五年级作文

【推荐】五年级作文汇编八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　每个人都有特长，有的是游泳，有的是画画，有的则是唱歌.......我的特长是下象棋，而且还得到一个雅号：“棋王”。

　　象棋盘和棋子是爷爷在我七岁生日时送给我的。回到家后，爸爸就开始教我怎么下象棋。等我学会以后，就开始时不时找家人“挑战”。这大大小小的“实战演习”不仅磨练了我的意志，还丰富了我的经验。下象棋不仅需要灵活的思维，还需要有远大的理想。我的理想就是战胜我的爷爷-----也是我们家的“老棋王”。一开始，我始终下不过爷爷，经常下到一半就输了。我并没有气馁。后来，我发现爷爷下棋时有一个“死穴”，就是开头总是下“当头炮”。我决心从这里突破。在一个秋高气爽的下午，闲来无事，我向爷爷提议说：“爷爷，我们来下一盘棋吧！”“好啊！好啊！”爷爷爽快地答应了。

　　东风吹，战鼓擂，一条楚河把硝烟弥漫的战场分成两岸，两岸的士兵互相对视着，眼里充斥着杀气........开始下棋了。爷爷一如既往地先把他的“炮”搬到了一个“兵”的后面。我想起一句棋谱：当头炮，马来跳。于是我选了一匹“马”，去“保家卫国”。经过几次“战斗”，我获得了主动权。可是，随着“红军”的不断“入侵”，“黑军”处处“被动挨打”。正当一只“车”要吃掉一匹“马”的'时候，我赶忙“点燃”炮的“导火索”，“车”立刻被“炸”得“粉碎”。经过几次“战斗”，主动权终于回到了我的手里。最后，爷爷的“帅”被我的“马”吃了，爷爷长叹一声，只好推盘认输：“‘老棋王’要让位了，让给我们的‘小棋王’-----陆子涵啰。”后来我才知道，爷爷是为了鼓励我才故意输的。

　　所以我下定决心一定要好好练棋，组建一支无比强大的“军队”，才能真正意义上地战胜爷爷，成为名符其实的棋王。

五年级作文 篇2

　　昨天晚上我先是肚子痛，后来便发烧了。今天早上爸爸和奶奶一起带我去妇幼保健院看病，我们先坐电梯到五楼，我在厕所里把早上吃的东西都呕吐了出来。后来问医生，开始我以为只是去化验痰，到了那里，一个阿姨先把一根棉签浸到一个瓶子里面，瓶子里有一些白色的'物质，那个阿姨又拿了一根蓝色的塑料，因为爸爸在摸我的头，所以我不知那是什么。后来我觉得手指头很痛，然后爸爸的手从我的头上拿开，我发现鲜血从我的手指头涌了出来，那个阿姨拿了一根管子，把血抽到管子里面，我觉得很痛，所以大声地哭了起来。奶奶把那根棉签按在我的手指头，过了十秒钟，奶奶把棉签拿走了，真奇怪，那种物质碰到我的伤口，我的伤口就愈合了，不过我还是很痛，还是没停止哭，到现在还有一个小红点。

　　今天我觉得抽血很痛，我以后再也不要被抽血了。

五年级作文 篇3

　　上个学期课上的那一幕，我永远也不会忘记，也不可能忘记。

　　那是在一个晴空万里的早晨，我来到教室，开始上课，老师对我们说：“请同学们翻开32页，读第二自然段”，我们马上读了起来，突然，“额”一个男同学从嘴里吐出一股秽物，呕吐起来。同学们都捂着鼻子，对他“敬而远之”。那位男同学虚弱地趴在桌子上。

　　这时，老师走了过去，不顾那些脏东西会弄脏她的衣服，拿了一张纸巾，帮男同学擦干了嘴角，并扶着男同学去办公室休息，她对我说：“快拿拖把过来!”我赶紧去拿拖把，当老师回到教室时，我也正好到了。她一把接过拖把，皱着眉头，把地仔细清理干净。同学们还在说：“好臭，好臭!”老师用目光示意他们停嘴。之后，老师若无其事的走上讲台，说：“孩子们，咱们继续上课”。朗朗的.读书声又响起来了……

　　感动无处不在，如果你留心观察，你会发现感动就在你的身边。

五年级作文 篇4

　　我完成了我的任务后并没有马上离开，也没有立刻去那幢楼。在空中一直逗留到敲钟的前一刻，才来到楼顶。天，还在飘雪。我却没有看见他的人。嘴角扯开一丝淡淡的苦笑：他果然放弃了。谁知一转 头，却看见他竟然依着栏杆睡着了。这是我心中的诧异和感动真是难以形容，没想到他竟然…… 我走上前去，心念一动为他披上一块毛毯。他还没有醒，我也有些不舍，看着他的`睡容，忍不住将我的唇轻轻的贴在他的唇上。他似乎惊醒了，有些朦胧地睁开眼睛，看着我。我对他微微一笑说：“你在梦里啊，这只是一个梦罢了，一个美梦。”说着便渐渐在他眼前消失。突然，我听见他大叫的声音 ：“你别走……我会一直等下去的，一直！”我终于忍不住落泪了。

