五年级作文

关于五年级作文合集十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文 篇1

　　“书籍是人类进步的阶梯”，如果人类没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀；如果人类没有了书籍，就像土地里没有了阳光；如果人类没有了书籍，就像一幅美丽的图画没有了背景。

　　我以前很贪玩，觉得一动不动地坐着看书简直就是太无聊了。有一次无意间转到了新华书店，琳琅满目的.书籍占满了我的视线，看得我眼花缭乱。我随意抽取了一本，席地而坐就看了起来。突然我发现这本书里面故事非常奇妙，实在太精彩了。过了半小时左右，爸爸来接我，催着我回家，可是我一点也不想回家，没办法，我只得缠着爸爸给我买这本书。爸爸郑重地说：“这本书可以给你买，但是你买来了就一定要看哦。”我满口答应了他。

　　这本书就是《小王子》，回家后，我如饥似渴地阅读着。读完以后，我在梦中还梦见自己当上了小王子呢。也就是从那时候开始我喜欢上了看书。

　　现在的我觉得我们每个人都需要读书，我读书，我快乐，我想，你们读书也一定快乐吧。如果你觉得不快乐，那一定是你没有了解那一本书，如果你把那本书读透了，肯定更会爱不释手的。所以，朋友们，跟我一起享受读书的快乐！

五年级作文 篇2

　　书籍是人类进步的阶梯。书是我成长过程中不可少的朋友，因为读书让我从无知变成富裕，读书给了我很多知识；读书使我变得丰富多彩。

　　记得有一次，放学回家路上读者朋友借我的一本书—《非常事件》这本书的作者是杨红樱。主要讲了马小跳和他的朋友发生了很多事情。我读的津津有味，尽管身旁的同学都在叽叽喳喳的说个不停，可这并不影响我。我走着走着，突然有人拽住我，原来是前面有棵树，还好身旁有人不然脑袋就要开花了。

　　记得还有一次，我放学回家后，认真地完成作业后，拿起桌子上的一本《爱德华的奇妙之旅》这本书主要讲了一只名叫爱德华的.瓷兔子被几个小男孩不小心扔到海里，后来被人打捞起所发生的故事，我觉得这本书彩色插图及其精美，写实的画面让爱德华的这趟幻想的旅程变得更加真实。该吃饭了，可我还在看着爱德华被一个男孩从稻草人取下来送给她妹妹的那段。妈妈说："吃饭了，快来吃饭！”我还是没有搭理。妈妈终于坐不住了，我已经在空气中闻到了妈妈那浓浓的火药味了。我知趣的放下书，可还是忍不住的瞟了几眼，妈妈皱皱眉头，从我手里一把夺过书，愤愤地说：“没收！”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只好乖乖的闭上了嘴。

　　我爱读书，书就像一艘轮船，带我驶进知识的海洋。

五年级作文 篇3

　　清晨，不知是谁家的雄鸡一声长鸣，一个巨大的火球便从山后面滚了出来。不一会儿，东边的天空便霞光万道，朝阳放射着灿烂的光芒，花儿、草儿、树儿顿时都披上了金色的外衣。鸡鸣、狗叫、鸟唱，宁静的村庄顿时变得热闹了起来，沉睡的大地有了生机，新的`一天开始了!

　　村边小树林子里，鸟儿们的演唱会开始了。喜鹊、鸽子、黄莺……都亮开了自己的歌喉，它们那婉转动听的歌声，赢得了大家的一致好评。你看林子里的白杨、柳树、洋槐，它们有时一动不动，似乎陶醉在鸟儿们美妙的歌声里;有时它们又在使劲儿地摇动枝条，树叶发出了“沙沙”的响声，好像在为鸟儿们热烈鼓掌。

　　农家房顶的烟囱冒出了第一缕炊烟，想必谁家已在开始生火煮饭。农民伯伯们准备去地里了，他们三三两两扛着锄头走在田间小路上。远处公路上传来了“轰隆隆”的响声，那是工程队的铲车正在向建筑工地驶去，一位叔叔边开着车边放着歌。

　　大街上，卖菜的吆喝声最先打破了这里的宁静，接着卖水果的、卖小吃的也都来到了自己的摊位前，叫卖声此起彼伏。

　　这时，我遥望天际，月亮原来还依依不舍地留在西边天空。再看太阳，放射着耀眼的光芒，颇有几分骄傲的神情好像在说：“月亮妹妹，你怎么还不回家呀?”月亮有些羞涩，顿了顿，然后说：“我还想待会，你看这里多热闹啊!”

