【精品】五年级的作文汇总十篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1
“严师出高徒,耕耘必有获。”在这个学期里,我突然发现自己有很大的进步了。以前我总是完不成作业,还不喜欢看书,但是从这个学期以来我总能认认真真的完成作业。还养成了天天看书的好习惯,天天积累好词、好句的好习惯,天天写日记的好习惯。
语文课刚下课,此时,同学们尽情的吵,尽情的闹,尽情的玩。不知道什么时候数学老师拿着数学教本站在教室门口了,全班居然没有一个人发现,上课铃响了。同学们看到数学老师走进教室在讲台前坐的'很端正。我们的数学老师姓陈,是学校的副校长,我们都管他叫陈副。陈副的个头高高的,有点瘦,戴着一副长方形的眼镜,眼镜遮住了他那双小眼睛。
数学老师走进教室时抱着一摞作业本,走近门就看到我们在吵吵闹闹,还没有一个人停下来,于是他就在教室门口等上课后再进去批评批评一下同学们。这时同学们听到了上课铃响了,又看见了数学老师,于是个个迫不及待的坐回了自己的位置,马上拿出数学书。老师一进来,先用它那锐利的眼睛扫视了全班同学,然后开口了:“我站在门口这么久了,却一个人都没有看到我,所有人都在讲话,还有些同学课前准备都没有做好,你们是干什么的啊!都已经是六年级的学生了,还不知分寸,到期末考试的时候,你们该怎么办啊!”一阵沉默过后又迎来了一场暴风雨,“某某某,你干什么呀,是上课还是下课都分不清了吗?这下课是你干这些事的时间吗?还有很多人,以为我看不见,都在摸东西。”数学老师又说了:“你们这些人说话的时候这么起劲,到交作业的时候一个比一个晚,连作业都做得这么烂,你们是干嘛的啊!写写还是写的这么烂,连1234这几个数字都写不清楚,你们以前是怎么学的啊……”一堂课。老师都再讲,我们这不好,那不好,需要自己改正。
这就是我们的陈老师,也就是数学老师。在他认认真真的教导下,我们班的学生数学成绩都有所提高了。在此,千言万语汇总成一句话——谢谢老师!
五年级的作文 篇2
我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。
树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的'阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的,草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。
绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。
五年级的作文 篇3
在一个冬天的早晨,我去买梨,买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候,只听啪叽一声,我装梨的袋子坏了,梨也掉在了地上。 另一个摊位的大婶看见了,赶忙抓起两个白花花的袋子,朝我走过来,帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候,我看到大婶的'手背都冻肿了,我看着大婶布满冻疮的手背,我想她一定经历了许多风霜。 大婶慈祥的对我说:"小姑娘,以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是,每个人买东西都用塑料袋子装东西,然后一到家就把它扔的到处都是,唉,白色污染就是这样造成的。” 我笑眯眯地对大婶说:" 大婶,谢谢您,我一定听您的话,以后再也不用塑料袋了。大婶再见!" 作者简介:刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班,她长年跟姥姥一起生活,和姥姥一样热心、
善良,与别的留守儿童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心让我深深感动。
五年级的作文 篇4
那件事情,在多年后,依然在我脑海里如此清晰,紧握在起的手和相互凝望的眼神,牢牢的刻画在我的记忆中。
