去,用自己的手绢给他擦泪,然后把他带回了自己家,拿出家里的水果和糖给他吃。小孩边哭边吃,一会儿,就津津有味地只顾着吃了,全然忘记了原先的伤痛。

  过了一会儿,小孩突然站了起来,向门外走去,她跟出去一看,原来是这个小孩的奶奶来了。她坐在门口,看着小孩扑进他奶奶的怀中,眼里也一闪一闪的,充满了无限的感动。

  从那以后,我每一次见到她,都会对她友好地微笑一下,时间久了,她也渐渐地习惯并接受了,也会回我一个灿烂的笑脸。

  古人说的.好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱人者必定有一颗博大的爱心。爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。亲爱的朋友们,让我们带上爱心,去温暖身边的每一个人。

感动五年级作文700字 篇2

  感动有很多种,偶尔的感动是来源于一个微小的动作、一句不惊而的话语、一个不掩眼的眼神……这种种可想而知的迹象背后都有一种触动心灵的一把锁——感动。

  有这样一个人,他默默奉献于忠职岗位,以至于大爱包容我们“一连心”。他,是我们班级工作的组织者;班级建设的指导者;是学校思想道德教育的先锋——班主任·穆老师。

  穆老师总是忠于职守,每天早上,只要他一到学校,他第一个要去的.地方必定是他的班级。

  记得我刚转来吕厝的一个多星期里,我就发现了我的班主任这样的一个好习惯:我虽然刚来,但我一点儿也不对这里感到陌生,我总是东瞧瞧西瞧瞧,观察一下这位同学,观察一下这位老师,看他们都有哪些我还没有具备的好要素。就在这几天里,我观察到了我们班的班主任——穆老师,穆老师比其他老师多了一个非常要好的细节,那就是依赖学校先进自己的班级,他待在自己的班级里唯一值得其他老师学习的就是时间长,他并不像其他老师那般,就自己的教室仅还没有两三分钟的时间就迫不及待的想离开了;穆老师一来就提前准备好了教科书,他更不会像其他老师那样已经上课了还在东找西找的找上课需要的工具啦!

  在课堂上,他经常会告诉我们一些“这哲理性化”及课外的一些以利于对我们学习有帮助的知识。我胆子比较小,经常在老师提问时达不到十足的配合,一次次的把手高高举起,不过两三秒又轻轻的放下去。穆老师似乎以注意到我这个细节,他在课堂上说:“老师提问的时候,如果你会,那就要举手,不要会又不敢举;即使你打错了,老师也不会怪你,相反老师还会表扬你敢于积极发言。。。”那种神态,是多么的令人值得一提啊!再加上这种境界他竟不会吐口大骂我一顿反而用温和的语调来心平气和的跟我们讲,实在难得。也正在这时,我有了一种说不出来的滋味及感动。这种感动及班主任温和的话语是我心中最旺盛的一把火,温暖我的心,同时我也开始敢于自己的胆小做挑战,这正是班主任为我们着想的结果!

  那瞬间的感动带给我很多的“知识”,对于穆老师的温和我更应为此对他的这种教育境界感到“幸”。他让我知道教育工程及教师自身最让我们学生享受的增势那忠于职守的崇高境界——不易发泄火气及批评学生至致温和(完善)教育的这一系列美好瞬间!

  那瞬间的感动!看小,如山高、海阔、天高、花香!

感动五年级作文700字 篇3

  今天,在老师的组织下,我们观看了《感动中国》,节目中的许多片段在我的脑海中留下了深深的烙印,袁德旗的故事更是让我的心灵久久不能平静。

  事情是这样的,他原先生活在一个美满快乐的家庭里,可是因为很小的时候他的母亲便去世了,他的父亲也入了狱,他和他年迈的`爷爷奶奶一起生活。爷爷重病在身,脾气时好时坏,为了不让爷爷寂寞,他就陪爷爷下棋。奶奶为了维持三人的生活,每天早早起床,到处捡垃圾卖。年少的他看在眼里,痛在心里,他一有时间就帮奶奶做一些力所能及的事情,中午放学回家还不忘捡上一些垃圾卖。面对同学们笑话他捡垃圾,说他臭,没志向等难听的话,他非但没有难过,而是更理直气壮地说:“不管我做什么,只要通过我的辛勤劳动,能帮奶奶分担家庭负担,使爷爷奶奶过得舒服,哪怕是一点点,我就高兴!”

  袁德旗能用他柔弱的肩膀分担家庭的重担,想让相依为命的爷爷奶奶生活得舒服,而回想起我过去的行为,还真是羞愧难当。

  记得那是一个阳光明媚的周末,我们全家人一起做起了大扫除。正在我们忙得热火朝天之时,飞来了一只臭虫,我想都没想,操起扫把就把它打得粉身碎骨。“快把它弄干净!”爸爸看到了臭虫,一边继续忙活着他的活一边对我说。我看了看血肉模糊的臭虫,闻到了一股刺鼻的臭味,飞快地躲开了……现在想来,真是羞愧万分!为什么同样的年龄,他不怕臭,不怕脏,我怕?

  为什么他想方设法地为爷爷奶奶分担重担,而我却从未想过替日夜为我操劳的爸妈分担家庭重担?为什么他能自觉早起,帮奶奶做些力所能及的事情,而我至今仍像一只贪婪的小羊羔,过着饭来张口,衣来伸手的生活!……这一切的一切,使我感到惭愧,使我了解了他有多么不容易,更让我看到了我和他的差距。如此下去,我就像一只温棚里的寄生虫,我真为我的未来担忧!

  俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。从现在起,我要努力改变自已。在今后的生活中,我要不怕脏,不怕苦,不怕累,要替我的爸爸妈妈做些力所能及的家务;我还要听爸妈的话,让他们心情舒畅;我更要努力学习,掌握过硬的本领,将来用我的双手,给他们创造更幸福的生活!

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