五年级作文

时间：2025-02-04 06:01:53 五年级作文我要投稿

【推荐】五年级作文汇编5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】五年级作文汇编5篇

五年级作文篇1

　　这个寒假，老师给我们布置了一份和以往不同的作业——写一篇植树日记。

　　写这个当然得亲自动手试一试了。不过，冬天怎么种树呀？种下的树难道不会给冻死吗？那我日记还怎么写呀？我去问爸爸，爸爸却说冬天的树根是休眠的，在冬天种树不容易伤到树根，容易成活，所以种树一般都选在冬天或初春。原来是这样，我又明白了一点知识！

　　那么就开始行动吧。说干就干，我叫爸爸去帮我买了棵桃树苗，有我人这么高，比筷子粗点。我拿了树苗来到楼下绿化带的`一块比较空旷的土地上，又从地下室里拿来一把小锄头，不费吹灰之力就在上面挖了一个不大不小的坑。可是，好像挖得不够深，于是我便接着往下挖。哎哟，下面的泥土怎么硬得跟砖头似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬着头皮挖。当挖得够深时，我早已累得满头大汗，真想躺下歇一会儿。我又把小桃树小心翼翼地放进坑里，盖上土。可是，它好像一点儿也不乐意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只见它四周的土都松得和面粉一样，怪不得它要倒呢。于是我便使劲地用脚把树根上的泥土跺得严严实实，又端来一盆水，浇在树根上，小桃树终于算是种好了。

　　希望几年以后，小桃树能和其它大树一样强壮，再结出许多红红的桃子。我呢，要努力学习，将来考上名牌大学！

五年级作文篇2

　　陈蔡卉！这道题怎么做？“

　　”好！你看啊…“

　　”陈蔡卉！那道题是怎么样的？“

　　”好！我马上来啦！“

　　在中午，你总是会听到这样的声音，总会看到陈蔡卉忙碌的身影。

　　陈蔡卉是我们班的大队长，我们十分敬爱她，时常和她开玩笑，看着她可爱的样子，就象比在天堂还要开心哩！可是，有时她也很严肃。一次，我忘记写课后练习了，她气得两眼”喷火“，严厉地要求我补正。有时她又很温柔，似春雨姑娘温润大地。

　　她关心、安慰落后学生就象看待自己生命一样的负责，你就看看这样的一件事情吧——

　　一次英语考试，某一位同学只考了46分，这个分数拉下了全班平均分数的好几分呢！我们全班同学都用鄙视的`眼神看着她。可是只有陈蔡卉同学，一个人，悄悄地走到那位同学跟前，紧紧地搂着那位同学的肩膀，轻轻地耳语道：”没有关系，不要灰心，失败是成功之母，不要哭，顽强点，我会帮助你的，我相信你下一次一定能够考好的。“那位同学被陈蔡卉诚恳的言语打动了，止住了伤心。果然，在接下来的学习中，陈蔡卉就时刻提醒那位同学要认真听课，认真作业，认真复习…那位同学也象”心领圣旨“，仔细学习，用功复习。结果在下一次的周练中，那位同学居然进步了20分哩！我们也真为她俩的”伟大壮举“而感到高兴。

　　陈蔡卉的安慰和鼓励，有时真是比老师的教诲更有效，比家长的教育更体贴。虽然还没有母爱如此无私，虽然还没有父爱如此伟大，但是她好象有一种力量，能把人从绝望中拉起来。

　　”陈蔡卉！这道题怎么做？“

　　”好！你看啊…“

　　听——，又是那熟悉的”曲调“在教室里回荡，回荡着……

五年级作文篇3

　　一天，小鸡、小鸭、小松鼠、小猴子和小白兔一起在草地上玩捉迷藏的游戏。小白兔找，大家藏。大家都找了一个隐蔽的地方藏了起来，小松鼠和小猴子藏在了树上，小鸡和小鸭藏在了草丛里。

　　这时，远处走来了一只大灰狼，它一眼就看到了藏在草丛里的小鸡。大灰狼想吃掉小鸡，所以它悄悄的走到大树后藏了起来。大灰狼被大树上的小猴子和松鼠看到了，忙告诉了树上的小鸟。小鸟一家赶紧搬家到更安全的枝头上。小鸟叽叽喳喳的告诉了小白兔，小白兔忙藏到更深的草丛里。小鸭子从树上小鸟的.叫声中知道了情况，就是小鸡自己不知道，还在那里等着小白兔去找呢。

