五年级作文常用(5篇)
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1
XX年08月21日 星期日 天气:晴上星期六,爸爸买回来一个大大的西瓜,我们把西瓜瓤吃了,妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说:“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说:“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说:“尝试一下吧,不尝试怎么能知道好吃不好吃呢?”妈妈说干就干,我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去,把内皮切成长2cm宽1cm的长方形,锅里放上油,加热后,妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里,炒了一会儿,放了点盐、香油,一道菜就端上了桌。这是一道怎样的美味呀!我们先看看它的.颜色吧,白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的虾米,十分好看;再说说它的香气吧!清香的西瓜皮加上香油的香气,真是清香扑鼻;最后再说说它的味道吧!我们大家都尝了一口,我说;“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说;“清凉爽口,味道不错。”我们异口同声地说;“下次还做。”通过这件事我明白了一些道理:第一不要浪费资源,第二任何事情没做之前不要说不好、不行,一定要试一试。
五年级作文 篇2
“五(3),五(3),团结勇敢,奋力拼博,挑战自我!”体育馆上传来一阵阵口号声。“咦”到底是怎么回事呢?还是由我来告诉你吧!原来今天是×小学第×届运动会开幕喽!
第一天
我们进行了踏步走,就经行了升旗仪式和做“阳光体操”,接下来就是比赛了!我被老师任命为裁判员,阻止家长学生等人进跑道。升旗仪式完了,老师名我们保卫组的人员到主席台集合,在老师的带领下,我们知道我们守在大门前面,刚开始我们还以为是一个很好玩,有趣的任务,结果是个“苦”差使,整天在猛烈烈的阳光底下工作!一会对家长说:“家长请往白线里边走,有同学在比赛!”一会儿又对小朋友说:“不要超出白线,否则扣分。”一会又看看其他保卫组人员的手表。因为第一次,我也那样傻呆呆的站在那里,好像一个木头人似的,一点也不好玩。
第二天
我早早地来到了体育馆,来到了器材是拿到了我的“金箍棒。”忽然广播传来消息:“保卫组人员赶快到主席台集合。”我迅速赶到了主席台,原来在点名,结果我们班只有我一个人到场,老师说道:“其他人呢?”我答道:“其他人还没到!”“咦?我刚才还看到徐铖昊在的'!”老师说道。原来徐铖昊还没下来呢。
今天我带了一叠神奇宝贝卡,没有比赛的时候,我就走到对面和骆子键玩牌,有人来的话,我就走过去拦住走进跑道的人员。
到了下午,我跟骆子键守了一个多钟头,却也没看见徐铖昊,于是我们走到班级休息地方寻找他,最后还是找到了他,徐铖昊说:“没比赛没关系的。”我们刚才走了这么长时间,非常累,就信以为真,休息了下来。没一会,老师在广播上叫我们去主席台。我们心里想了想:我们会不会休息的时间太长了吧!果然老师批评了我们,又说:“如果再有擅自离开岗位就已人次扣三分。”我们只好乖乖的守在那边,不敢有一点松懈!
第三天
上午,老师有对我们说:“没比赛的时候可以跟同学一起玩一下,吃一点东西,但是有比赛的话必须马上回到岗位。”
下午,老师又把我们分配到了同一个地方,因为1,2,3年级要接力赛。跑好后,我们有回到了原来的“领地”为4,5,6年纪保驾护航。比赛终于结束了!我心地十分高兴,终于可以不在太阳下站岗了!并且我还得到了大会发的奖状——优秀工作人员。
三天不知不觉地在身边流去,这次运动会我虽然没能跟朋友尽情的玩耍,但是很有意义,我们不仅阻止家长进跑道让比赛顺利进行,而且让我们知道了“平凡的岗位,不平凡的辉煌!”
五年级作文 篇3
在日常生活中,大家一定都会有某些事让你喜、怒、哀、乐吧!今天,我要和大家说说一件令我气愤的事。
记得那一天,我心情十分舒畅,就叫妈妈带我去兰茂广场散步,在去的路上景色宜人!新栽的樱花虽然不是挂满枝头,但是黄乎乎的树枝经过严冬的“冷嘲热讽”还是能变出樱花的呢!路旁的楼房楼房参差不齐。一辆汽车疾驰而过,水花四溅,帮周围的小草、小花洗了个冷水脸。
不一会儿,我们便来到了兰茂广场。在中心大道左边的假山歇脚时,我看到一个五六岁左右的小男孩在用手不停地拍打身边一位老人的'肚子。一个旁边人告诉我们:“刚才那位小男孩一直拼命地要他爷爷为他买一个两百多元的变形金刚玩具,那位老人的经济条件不太好,实在无法接受,只好拒绝了小男孩。小男孩听到爷爷的回答,说什么也不答应,怎么也想把玩具弄到手,最后竟然还开始动起手。”听完了介绍,我心中的天空本是晴空万里,现在却变得火气冲天。你想:难道养小孩是养老爹吗?一天到晚都得做小孩儿们的全职保姆。不,山里的孩子比起你们简直是天地之差。他们条件差,环境差,资源少,还很少有人能读书,但他们却比你们勤劳,每天起早贪黑地做农活:放羊、喂猪、割草、种田等等。而你们在城里那叫一个懒,那叫一个乐,简直没有烦恼,有也是爸妈帮忙解决。在城里你觉得父母就是一台“免费取款机”,来到大山里,你才能真正了解父母到底是什么了。当时我多想把自己的想法说给他听,转念又想:如果我就这么去说的话,他一定会把我当做一个多管闲事的人,说的话也当做多余的话,没几天就忘了,要真正到他自己悟到的时候,他才会真正的记忆犹新。
过后的几天我都在想他有没有悟出道理来了呀?所以这件事至今让我难忘!
这就是令我气愤的事。
五年级作文 篇4
昙花,一现。
至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊。 但,如此短暂。 为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。
生命,理应如此;美,理应如此。
再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华
于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱网 ,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。
不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的`时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤。一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?
五年级作文 篇5
星期一,我们迈着整齐的步伐,来到了台上,接过志愿者马甲,一项重大的任务也落入了我的手中,这个星期,由我们班来值周,而我,也如愿以偿地成为了一名值周生,我管理的是一年级的学习。
星期二,到了中午放学的时间了,我们像巡警一样,在楼道里来回行走,催促大家赶紧回家,可偏偏有几个“钉子户”不肯走,在我们的“狮吼功”下,他们终于举出了白旗。
星期三,我在门口“站岗”,任务是记下停在校门口的车辆的车牌号,以及那辆车上同学的姓名和班级。这时,一辆车停在了校门口,我迅速记下车牌号后,将那位从车上下来的学生拦住,并记下了姓名和班级,那位同学不知道自己为何被记,再加上我的表情非常严肃,竟然哭了起来,不一会儿,那位同学的`家长找来了,我连忙将原因说了出来,他才恍然大悟。下次可要注意了。
星期四,检查课前三分钟的时间到了,我和搭档乔宏韬来到了一楼,这时,还有几个小朋友没有回到教室,在我们的催促下,他们迅速回到教室,各就各位。我们打开了笔记本,将一年级四个班的学习情况记了下来。
星期五,这是我们值周的最后一天,我兢兢业业地将各项任务完成后,将志愿者马甲依依不舍地交给了值周组长。虽然当值周生要早起晚归,十分辛苦,但是却十分光荣、有责任感。下一次,我还要当值周生。
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