五年级作文 篇4

　　浩瀚无边的大海色彩丰富，变幻无穷。大海是激情的摇篮，是梦幻的故乡；大海孕育着奇妙的`遐想，陶冶着人们的心灵……

　　“嘻嘻”！“哈哈”！连那距离海滩很远的地方都能听见孩子们银铃般的笑声。走近一看，原来那些孩子在海里面开心地玩水枪。他们套着色彩艳丽游泳圈，像坐在一艘艘小船上，水枪射出一道道美丽的弧线，仿佛是错综交织的瀑布。看！那边的几个小女孩在沙滩上捡贝壳呢。她们捡的贝壳都堆成一座小山了。正是因为大海是一个资源丰富，神秘莫测的宝库，人们才能在沙滩上看到背着房子的寄居蟹，大大小小的贝壳，形状各异的小石头……

　　一转眼就到了下午，海风变大了。这时的海是深蓝色的，海面已不再是风平浪静。几只海鸥轻轻掠过，翅膀从波浪边拍打飞翔，一点一点激怒了海浪，海浪渐渐变大了。

　　小海浪手握手组成了大海浪，汹涌咆哮着朝岸边涌来，那浪连到了天边，黄昏时重重压在太阳的头上。仿佛在说：“我走完了会给人带来光明的路，今天，我的休息时间到了，等着，明天我再给你们温暖。”太阳公公缓缓地落山了。

　　啊！大海，我爱你。

五年级作文 篇5

　　今天，少年宫周老师告诉我们：晚上，我们参加《山路十八弯》歌表演的同学要去杨舍体育馆与大明星李琼合作演出。听到这个消息，小伙伴们像开了锅一样的兴奋。我也乐开了花，因为我很喜欢李琼，她唱的《山路十八弯》《青藏高原》，我百听不厌。

　　六点半左右，观众络绎不绝地进场寻找各自的位置坐下，体育馆内人山人海，座无虚席。一会儿，演出开始了，开场舞蹈后是接二连三的歌舞表演，阵阵掌声不时传到后台。

　　马上要轮到李琼的《山路十八弯》了，我激动的心情无法表达。开演前，我终于见到了李琼，她微胖，浓眉大眼，一见我们，满脸甜美的笑容。

　　还没等我细细打量明星，序曲开始响起来，尽管这只舞蹈我们不知演过多少遍了，我站在舞台边还是紧张极了。我是第一个，定了定神，终于鼓足勇气冲了上去，其他人都跟在我后边出场。明星就是明星，唱第一句“大山的子孙吆——”， 声音高亢嘹亮，仿佛直透我心头。李琼每次唱到高音的地方，观众们便鼓起掌来。

　　我心里一直提醒自己：以前也出过洋相，这次可不行，因为这次演出很重要，既要让明星李琼留下个好印象，又要让观众们不白花了钱。音乐变化着，我也顾不了那么多了，习惯性地做着动作，心怦怦地跳，发现自己和其他同学的动作不协调，及时调整过来。

　　一曲结束，李琼向热情鼓掌的观众挥手致意，还不忘感谢我们：“还要谢谢这些可爱的小朋友为我伴舞。”观众再次为我们鼓掌。

　　短短的几分钟时光过去了，我的心情难以平静，明星高超的演唱才能，平易近人的.笑容给我留下了深刻的印象。经过了这次与明星零距离的接触，我还觉得明星背后的光环消失了，他们一样也是普通人。只要努力，相信不久的将来，我们也会成为各路明星的。

五年级作文 篇6

　　我在追忆着你，在很长的一段时光里。

　　当新年的钟声即将再度敲响时，才发现原来岁月是在不知不觉中从指缝溜走。一年又一年的春秋冬夏。太过稚气时的记忆，早已零零星星，小小的心中，盛满了回忆磨成的咖啡。一杯或浓醇，一杯似甜蜜，一杯些许苦涩，一杯满怀感激……