　　这次，我破例留到了圣诞节。清晨，我忍不住又去楼顶看了看，却没有看见他的人，微微一聚神，就 知道他家的住址。但是到了他家门口，却看见院子里的雪上没有一个脚印。他没有回家？我有些奇怪，又有些担心。一个人独自在街上漫步直到黄昏，街上到处弥漫着节日的气氛。“唉。”叹了口气，在路边坐下，望 着一户人家屋里晕黄的灯光发呆。忽然，“喂，拜托你还要去啊？要不是我刚才来找你，你早就冻僵了！”一个声音说：“还不死心？”“……”“你已经等了她三年了！而且每年她也才来一次。”那个声音又说：“一又不是没人要！你到底要等她多久啊？”“永远！”一个声音突然说。我心中一惊，多么熟悉的声音，难道……

五年级作文 篇5

　　有人喜欢春天，因为阳光洒满每一个角落，可以尽情沐浴在春天的温暖中；有人钟爱夏天，因为可以淋漓尽致的享受大海的凉爽；有人赞美秋天，因为那纷纷凋零的落叶，实在令人所折服。而我却独钟于那寒冷而又美丽的冬天，在这个季节中，我们不仅可以感到学的魅力，还能在寒冷中找到快乐。

　　雪是冬天的小使者。每到冬天，冬爷爷立刻让自己的孩子-“雪花”“倾巢出动。”冬爷爷好想要让全世界都知道：“我来了！我来了！”今年的天气可不一样，刚刚初冬，雪花们就成群结队地从天空中飘落了下来。那洁白无瑕的雪花，从天空中飞向了大地，投入了大地母亲的'怀抱，雪花如同鹅毛一般飘飘扬扬的下着，这个大地变成了一个粉妆玉砌的世界。雪花仍旧不停地下着，马路上，一层厚厚的积雪，阻挡住了人们前进的脚步，一辆辆车辆扔在马路上慢慢的蠕动着。树木上也满是雪花，原本早已枯萎的树木也变成了一个神奇的魔术师，顿时，变成了一棵高大挺拔的“雪树。”冬天的世界是纯洁的，一个个小雪花从天空中纷纷飘落了下来，一触即融，有了这些活泼可爱的小精灵，这个世界白茫茫的一片，像是笼罩了一层浓浓的雾，世界上的万物都变得安静了。行人都放满了脚步向前行走着，自己生怕摔倒，身后是一串串深深的脚印。而有的小朋友可不像大人这样谨慎，一个个使劲的向前跑去，自己也不时的滑到。可是，他们却十分高兴，脸上洋溢着快乐的笑容。

　　那一阵阵欢快的笑声在雪地中回荡，一个个小小的身影在雪地中若隐若现。在冬天里，一个个小孩子在雪地里欢快的做游戏，冬天是一首动听的歌，带给我们快乐。

五年级作文 篇6

　　1月15日上午我和爸爸跟他的同事前往绍兴的乔波滑雪场滑雪。

　　滑雪场可真大啊，远远望去就是个滑梯中的“大哥大”。一进门发现眼前的墙上挂着很多块滑雪板，我数着数着头就晕了——实在是太多了。就在我数滑雪板的时候，导游给我们买好了票，接着就介绍注意事项，各种注意事项介绍了好长时间，急着想滑雪的我着急的想：导游和滑雪场是一伙的吧，这么多事还让不让人滑了？但这个念头很快就没有了，因为导游说我们可以滑四个小时。

　　我们所有人基本都穿了厚厚的衣服，到了现场才明白，滑雪服和滑雪用具滑雪场都会提供，所以告诉大家，只需要带上两样东西：一是你自己二是足够的钱钱。我们先领取了滑雪服，更换好后再去领取滑雪鞋子和雪橇，大约用了二十分钟，一切准备完成。

　　由于我们大多没有滑过雪，我们请了两个教练。在教练的带领和指导下，我们练习穿着雪橇在雪地上走动、转弯和摔交，平时很简单的动作，等我们穿上雪橇后就变得完全不同。经过十几分钟的练习，在平坦的雪地上能自如运动后，教练就带我们到滑雪馆边上的一个小斜坡上练习。我和一个原先有点滑雪基础的叔叔很快就掌握了斜坡滑雪要领，按耐不住想往更高的雪坡去尝试。等大家都练的差不多，教练就带我们乘滑梯上到更高的`坡面去滑雪。

