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五年级的作文300字

时间:2024-11-26 12:24:21 五年级作文 我要投稿
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实用的五年级的作文300字汇编6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的五年级的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级的作文300字汇编6篇

五年级的作文300字 篇1

  狗是人类忠实的朋友,也是我最喜爱的动物。

  狗的性格很是古怪,它一见到有个人在大步流星地奔跑,他一定会紧紧地跟着不放,如果你人转过身来,就会吓一大跳。同时它也很凶猛,要是别的狗来抢它的'食物,它一定用它尖锐的牙齿来咬它,之后,另一只狗就只好看看煮熟的鸭子飞走了。可是,要是食物是在一只弱小的狗身边,那结果可能就会不一样了。但是,同时它又很可爱,只要把骨头放到它面前,它就会紧盯着那根骨头不放呢!它抢过骨头之后就会躲在一个角落里,小心翼翼地吃着它的骨头,生怕有人抢似的。

  狗狗睡觉的时候是更加可爱,毛茸茸的身体躺在地上,前脚趴在地面,眼睛眯成一条线,贪睡的呼噜声此起彼伏。一动不动的时候,还以为是一座雕像呢!睡觉的时候,无论谁跑飞速地奔跑,它也还是安静地进入它甜美的梦。它脸上露出笑嘻嘻的样子,真是美极了。似乎梦到全世界的骨头都是它的,估计它现在正在享受这美好时刻呢!可是,要是有人故意破坏了它的美梦,它一定会不假思索地跑过去,吓吓它!

  这就是可爱的狗狗,这就是“贪吃鬼”。

五年级的作文300字 篇2

  在我家楼后的花园里,有许多花。

  前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得非常漂亮。另外,还有一些白色的小喇叭花与一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。

  第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎与几片叶子。我赶紧去看月季花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多了。

  我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的'一切!如果可能的话,我要去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大喊一声:你还我的花,你还我们大家的花!就砰的关上大门,扬长而去,留下他自己在屋里自责。

  爱护花草,人人有责。我们大家要从我做起,从现在做起,爱护花草树木,保护我们的家园!

五年级的作文300字 篇3

  中秋思月

  中秋佳节是中华民族最传统的节日月,总是给人们带来梦幻的无穷的想象。因而神秘、迷人、浪漫。正是如此,从古至今,有许多文人骚客赞美月。

  今天,又到了中秋。我一人坐在楼下静静赏月。凝望月亮,我仿佛看到了嫦娥美丽动人的面颊,闻到了桂树的'千里飘香……

  然而,月有阴晴圆缺,人有悲欢离和,这使我不禁想到千古名句“明月几时有,把酒问清天”,“但愿人长久,千里共婵娟”,在中秋,看着同一轮月亮也算是以另一种方式的团圆吧?

  “闭塘见鹤影,冷月葬诗魂”,这是湘云与黛玉的联诗。她们虽然锦衣玉食,却父母双亡,孤苦无助。在这中秋之夜,别人与亲人团圆之时,越发显得凄凉。

  每每中秋节,月,总是完美无缺的。月还是月,但在这独特的日子里展现了她独特的一面,而这是可思的。

  月,在奇妙的变化着,轮回不休。人生亦是如此,福祸同存,离合同行,悲欢同在。

  我凝望着月思考着,而月依然静静挂在空中,那般冷清,不以物喜,不以己忧。有多少人能笑对悲欢离和,如月一般,我想着。

  中秋佳节,赏月之人不计其数,但有多少人能思月呢?

五年级的作文300字 篇4

  书是智慧的源泉,书是我的第二位老师。它可以给我无穷的力量;给我无限智慧,让我在知识的王国里漫游。渐渐地我爱上了书,这源于一件事……

  我读三年级的时候,有次下课了,我发现一位同学津津有味地在看书,她都没有听到我叫她出来玩。我很好奇:究竟是什么书让她如此着迷呢?走过去问她,原来是《棚车少年》。“我也要看。”心里下定决心!

  放学回家,我把书名告诉妈妈,妈妈爽快地答应了!书很快被妈妈买回来了。刚开始,我好奇地看到底是什么地方吸引着我的.同学。当看到那么密密麻麻的字,有点没耐心了,趁妈妈不注意把书摞一边,玩了起来。很快被妈妈发现了,妈妈告诉我:“无论做任何事,不能只有三分钟热度。你这样子做,妈妈很失望。”听妈妈这样说,我决定一定要好好读书,而且坚持读好书!我重新拿起那本书,聚精会神的看了起来!

  从此,我爱上了读书!图书馆成了我常去的地方。在书的海洋里,我博览了祖国的大好河山,载我扬帆启航,走向远方……

  亲爱的同学,让我们和书成为好朋友。共同进步!

五年级的作文300字 篇5

  我的拉丁舞老师姓肖,是一名特别幽默的老师。

  肖老师长着一对黑黑的眉毛,一双大眼睛特别有神,鼻子又高又挺,模样十分的帅气。

  说起对肖老师的印象,只能用两字形容:幽默。记得有一次,我们正在练习站姿,可有一个同学总是站不稳,手还不停地“乱抓”。这时,肖老师假装很严肃地走过去,说:“这位同学,你的游泳姿势不标准,需要改正吗?”刚说完,同学们便哈哈大笑起来,那位同学也不好意思地笑了。

  肖老师也有严肃的一面。比如说,当我们有的动作做得不到位,就要纠正好半天,直到我们做好为止呢!记得每次练坐姿时候,同学们总是无奈地说:“唉——‘魔鬼老师’又要开始魔鬼训练’了。”听到这里,大家也许会说:“真有那么‘恐怖’吗?”对!没错!每次练坐姿时,他要求我们都必须坐得端端正正,双腿放在身体前面并拢,还要用膝盖内侧去贴地板。停!千万别打偷懒的主意,因为老师会用一根笔直的、长长的'木棒来量你的背,稍有一点弯曲,老师都会认真地纠正。如果做好了,可以立刻放松,没做好的话要坚持十几分钟后才能放松呢!

  这就是我的拉丁舞老师,怎么样?不错吧!

五年级的作文300字 篇6

  窗外,树叶黄了,都掉了下来。有的掉到了地上,有的掉到了河里,有的掉到了屋檐上,有的'掉到了台阶上……我望着窗外,无心再学习了,只好放下书走出屋外,看着簌簌落下的树叶掉在河里,越飘越远……这时,我想起了家中的亲人,他们是不是也在想我呢?我是不是该写封信寄去呢?我不禁卷入记忆的旋涡——我离开时,我的母亲正患重病,孩子的成绩也一落千丈。现在,母亲的病好了吗?孩子的成绩提高了吗?我心中的思念越来越强烈了。

  回到屋里,抽出一张纸,提起笔,心中涌起千愁万绪,觉得有说不完的话要倾吐,一时之间竟不知从何说起。

  匆匆写好后我又仔细查看了一遍,才折好放进信封里。交给了捎信人,却又害怕因匆忙而漏写了什么内容。于是又从送信人手中拿回信,拆开信封,仔细查看起来。在捎信人的再三催促下,我才把信交给他。

  我久久凝视着捎信人的背影越去越小的,最后消失的……

  一阵风吹来,我不禁打了个寒战。回到屋里,挥笔写道:

  秋思

  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

  复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

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