小心翼翼的我,提着花篮跟随妈妈去看望她的位挚友。医院里到处充斥着浓浓的消毒水味道,触目惊心的红色十字架在白色的印衬下,格外的显眼。推开病房的门,我发现这是间两人房,妈妈看望的朋友在靠窗的`位置。临床的位老爷爷引起了我的注意。
他面容消瘦,脸色晦暗,眼睛闭着,紧紧锁着眉头,干枯的手放在白色的被子上。之所以会引起我的注意,是因为他急促的呼吸,仿佛不能大口的呼吸,每口都是小小的,急急的。床边有人在互相聊天,还 有位安静的老奶奶,她忙着收拾着,看着老爷爷的眼里都是担忧。我想,这就是爷爷的老伴吧。
就在我悄悄注意的时候,位穿着白大褂的医生叔叔进门来,手里拿着个硕大的针筒,那个针筒快有我小臂那么长了,上面还 有根粗粗的针,看着特别渗人。医生叔叔走过来,拉起来两床之间的帘子。然后我听见医生叔叔说,爷爷的胸腔里有积液,这些积液压迫了肺部,所以,能呼吸的面积就小了,现在为了让爷爷能够呼吸畅快,叔叔要用针把爷爷胸腔里的积液抽出来。
原来,这就是爷爷为什么呼吸急促的原因啊。我悄悄移步到帘子旁边,默默探出了脑袋。医生叔叔让家属们都退出去,然后开始仔细给爷爷消毒,铺着层又层的手术巾。也许这的确是个非常小的手术吧,所以,医生只是有条不紊的做着,并没有多余的话去安慰老爷爷。我看着爷爷,他此时睁开了眼睛,眼神里透露出了惊慌,和强制的安静,放在被子上的手,也随着微微颤抖起来了。
门在此刻被轻轻打开,那位老奶奶执意进来了,她没有说句话,只是悄悄走的床的另边,然后,伸出了手,那只满是皱纹,关节粗大的手温柔的盖在了爷爷的干枯的手上。爷爷转过头,看着奶奶,眼神里有种我不明白的东西在闪光,就在这瞬间,爷爷眼里的惊慌褪去了。就在此刻,针筒上的针刺入了爷爷的胸腔,我看见奶奶握着爷爷的手突然收紧,似乎是害怕,又似乎是心疼,亦或是鼓励。爷爷看着奶奶的眼神里,从开始的害怕,到中间的安定,最后,竟然变成了安慰。
这瞬间,我突然明白了,那个我不明白的闪光,就是爱。相濡以沫,执子之手,锲而不舍的爱。这瞬间,眼泪突然从我眼眶里滑落。
陽光洒进了房间,让所有的东西都镀上了层金色,仿佛也在为这幕感动。
五年级的作文 篇5
我有一个十分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫。我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑。
记得有天下课,我们一起下楼梯。我问她:“你们学校有没有要求写《中国梦·我的梦》啊?”她点点头,又说:“你知道吗,我们班有两个人写得超 ‘现实’。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说:“本大少爷要到要到雅安当志愿者。”说到这,她伸出食指,一边摇动着她的食指,一边继续用那怪怪的.腔调说:“至于实现这个梦想的方法嘛——就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住,要现金,我要自己订航班。”当时,我不由得哈哈大笑。接着,她继续用那怪怪的腔调说:“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张,但看着她手舞足蹈,听着她绘声绘色的描述,我早就笑得上气不接下气了。
俗话说“笑一笑,十年少。”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。我的这个朋友就十分幽默,总能令我笑得上气不接下气。她就是我的好朋友——小亭。
五年级的作文 篇6
如果你观看西湖边来来往往的车辆,不难发现有一些醒目的红色在车群中穿梭。这抹红色,就是杭州的公共自行车,它象征着杭州正向着低碳发展。这张照片,就是以杭州公共自行车拍的。
众所周知,“上有天堂,下有苏杭”。杭州是一个美丽而富饶的城市,西湖,更是这城市中的一颗明珠。这里景色优美,三面环山,一面临城,引得许多商人、游客来到这里。随着人口的不断增加,杭州成了一个经济大城,车辆也日益增多,导致在尾气和喇叭声中,杭州的空气质量不断下降。