　　在高高的雪坡上，看着别人呼啸着从身边滑过，我们又羡慕又担心。但等我们到坡顶，准备自己往下滑时，真有点害怕。刚开始滑的人都由教练手把手每人带滑两次，可是我只被带滑了一小段按耐不住就自己滑了。从高高的雪坡上快速滑下去，非常刺激，不小心就会摔得稀里糊涂，我一直控制得很好，滑了好几趟都很顺利，我很喜欢这种没有拘束的滑行。爸爸和他的同事们就没那么幸运了，有时顺利，有时摔滚。爸爸滑了三四趟摔了两三趟，还好在雪坡上摔交并不痛，要是象滑冰场，那就遭殃了。我越滑越过瘾，后来我给自己开启了一块滑地：那里是中高级区，上去时乘缆车，可以随时滑下来，不象低级区那样要到一个指定的地点才可以下。在这里我能锻炼自己每次升高一点，到最后我挑战了最高峰，说实话当时我也很害怕，但是我挑战成功了！

　　我的滑雪心得就是：“勇于挑战自己，不怕失败就会成功”，滑雪真爽！

五年级作文 篇7

　　虽然我才五年级。却已经想到六年级了。

　　没过多久，我们就要升到六年级了。我有些难过，准确地说是非常难受。五三班还会有我们的欢声笑语吗？还会有爱欺负女生而被女生打得很惨的男生吗？还会有那熟悉的脸庞吗？我走出五三班教室，看着五三般的门牌，我好怕一下子就变成六三班的门牌。虽然以前换班没有这种感觉，但是，五三班真的给我留下了很深的映像。在五三班，我有快乐，甜蜜，虽然有时有些难过，还有些搞笑的感觉。我真的觉得很幸福，真的`真的很幸福！

　　如果毕业了，我们还会常联系吗？如果作业很多，时间很忙，我们还会联系吗？如果不在同一个学校，我们还会联系吗？不管联不联系，我们都曾经遇到过，不是吗？

　　虽然班里的同学经常闹矛盾，但这也加深了同学们之间的映像。比如说我们班的陈业鸿，不过他改名了，叫陈俞宏，但是也没有多少人叫他陈俞宏。他待人很好，对我也很好，成绩也好，算是班里的尖子生了。还有我同桌，他叫吴挺台，成绩很差，上课又不听讲。但是他都不敢打我，都是我打他的。还有王意琳，她成绩也很好，人缘也很好，班里同学都很喜欢和她玩。还有刘沛霖，他坐在我后面，数学很好。我数学差，不懂的题都会问他。他也会很耐心地教我。还有王晓静，她在班里的成绩也很好，同时也是我的知心朋友，我有什么话都会跟她说……还有很多人。

　　当来到了一个陌生教室，我们还会一样地开心吗？我不知道，现在也不可能知道。但是我知道，五三班会永远在我心中，即使以后它不属于我们。

　　不管我们在哪里，五三班永远都在那里，我们的心也永远都在那里！

五年级作文 篇8

　　那一抹鲜绿，印记在我脑海里，它改变了我，告诉我：只有勤劳，努力，改变自己适应环境，才能赢得生命中亮丽的色彩。

　　这几天，因为学习状态不好，考试总是不尽人意。妈妈买了盆吊兰，放在学习桌上，它生长在湿润的土里，如同依偎在母亲的怀抱，带子状的叶子向四周伸展，有的向上生长，有的向侧面生长，有的是深绿，有的是翠绿，在阳光照耀下，更加青翠养眼。

　　一天，爸爸把吊兰连根拔起，冲洗干净泥土，放入水中，我双手叉腰，疑惑地说：“好好的，干什么把它放入水中，能活吗？”几天后，吊兰的根有些发腐发臭了，我叹了口气，遗憾的说：“恐怕活不了了。”一连几天，我都未曾注意过它。有一天，我不经意间发现，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根须，细密而柔长。原先绿中带黄的叶子枯萎了，但长出了清新的'绿叶，有的似铜钱，有的蜷曲着，绿得让我陶醉，似乎有无限生机与活力。

　　妈妈见我看得出神，露出了淡淡的笑容，意味深长地说：“吊兰拥有常人无法想象的忍受力，它忍受了烂根之痛后，才能在水中生活。”我明白了妈妈的良苦用心。此后，我认真学习，把一切绊脚石变为垫脚石。

　　生活给予我们的挫折与苦难，但生命并不计较。一切就像吊兰，改变自己，适应环境。不经意间，抬起头，看到吊兰的那抺亮色，我又埋下头朝着学习之巅进发。