　　于是，每一年的春节，每一年的此刻，都一一浮现在脑海，重演在眼前。风景依然，人未变。

　　还记得吗，那时候一根糖葫芦就是一份沉淀的梦想。喜欢听老人们坐在床上，一字一句的为我们讲述历史摩挲的印记——您们说，小时候新年哪有像现在这样隆重，买串糖葫芦就算迎个大年，扯上几尺花布，给家里的孩子每人做件新衣服，穿上到小巷子里跑上两圈，就是最幸福的时刻。听罢，小小的心中泛起了涟漪，如果平凡也是一种幸福，那么此刻的快乐，岂不是一种奢华？若一串糖葫芦、一件花衣裳也是一份华丽，那么此刻我们的红火，又是与新年怎样的邂逅？这份老人们心中尘封的记忆，还历历在目，我们也亦然如此。

　　关于新年的故事，在脑海中回放了千万次。每一次都有新的感触，每一次都像是回到了曾经的小时代。与老人们的平凡不同，记忆中的每一个春节，都是那么隆重。大红灯笼照亮了窗外一片天；龙飞凤舞、刚劲泼墨的春联高挂门上；还有一张福字倒着放、几串鞭炮响彻四方……包饺子时也喜欢凑个热闹，只要自己一上手，准把饺子变“馅饼”，但还是乐此不疲的忙碌着，让自己融入在这大年的气氛中，让自己活跃在新春的记忆里……

　　当老一代的梦想，与此时的新年习俗碰撞，会是一份怎样的祥和，会是一杯怎样醇厚的陈酿？

　　鲜亮的衣裳像是回归了家乡，满头的银丝诉说着老人们一生的荣光，此刻您们与儿女欢聚一堂，讲述着曾经的故事、展望着幸福的'明天。几代同堂的欢乐，几世记忆的轮回，是缘分让我们相聚，成为一家人的甜蜜；是天使的线将我们紧牵，永不分开。

　　你听——窗外喜悦的鞭炮声，辞旧迎新的时刻，与家人手牵手，去采撷漫天祝福、去触摸新年伊始的到来。沧桑的白发写满脸颊，稚气的笑脸映入眼帘，转眼间孩子们便会长大，到那时再回这家乡，看风景如画……大手牵小手的从前重演，我们拉钩约定，曲终人未散。

　　彼时，一串糖葫芦就是过年；此刻，新春被华丽所渲染。不同的迎接方式，却同样炽热的心。都为了新一年更美好的明天，都为了幸福到来时，牵手走在树下，看梨花树枝……

　　彼时，再现岁月蹉跎的芳华

　　此刻，不快与阴霾被快乐洗刷

　　牵手漫步在过往的昨天

　　彼时笑脸·此刻再现……

五年级作文 篇7

　　又是一个愉快的周末，妈妈正好也从新乡回来了，我们相约行可森一家去滨河公园玩。由于我爱看天上的蝙蝠，就带上了手电筒。

　　到了滨河公园，我们听到了很多蝉的叫声，可是蝙蝠却一个也没有看见，或许都飞到其它地方和别的蝙蝠周末聚会去了，谁也不知道。我们决定去湖边去看一看，到了湖边，我们静坐在石墩上，欣赏着美丽的夜景。突然听见水花溅起的声音，我立马拿起手电筒遁声照去，原来是一群小鱼，它们欢快的在水中嬉戏追逐，水中不时泛起了涟漪，看着它们可爱的样子，就有了亲近它们的'意愿，想抓一条好好看看。

　　于是在我的提议下开始抓鱼，我们抓了半天，一条鱼也抓不住，正在心情沮丧的时候突然柯柯说他抓到了一条鱼。大家都围了过去，这时柯柯兴高采烈的向我们介绍经验，原来用手放在小鱼的后面，然后贴着地面一扫，小鱼就上来了。我们都用了这样的方法果然实用，到了最后，我们数数，一共捉了27条小鱼，为了不破坏生态环境，让滨河公园更加美好，我们把小鱼又放回了湖里。