怎么办呢?杭州政府为了解决这个棘手的难题,采取了“节能减排”的方案,宣传低碳出行,同时在各个人流密集的道路口和景区设置公共自行车以及咨询部,鼓励周边的市民低碳出行。这些自行车身着鲜红的衣服,两个车轮间与杭州有关的.公益广告,整辆车线条流畅,骑起来舒适便捷。这一招还真管用,市民们纷纷响应,放弃了使用自己的汽车,改用公共自行车出行。不到半年时间,那一抹抹红色就经常来往在车流之中。同时,有些市民还自觉加入到志愿者的行列中,大大提高了宣传力度。再加上价格便宜,十分低碳,骑公共自行车的人自然越来越多。
如今,“万绿丛中一点红”不再是什么稀罕的景色。“低碳”一词已经在杭州人的生活中打下深深的烙印。慢悠悠地踏着鲜红的公共自行车,行驶于绿树成荫的马路上,这时我们才会想到,生活原来是如此美丽多彩,要做到“低碳”这个目标其实并不难。我们都有一个共同的心愿:将杭州“绿色低碳“的牌子打出去,并且让这一抹抹红色成为杭州明珠上一道永恒的亮丽风景线。
五年级的作文 篇7
客厅的钟摆“当,当”有规律地响着,我低头写着日记,屋子里静静的。窗外,寒风肆虐,院子里的那棵老树被折磨得发出阵阵痛苦的呻吟。
白天里的烦恼事此刻又涌上心头:考试的不理想、办公室里老师殷殷嘱咐、好友的一番好心反被我误解……哎,“这次第,怎一个愁字了得。”
“吱呀”一声,房门开了,是妈妈进来了。她和往常一样,给我端来了一杯热牛奶,放在桌上,拍拍我的肩膀:“作业写好了吗?写好了早点休息吧。听你的声音好像有点感冒了,别太累着。”说完,帮我整理好床铺就退了出去。
盯着桌上的牛奶,我怔怔出神。妈妈实在不是一个善于安慰他人的人。每当我情绪低落,她总是拍拍我的肩膀,摸摸我的头,低声的嘱咐,除此,似乎不知道该怎么做了。
而今夜,望着这杯熟悉的牛奶,在我有心底,仿佛有阵轻风吹过,柔柔地拨动着内心深处的弦。白日里似乎很强大的我,在牛奶的热气里,眼睛慢慢地湿润了。
冰心曾写过一首诗:“母亲呀∕天上的风雨来了∕鸟儿躲进巢里∕心中的风雨来了∕我只躲进你的'怀里。”此刻的我,只想想慢慢地品着妈妈的牛奶,让自己慢慢平静。
上了高中,开启我第一次住校生活。每年只有寒暑假才能见到妈妈。不知道从什么时候开始,忽然感到妈妈不再年轻了,甚至两鬓渐生白发。犹记得,开学那天,妈妈送我去车站。一路上,她絮絮地说,衣服要及时增添;饭要吃饱,别为了好看而节食;和同学要好好相处……我一一应着。车过安仁,妈妈要下车了。她紧紧地抓着我的手,想张嘴说却又说不出什么,最后只是一再地说:“在外面要好好的。”
隔着车窗,我看着妈妈的身影越来越小,挥动的手慢慢地模糊了,而我的眼前也是模糊一片。
远有山,有海,有宝藏。可远方的世界再精彩,也千万不要忘记回首看看来处,妈妈的身影,无须多语,好好地给妈妈一个拥抱,一切足矣。
窗外的风已停,院里的大树已恢复了平静。一切又回到了原来,但我相信,在大树的脚下的土地里,小草正在酝酿,静待来年春暖花开。
五年级的作文 篇8
我是一个歌者,在歌唱界平平凡凡,默默无闻。可是,这样普通的我也有一个明星梦,希望有一天可以站在聚光灯下,把我最动听的歌声献给观众。
我的音调不够准,我便每天跟磁带练习发声。不同歌曲音调起伏很大,一有不标准的发音出现,我就反反复复一直练,直到咬字正确,腮帮子酸痛得忍受不了才停止。有时娇弱的咽喉发起怒,一发声就让我疼得想哭,但为了歌星梦,我又咬咬牙,继续坚持下去。
一次次的训练让我的唱功日趋成熟,感情丰富细腻起来。就像打开了潘多拉的魔法盒,那神秘的音符化成魔咒,唤醒了我沉睡的听觉:曲子深远悠长,让我热泪盈眶;曲子振奋激烈,让我热血激昂;曲子轻柔婉转,让我深深陶醉……我每天弹着琴,唱着歌,歌曲中每一个跳动的音符,每一个舞动的曲线,都是我歌声的伙伴。我对音乐的爱越来越深,歌星梦在我的脑海里也越来越清晰了。
时光匆匆,五年一度的'“全国青年演唱比赛”也开始了。我一路过五关斩六将,终于站在了最后的舞台上。面对台下挥舞着荧光棒的观众,我绽开最灿烂的笑容,自信满满地演唱了《我的梦想》这首歌,每一句歌都被我唱得铿锵有力,台下的观众都不知不觉地随着我的节奏摇头晃脑,一曲结束,他们还深深陶醉在其中。我的梦想实现了……
“宝宝!钢琴课迟到了!”我从床上醒来,原来一切都是一场梦呀,我暗暗下定决心,一定要和梦中的自己一样,努力学习钢琴,实现我真正的歌星梦!
