五年级的作文

时间：2026-03-10 05:59:57 五年级作文我要投稿

[推荐]五年级的作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[推荐]五年级的作文10篇

五年级的作文篇1

　　教完了《快手刘》，唐老师笑眯眯地对我们说：“今天，我来给你们变一个魔术，怎么样？”我们异口同声地答道：“好！”唐老师拿出一块阿尔卑斯奶糖，问我们这是什么，我们齐声答道：“糖。”

　　我心想：唐老师葫芦里到底卖的是什么药？我在唐老师班上这是第三年了，从来还不知道唐老师会变魔术。更何况就这快再普通不过的糖怎么变啊？唐老师，我们就等着看你的好戏呢！

　　老师让我们安静下来，只见他拿起糖，放进嘴里，瞪着眼，直着脖子，做出一副咽下去的样子，还用手摸了摸肚子，好像已经把糖咽下去似的。我看见唐老师拿糖的那只手紧紧握着，心想：糖肯定在手里。唐老师好像知道我的.心思，便把手张开。咦？怎么会没有呢？我明明看见的呀？唐老师把手伸到脖子后面，居然把咽下去的糖给拿了出来。我连忙鼓掌。

　　我心想：唐老师，你可真绝了！不仅八仙在帮你，连如来佛祖、西王母都在帮你呀！你已经可以称得上是“快手唐”了，今后，我可要好好地向魔术师唐老师学习。

　　“没有看清楚吧，那我在表演一遍。”我这次瞪大了眼睛，生怕漏掉一个细节。只见唐老师把那快糖送进嘴里，还用力嚼着，嚼了一会儿，就江糖咽下去了。嘿嘿！唐老师，现在糖被嚼碎了，看你现在怎么能把它变成整快的。唐老师举起左手：“天灵灵！”再把右手指向地面：“地灵灵！”然后双手合十：“各路神仙快显灵！”他眼睛闭着，嘴里还念念有词。嘿！还真像个魔术师，我看他一点也不比大卫科波菲尔逊色！唐老师慢慢地把手伸向后脑勺，学着“快手刘”喝了声：“来！”居然又拿出一块糖来。教室里传出热烈的掌声，我对唐老师的敬佩之情不由得油然而生。

　　唐老师变的魔术真是神气无比呀！

五年级的作文篇2

　　今天学校组织春游，我们来到了南沙海滨公园。

　　我们玩的第一个游戏是过山车，我旁边坐的是韦宇翰，刚坐上去的时候开始不害怕，后来车子到下坡又转弯的时候就头晕眼花了，心脏好像一下子痒痒的，因为那个时候车是斜的，而且还在转圈，下了车，我跌跌撞撞地走了出来。接着我又和同学参加了空中转椅，旁边坐着3个缺乏教养的大人，在转动的时候他们竟然用双脚猛踢我的椅子，吓得我提心吊胆。空中转椅停下后，我生气地离开了这个鬼地方。

　　老师带我们走到另外一个地方，老师让我们这一部分同学去玩木马，另外一部分同学去玩急流勇进。玩木马的.时候，我看到有些同学坐在转盘上的椅子上，我觉得椅子是不动的，坐在那里没有啥意思，而木马是上下移动的，坐在木马上相比坐在椅子上有趣多了。实际上我们同学都不想玩转木马，大家觉得挺无聊的。

　　后来，我们来到一棵大榕树下，我看到很多人买小鸡。我和韦宇翰问了一下卖小鸡的地方在哪里。他们告诉我们直走就到了。虽然我们看到了小鸡，但不知道这几只小鸡是谁卖的。我和韦宇翰看到了旁边有一位卖香肠的老太太，我们走上前问：你知道这些小鸡是谁卖的吗？老太太说：！我们压根就听不懂她说什么。我们又看到一个卖鸡肉的阿姨，于是韦宇翰催着我说，你去问问这几只小鸡是谁卖的。我有点不敢问，就叫韦宇翰问，原来这些小鸡就是这位阿姨卖的啊！我一问价格吓了一跳，原来一只小鸡竟要10元钱。后来阿姨把一只小鸡8元钱就卖给我们。

　　唉，这一天，过得真是很一般。

五年级的作文篇3

　　“哎呀！你咋来了？”我对猪八戒说。猪八戒饥肠咕噜地回答：“我是来蹭饭的。”说完我立刻去厨房拿来了一个汉堡，刚放下饭碗，还没回头一个声音大喊了起来：“就一个？不够我塞牙缝的。”听完这句话，我脑海里就想起了《西游记》里面的他，哼，这样他不是浪费我6年的.饭吗？无奈，我也只能照顾好这位头发黑黑的像墨，他的脸像一个大大的圆碗，长得又胖又大，真是一个实实在在的大胃王，俗称：“大胖子”，哎，今天怎么遇见了他呢？

