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实用的五年级的作文300字集合8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
随着大家的欢呼声，华晨带着饲养盒走进了教室，饲养盒里养着他心爱的小动物螃蟹和小龙虾，中间用一张硬纸板把它们隔开，因为它们天性好斗，动不动就打架。
它们相同的`是身上都披着灰黑色的铠甲，都有一双锋利又有刺伤力的钳子，让人目瞪口呆。眼睛犹如电灯炮一样明亮，都有八只又细又尖的小腿。
它们不相同的是，螃蟹只能横行霸道，而龙虾却可以四面八方行天下。龙虾有两条胡须，而螃蟹没有。螃蟹很玩皮，饲养盒要是开着，螃蟹就会逃出来，龙虾却很安静，静得没有一点声音。
过了一会儿，华晨把硬纸板拿了上来它们俩就开始搏斗了。一开始“擂台”上并不热闹，它们俩好像听见场外正在为它们加油，于是龙虾用横扫千军，而螃蟹则用左突右闪防御，可是最后螃蟹还是落荒而逃，逃出了“擂台”。第一回合，龙虾获胜。
大约过了三四分钟，螃蟹又重新回到了“擂台”上，可是它像一个败军之将躲在角落里迟迟不肯出来……
最后，它们举钳握手，成了最好的朋友。
五年级的作文300字 篇2
我有一个好陈老师，她姓陈，个子不高也不低，中等个子，不胖，脸瘦长瘦长的，而且留着一头长发，发色乌黑乌黑的，还有一双大眼睛，我非常敬佩她。
那是因为又一次我的作业上面的字明月写好，因此陈老师让我单独留下来吵作业，一直抄到完而且要好的情况下为止，才让我回家，我在回家的路上想：“我不就是子没有写好么？还让我写那么多遍，真是浪费时间。”
回到家，我把被留到学校教师里重写的事情告诉妈妈，妈妈给我开导，并且说：“字是一个人的门面，从小做起，一点一滴，别人看到你的字，就相当于在看你，陈陈老师对你严格要求是对的，你的字就是你的字，谁也盗不走。”
听了妈妈的话，我们班了许多，明白了陈老师的用意，用心良苦，使我更认识到日子写字、描字、慢慢的，我写字比以前有所进步，这就是我们班的`陈老师严格要求的结果，我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远激励着我，在我的心中。
这就是我的好老师，以后把字写得更好。
五年级的作文300字 篇3
在我的小小世界里，在我的心里，书，成了我形影不离的好朋友，它在我孤独无依的时候把我带入一个奇幻美妙的世界，在我渴求知识的时候带给我欢乐。那就是书的海阔天地。
是书，将我带进了多姿多彩的世界，填补了我那枯干的心灵，让我成为了一个有着无数为什么的，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停寻找着谜底。
朱自清的《荷塘月色》、法布尔的著作《昆虫记》、冰心的《小桔灯》……无不让我流连忘返。那一篇篇生动的抒情诗，旋律自然优美的'故事，神秘莫测的探险之旅更是让我融入了情节中，变成了故事中看不见也感觉不到的小精灵。
在《老人与海》中，我目睹了老渔夫的鱼被鲨鱼抢夺，只剩巨大鱼骨残酷现实。在法布尔的《昆虫记》里，我第一次发现微不足道的小昆虫居然思维如此复杂，活跃……
一个故事之所以人尽皆知，是因为它包含着永不泯灭的人性，一段历史之所以千古流传，是因为其中蕴含着不朽的精神传奇，一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时刻奏响着真与美的旋律。
当它们汇集到一起，就搭建起世间最神圣的文学殿堂，那是我最向往的地方。
欣赏美丽，感悟真谛，共同成长。
五年级的作文300字 篇4
他，中等个，又矮又瘦，一副眼镜，挂在与他那极不相称的鼻梁上。他虽然有这样那样的不足，但他却担任着班里较多的职务。
记得那次运动会，办理要选一些跑步快的同学，参加接力比赛，轮到他跑时，于是他就迈开他那双强有力的大腿，一步，两步…….终于他被选上了，可同样被选上的`同学，却嘲笑那些跑步慢的同学，而他却不，在不停的为同学们加油助威，鼓励同学们不要气馁，再接再厉。同学们经常看见他穿梭在我们身边，不停的为大家加服务。在他的鼓舞下，那次的决赛我们班集体获得了第二的成绩。
他不仅为班集体服务，而且还爱帮助同学改正缺点，记得有一次，我光顾着玩，因此忘了写数学左右作业。第二天，当组长找我要作业时，我顿时傻了眼，于是我随便找个借口，说没有带。老师让我下午把作业交给他。放学时，我对他说我没有写作业，让他不要告诉别人。当我下午把作业交上去时，却出乎意料的被老师教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不责怪他而且还特别感谢他。因为通过这件事使我明白了做人的道理，知错就改，——浪子回头金不换。