　　太阳公公也知道了，空气一下子紧张起来，谁也不说话。怎么办呢？小猴子手拿望远镜时刻注意大灰狼的动静，大树伸出手臂拦住了大灰狼，小松鼠想了想，把采的松果拿来往下扔，松果落下来正好打中大灰狼的头和眼睛，疼得大灰狼大叫一声，捂住了眼睛，这时，小猴子大声喊：“小鸡，快跑!”小鸡听见了叫声，赶紧和来找它的小鸭一起跑到了安全的地方。等大灰狼再睁开眼睛时，草地上什么都没有了，气得大灰狼哼哼叫着走远了。

五年级作文篇4

　　“救命！救命呀！谁来救救我的孩子？”我循声望去，原来是一位年轻的阿姨在喊。她面色苍白，看起来是受了什么打击。到底发生了什么事呢？请听我细细道来。

　　这天下午，我骑着自行车去公园玩，看见一位阿姨手上拿着自拍杆，与一位叔叔在河边拍照，我还发现他们旁边跟着一个四五岁左右的小男孩，叔叔让小孩坐在河边的围栏上就拍照去了，我也没多留意，自己骑车去了。骑了一圈后，我发现小孩不见了，当时我也没多想，认为小孩十有八九是跑到旁边去玩了，就继续去骑我的.车了。

　　骑了三四圈，我突然听见那位阿姨的喊声，我连忙把车骑了过去，可是我并没有看明白那位阿姨出了什么事。突然，我听见了一丝十分轻微的呼喊声：“妈……妈妈，爸爸，救。救我！”我看了看周围，没有多少小孩，更没有哪一个小孩出事了呀！忽然，我看到一位叔叔脱关了上衣与长裤，只穿着一条短裤下了河，他这是要下水吗？可这不能游泳呀，难道……我发觉事情不对，低头往河里一看，这才发现河里有一个小孩子在不停地扑腾着。原来这个小朋友不是玩去了，而是不小心从围栏上掉进了河里！

　　在我思考的时候，那位叔叔已经跳入了河中，并抱住了小孩准备往回游，可是意外发生了！小孩死死地抓住叔叔的左手，叔叔根本没法往回游，只好用右手抓住一块石头，让两人别往下沉。这时，有人将公园大桥上的紧急救生圈丢了下来，叔叔用左手将小朋友拖到救生圈旁边，右脚用力一踢石块，终于让小朋友抓住了救生圈，两人这才平安脱险了。

　　这真是有惊无险呀！看来在公园河边围栏上坐可不安全呀！

五年级作文篇5

　　随着时间的流逝，童年悄声无息地走过，迎来的却是五年级紧张的学习生活。在五年级你，我遇到了一位千变万化的老师。她就像一个千面人，每天都让我们充满了新鲜感。

　　看，今天她摇身一变，变成了一位时髦独特，魅力十足的老师。老师一进教室，全班同学的眼球都被吸引过去。我们从上到下打量着老师，同学们的嘴张得都可以塞进一个橙子。只见老师的上身穿着一件深棕色衣服，衣服上有几朵鲜艳美丽的花儿，五颜六色的。在它们的衬托下，衣服显得充满魅力；裤子显得更酷了，那是一条齐膝盖的灰色中裤；可我的眼睛往下一瞥，就看见一双乌黑发亮的靴子，靴子上面镶着一颗晶莹透亮的，闪闪发光的小雨花石。在雪亮的灯光下，靴子上的小雨花石折射出耀眼的光芒，老师的眼睛也放射出智慧的光芒。老师的这一身打扮使我第一次发觉老师如此时髦。我心里不由得纳闷起来：哇，老师今天怎么摇身一变，变成了一个时尚女郎呢！

　　老师满面春风，那双会说话的慧眼仿佛在向我们微笑。我心里暗暗想：呀，老师怎么这么时髦，她的葫芦里究竟卖的是什么药？但转念一想：哦，老师是千面人呢，常让我们捉摸不透，这次打扮该不怎么算新奇吧！整节课，我们的眼光都不约而同地集中在老师的身上。

　　让我们意想不到的是，老师诡秘地一笑，随后竟让我们开口描述她的衣着。同学们顿时议论纷纷，教室里象炸开的锅，大家畅所欲言，饶有兴致地争相发言，课堂气氛可活跃了。最后更让我们意想不到的是，老师竟让我们以这节课的'内容为题材自己命题即席练笔。奇怪的是，我竟能一气呵成，洋洋洒洒写下了800多字的作文，而且还受到了老师的表扬。这使我茅塞顿开：我们千变万化的老师就这样培养我们写作的兴趣，让我们视写作为乐事。

　　啊！我们千变万化的老师，您常常让我们出乎意料，使我们在欢乐中学到知识。

　　现在，我觉得这套时髦衣服更显得老师风格的独特，更显得老师魅力十足，更显得老师的幽默、年轻！

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