　　我等他吃完饭，然后问他道：“你为什么不在《西游记》里陪唐师傅取经，突然来我家干嘛哪”？猪八戒若无其事的回答：“因为我太爱吃，他们不要我了，把我赶了回来”。这时，我心里想到：“原来是这样，对了，我还有事情没有问他”。我说：“《西游记》里你们取完了经书，你们都去哪里了？”猪八戒郑重的回答：“我取完了经书和孙猴子去花果山了，沙师弟去海里了，至于唐师傅，我也不知道去哪里了？”

　　我接着问他：“那你玩过电脑吗？”猪八戒懵懂问道：“什么是电脑呀！能吃吗？”我大笑道：“你咋满脑子想的都是吃呀！我看你真是一个大吃货。这样吧，我给你讲讲电脑吧！电脑就是……听明白了吗？”

　　猪八戒满腹疑团回答道：“你在说什么呀！我怎么一个字都没听懂呢？”我笑了笑说道：“你就知道是玩的东西就行了。”猪八戒又追问：“玩是什么？”我心想：“天哪！没文化真可怕，我还是问他知道的问题吧！”我说：“《西游记》你们都去了哪些地方？能把名字说出来吗？”他很自信的回答：“我们去了五行山，水帘洞，火焰山……等等还有好多地方呢。”我惊讶的说道：“你们太牛了，竟然去了这么多地方呀！”

　　这时，我的脑海里呈现的全是《西游记》里的画面，我准备再向他问几个问题呢？可不知道怎么回事？他往后走了几步便消失在我眼神中，真是太神奇了！可是他走了，我还有好多问题没有问他呢？谁能帮我解答呢？哎！真是太遗憾了！

　　让猪八戒再次来到我身边一次吧！如果可以，我愿意浪费我7年的粮食来换取。

五年级的作文篇4

　　我的“网球小子”。

　　在我的书桌上，站着一个英俊的小小少年，你别看他个子不高，样子还真酷呢！他头上戴一顶白色的网球帽，从那长长的厚厚的帽檐下，你能看见，他鼻子上还架着一副黑色的太阳镜，哇，那样子好神气呀！他上身穿一件绿色的运动T恤，下身是与之配套的运动短裤。脚上也是绿色的.运动鞋。全身都是绿，好养眼呀！再看他左手拿着一个黄色的网球，右手握着一个蓝色的网球拍。啊，看那架势，好像是要发球，即将开始一场激烈的比赛！

　　他虽然只是一个普通的运动员，但是他的本事可大着呢。我已经说过了，他的帽檐可不一般，有一定的厚度，里面大有文章！那里面隐藏着几根粗细适中的荧光管，只要他挥动起手中的球拍，那厚厚的帽檐就会散发出温暖的光芒。这下你知道他是什么东西了吧。对了，他就是我最喜欢的“网球小子”台灯。

　　每天晚上，他都默默地陪伴着我学习。在我遇到难题时，从他那黑色太阳镜片后，我仿佛看到了他正用鼓励的目光看着我，告诉我不要气馁。于是我便有了勇气，认真钻研。当我成功时，他好像又在挥动着小小的球拍在为我加油，他是多么地善解人意呀！

　　多少个白天，他默默地等待着我的归来，又有多少个寂静的夜晚，他不离不弃地陪在我的身边，让我在学习时不孤单，不懒惰。谢谢我的网球小子。加油，网球小子！让我们一起奔赴美好的未来！

五年级的作文篇5

　　10月5日，我们从福建来到了金华武义的牛头山上，第一天，我便发现水塘里有很多大大小小的石斑鱼，我心里就想这下我不会没事干了。

　　我们准备去抓鱼。可是抓鱼的工具也没有，怎么办呢？突然想到了我们从衢州到金华的路上买了好几袋桔子，而桔子刚好是用网袋装的，于是，我们立刻用网袋、几根藤蔓、几根绳子、一根棍子简单地做了一个鱼网。有了这网，我心里美滋滋的。

　　夜晚，宁静的夜被蝈蝈打破了，我们出发了。

　　我们来到水塘边上，抓了几条小鱼后，目光落在一条“线”上。“咦，这条线怎么会动？”我问道。“这是蚂蟥！”爸爸脱口而出。“哇！好长的蚂蟥！”我们继续走，发现了一只超大的螃蟹。“哇，快抓起来！”爸爸用网去抓，可还是让它逃了。这时，小河到头了，无路可走了，我们原路返回。可就在这时我们发现了一条比较大的.石斑鱼！石斑鱼在夜晚行动缓慢，除非受到惊吓。我们把网很慢地放到水下，这时我很激动，差点掉下水。因为在角落，石斑鱼没有退路了，不过我们可不想惊吓它，否则它就“呼”得一下无影无踪了。石斑鱼见前面没路了，回过头来，我心想：“快进来！快进来！”这时，石斑鱼有点急了，不过急了也没什么好下场。我和爸爸轻松地拿起网，哈哈！逮着了！！我喜滋滋地把鱼放在瓶子。