　　同学们，抓鱼归抓鱼，玩归玩，可是我们玩的时候。不要总顾着自己快乐，破坏了大自然赋予人类的和谐美丽。

五年级作文 篇8

　　开学了，我们急匆匆地走进学校的大门，期待着学校的变化。

　　我怀着喜悦的心情走进校园，看到了学校的面容，我不禁要大吃一惊，学校确实有了极大的变化，操场，变得应呼呼的再也不是以前有很多土的操场了。厕所那边铺上了绿色的方砖，上面洒着零碎的沙土，操场旁边堆积着沙土。我们的旧教学楼和新教学楼一样也涂成了又气派又漂亮的`红色油漆。我心想：“就这一个暑假，校园的变化也太大了吧，不仅资助了我们盖了新教学楼，还见了塑胶操场，又把旧教学楼粉刷了一遍，就像新的一样，这一切可真棒！”

　　我站在旧教学楼二楼上，看着眼前的场景，我的眼前仿佛出现了一个画面：操场已经建好了，操场上披上了小草似的绿色草衣，一圈操场的旁边有橙黄色的跑道，操场上仿佛永远洋溢着同学们欢快的笑声，同学们都跑到操场软绵绵的衣服上翻跟头，打滚，尽情的在橙黄色的跑道上奔跑着永远没有尽头，这时我们早已搬进了新的教学楼，安静的听着老师讲课。这一慕是多么令人向往，喜悦，内心里激发出热情。

　　这一切终究会实现的，我们有着期待的心情，来迎接我们校园的这一刻的到来！

五年级作文 篇9

　　“……第四样，周记！”栾老师嘴巴一张一合地那个时候，我震惊了。嗷，周记！又是周记，上上次写被窝，上次写挤车，这次写什么啊？苦恼，苦恼……

　　回到家后，我紧皱眉头，满脑子“周记写什么，周记写什么”。我想写生病，可是只写出了“我今天生病了，喉咙非常的.疼痛……”，我努力地让灵感从头脑中蹦出来，可是它们全“赖床”了。不行，不行，写出来老师肯定不会要的，而且我毫无灵感，怎么写出来啊！我颓丧地叹了口气。我想：上网搜搜，看看有没有类似的事情，这样就有灵感了！我兴高采烈地奔向电脑，奋斗半小时后，仍然找不出。我开始着急，怎么办啊？苦恼啊！到底写什么好哇！我连忙翻翻日记本，看看照片册，结果两个字：没有。

　　第二天，我问爸爸：“爸爸，周记写什么好？”爸爸摸摸下巴：“你可以写……写上次做百合花。”“不行，那个太无聊了，老师不会要的，再说了我不知道怎么写……”“你先写写看呗！”“不要不要！”我很倔强。“……”爸爸脸色有点难看了。我赶紧遛！

　　哎，下周又要写周记咯，希望下周能有灵感啊！苦恼，苦恼……

五年级作文 篇10

　　四月，是赏花的季节；四月，是踏青的季节；四月，也是我加入《作文专刊》校园小作家的季节，也因此给了我一个展示自我的平台——907朗读者。

　　走进了河北广播电视台，心情既激动又紧张，透过休息区的玻璃，我看见录音室正有一男孩在录音，主持人正在不停地给男孩讲解，我心想：这个主持人很负责任呀！我一定要好好朗读。男孩录完轮到我录音时，心里一紧。这时，主持人让我先读遍稿子，我朗读的是《饮湖上初晴雨后》，我非常认真地读了一遍，本以为读得很好，可主持人却说：“这哪里是在朗读，简直是在唱歌。”我顿时心里一阵失望，心想：这下完了，肯定录不成了。没想到主持人一遍一遍，不厌其烦，逐字逐句地教我如何发音，如何停顿，我按照主持人教我的方法又读了一遍，主持人却说：“读得有点快，听着有点赶。”然后在我的`稿子上逐句画上停顿符号，就像老师的板书一样……

　　重新坐在录音室，主持人让我重新读一遍，我自信满满地读完后，主持人摇摇头说：“还是不行。”我一听眼泪差点掉下来，主持人让我和他一起朗读，找语感，我反复读了几遍，当听到主持人说可以了时，心里一颗石头落了地，浑身轻松，好开心。

　　通过这次录音，使我感觉到成功不是一蹴而就的事情，需要长时间的坚持与努力。在挫折面前不低头，而是勇往直前，遇挫越勇的人，才是真正的成功者。