五年级的作文 篇9
我,一个不太平凡的女孩,在20xx年从妈妈的肚子里一边哭着一边喊着出来了,从此这个丰富多彩的世界上又多了一个人,叫作――范诗朗悦。
每个听到我名字的人,多多少少都会有些奇怪,可是这个名字的来源可以说是又复杂又简单。这个名字是我家里人一起去那些算命的地方,给我买回来的名字。
如果你想要认出我也是很容易的,因为我右手大拇指上还长着一个小拇指,大拇指已经被小拇指弄得有些变形了。也许刚刚认识我的人,会觉得很惊奇,但过了些时日,也会觉得是很平常的事了。
我有很多爱好。比如说画画、踢毽子、跳绳、看书……我最喜欢的是看书,一泡在书堆里,我就出不来了。有一次爸爸给我买了一套书籍,我对这爸爸连声说了好几遍谢谢,然后跑进房间里去看书了,结果我一连看了好几个小时。一个书虫,就是这样的一个书虫。
平时我还喜欢吃。我最喜欢的,还是妈妈亲手做的.番茄炒蛋。那次,妈妈炒了四个番茄,刚一上桌,就被我风卷残云般消灭掉了,妈妈在一旁看的目瞪口呆。吃完后,我只能尴尬的笑笑,赶快擦完嘴巴,拍拍屁股走人了。
别看我吃得那么多,可是我的身高……唉,还是不说了,真是一把心酸一把泪啊!
好吧,就说到这吧,我的午餐铃响了。嘻嘻,下回见!
老师点评:这是一篇写自己的作文,文章中对自己进行了多方面的描写,从名字到外貌再到爱好。但是缺乏条理,显得有些混乱。
五年级的作文 篇10
今天,我漫步走在回家的路上,那一丛丛碧绿的草地,衬托着那淡紫牵牛,也不知道是谁播种的,那美丽的牵牛在碧草的衬托下,显得那么耀眼,那么引人注目。
我小心地将那朵牵牛花折下来,放入手中,那像喇叭的外形中间还有许多蜜。
傍晚,我把这朵牵牛花放在课桌上,便进入梦乡。我走到了一个花的世界,看到了我刚摘下来的牵牛花,它坐在那里,悲伤地哭泣。我问它:“牵牛花,为什么哭泣啊?”它看了看我说:“你不懂我,你把我的尊严毁了,别的花都不跟我好了。”说完,它叹了叹气。我这时才醒悟过来,便对牵牛花说:“对不起,牵牛花,我不该折断你,也不该伤害你的尊严。”它说:“好了,好了,已经折断了,就无法接回去了,你以后好好照顾我就行。”我点了点头,开心地笑了。
叮铃铃,叮铃铃,我的小闹钟响了。我醒了,看见了那朵牵牛花,它的.花瓣上有着泪痕。
从此,我心中暗暗发誓,再也不折花草了,也要保护它们的尊严。
教师评语:小作者以换位思考的方式诠释主题尊严,字里行间透着对花的怜悯与热爱,文笔流畅,通透。
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