哦，我忘了告诉你，他就是张翼翔，一位最值得我为他喝彩的人。
五年级的作文300字 篇5
我家楼下的一户人家养了两只小猫。一只身上有黑、棕、白三种颜色，头是白色的和一对黑色的耳朵。眼睛是绿色的，晚上发出绿色的'光芒像两颗宝石非常漂亮！身体是黑、白、棕相间的像一身非常漂亮的大衣。脚是黑色的，像穿着一对鞋子。尾巴是黑白相间的，非常可爱！
另外一只全身上下只有黄色和白色，炯炯有神的眼睛呈天蓝色。我叫他们小黑和小黄。
这两只猫捉老鼠时非常厉害。小黑发现了老鼠，马上冲过去，老鼠跑进洞里小黑就在外面等着，守株待兔。小黄则去查看还有没有老鼠出来觅食。小黑坐在老鼠洞外，发现老鼠没出来，就把手伸洞里找，没找到！他就跳上箱子静静地等。
小黄也发现了猎物，它趁老鼠不注意马上扑过去，轻而易举地抓到了老鼠。找了那么久，终于可以饱餐一顿了，它吃饱以后就静静地躺在地上，恢复体力。
坐在箱子上的小黑看见老鼠的头探了出来，小黑全身一跃，向下一跳，把老鼠抓住了。当老鼠发现被猫抓住是已经被吃掉了！
这两只猫抓老鼠的本领真大，像动画片里的“黑猫警长”一样!还有一次也是等待时机，一下子把老鼠抓住，真是“鸡给黄鼠狼拜年—自投罗网！”
猫真厉害，虽然没有狗灵敏的鼻子，但是也有抓老鼠的本领！
五年级的作文300字 篇6
我们家养着一只活泼可爱的小鸡，它身上的毛软绵绵的，感觉就像一团团的棉花一样；它的小身子是红色的，胖嘟嘟的，走起路来一摇一摆的很有趣；小鸡还长着一双像钻石似的小眼睛。
小鸡喜欢和我玩。有时候，我穿一双小鞋子，它会看看然后跑过去就啄；有时候，我把它放到地上，它就到处跑还乱吃东西；有时候我故意在纸上点上一个小黄点，它就会当成小米去啄，多有趣啊！
这只小鸡不光外表有意思，原来生活上更可爱。
有一次，我把一粒小米放到地上让它找，它就一直找啊找，找到后就会“叽，叽，叽”的叫，好像在说“小主人，我找到小米了，你看我棒不棒呢？”我摸了摸它的头开心的笑了。还有一次，我和小鸡玩抓小偷的.游戏，小鸡当小偷，我抓它。小鸡跑的特别快，一直和我捉迷藏，我扑到东，它一下子跑到了西，我扑到西它又一下子跑到了东，害得我怎么都抓不住它。
真有趣！我喜欢我们家的小鸡！
五年级的作文300字 篇7
记得从小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶给我的压岁红包，我把它们放在枕头下，美美地睡到了年初一。我想这就象圣诞节，圣诞老人送礼物一样，是中国小孩特有的新年礼物吧！我上网查了一下，原来，古时候，有一种小妖叫“崇”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡孩子的头，孩子往往吓得哭起来，因此家家都在这天亮着灯睡，叫“守崇”，又用红纸画个铜板放在枕头下“压崇”，就成了现在的“压岁钱”。
以前收到的红包，我买了一台数码相机，每次出游我都带着它，拍了好多有纪念意义的照片，春游时还给同学拍了几小段录像，大家看了都非常开心，让我觉得这些压岁钱用得非常值！有了钱，我也会忍不住去买一些心仪已久的玩具，因为是我自己的'钱买的，总是特别珍惜 ，生怕玩坏了。
今年，杭州市给我们小学生也发了一百元的购物券，我用这些钱去新华书店买了一些书，给妈妈也买了一本她喜欢的小说呢！
清点一下，我的压岁钱还剩下二千多元，我不打算再用了，因为我的心愿就是买一台笔记本电脑，这是我的梦想，我希望攒自己的钱去买，不用爸爸妈妈的。为了这个目标，我决心和昂贵的玩具说“byebye”了！
五年级的作文300字 篇8
所谓“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”，这句诗是来形容为我们无私奉献的老师。
在我的脑海中，就有这么一位老师。她姓石，是我的语文老师。她的着装很平普。她有一头虽然乌黑但有些白的头发，还有一双炯炯有神的大眼睛。讲起话来滔滔不绝。声音也娓娓动听。虽然石老师经常让我们背课文，但是她不是让我们死记硬背，而是让我们理解性的去背。有一次，石老师为了给我们讲风景名胜这个词，还带我们去了后山北原去玩。从此，我爱上了石老师的课。
还有一次，老师为了让我们明白盲人的`辛苦，让我们做了“盲人体验”活动。假如我是一只小鸟，那是您给了我一双翅膀；假如我是一朵花儿，那是您给我涂上了绚丽的色彩；假如我是永久不灭的火炬那是您给了我永不停息的火焰。十年树木，百年树人。
石老师，您的教育之恩，我是不会忘记的！
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