　　返回水塘边上时，发现了许多容易抓的小鱼，不过我们对它们没兴趣。来到另一个水塘，哈，发现了一条大鱼！我们又用原来的方法去抓，可网碰了它一下，我刚好一眨眼，它就溜走了。

　　虽然大鱼没逮着，可也逮着了许多许多小鱼，我们很高兴抓了这么多石斑鱼。

五年级的作文篇6

　　初次遇见你，我与你并不熟，让人眼前一亮的是你给我试课时温柔的气质。如若仔细观察，你白净脸上的似水的眼睛，绝对是你一身气质的“力量之源”。

　　后来呢，我愉快地成为你的学子，你成了我的恩师与姐姐。学习英语的路途毕竟不是一帆风顺，周道如砥。它需要日积月累。而我对于背记单词句式常常不耐烦，父母督促我时，我常“怨声载道”“暴跳如雷。”而你面对这些只是先静静看着我，那天下午阳光正好，我似乎无法抵御这种温柔，就像极细的针可以穿透任何铜壁铁墙。“学习戒骄戒躁，其实我身为人师，教你的知识方法关键要靠你自己去领悟，加油！它并没有你想象的'那么可怕。”你说道。

　　道理我着实全明白，与其说是你的眼神，不如说是一种鼓励，一份动力。你的眼神诚如沙漠之绿洲让我前行，确立方向。我深刻记得那天晚上我因考试成绩不理想而伤心痛苦，你知道后便慢慢轻轻抚摸了我的脊背，我们站在阳台上凭栏而观远景。你用温柔的神情开导也算教导着我：考试只是手段，不是目的，努力付出并反思才是最重要的。在那次谈话中，我感受到温柔的眼神中的几分严格要求与殷殷期盼。

　　现在我已九年级并进入总复习阶段，之前轻松的课堂也慢慢被枯燥的模拟试题替代。你的教学节奏慢慢地变快，原来属于我的“课堂乐园”似乎逐渐消失。但你温柔眼神始终没变，蕴含我的鼓励期盼依旧，我很快乐……

　　你温柔眼神是活力源泉，使我能在苦中寻找甜果；在淤泥中寻找清莲；在苦中作乐，乐亦无穷。

　　我将载着这份鼓励期盼，将学习的风帆乘风破浪，直济沧海。其中那动力的一部分就是你温柔的眼神。

五年级的作文篇7

　　每当我坐104路车时，我总会提醒妈妈看看是“南线”还是“北线”，因为在那个星期六早上发生的事，让我至今温暖在心，难以忘怀。

　　冬天的早晨，天很冷。我带着毛笔、字帖准备去王老师家学习毛笔字。妈妈送我来到汽车站，左等右等，好容易才等来一趟车，我想也没想就冲了上去。车上人并不多，隔着车窗我冲妈妈挥手再见。车子走了一程又一程，停了一站又一站，可我怎么看也不像平常走的路线，怎么看也不像是去王老师家的路？我在心里直嘀咕：怎么还没到？难道坐错车了？要不要问问别人？……我的脸上直冒冷汗，腿也不停地打颤。

　　车还在前进。我实在憋不住了，小声地问旁边一个烫着黄卷发，粘着假睫毛的阿姨：“阿姨，请问什么时候才能到朝阳大桥？”阿姨瞅了我一眼，说：“朝阳大桥啊，早就过了，你快下吧!”“啊!”我大叫。刚好，车停了，我想也没想，就冲下了车。

　　下了车，我才发现，这地方我根本没来过，怎么办呢？摸了摸口袋，还好，妈妈早上给我的一元钱还在。摸摸心口窝，嗯，心跳得厉害!我左看右看，发现对面有一家杂货店，什么也顾不了了，我直奔过去，气喘吁吁地说：“老板，能打个电话吗？”老板笑眯眯地看着我：“小朋友，看你这么慌张，一定有急事吧？别着急，电话尽管用!”我连忙将一元钱塞到老板手里，老板把钱递给我说：“小朋友，打通了再给钱!”我感激地看了他一眼，便急急忙忙地按键“135……”“喂!你好!”电话铃刚响了一声，里面立刻传来了熟悉的声音，好像妈妈就等着接电话呢。“妈妈，我坐错车了……”我大声地喊到。“啊，坐错车了。那你现在在哪？”“在哪？我也不知道，我……”我支支吾吾地说不清楚。“我来说吧。”这时我才发现，刚才的那位老板一直站在我旁边，我把电话递给了他。“同志，别着急，你的孩子在我店里呢。这边是吴湾路。你坐104路北线车到火柴厂站下，下了车就能看见我的店了。我看着她。”

　　在等妈妈的过程中，我仔细打量着这个不大的小店，货架上的物品五花八门，应有尽有，地上还有很多的箱子，店门口的案子上摆放着许许多多、品种繁多的水果。店老板夫妇俩在不停地摆弄商品、招呼客人，他们递给我一个小矮凳嘱咐我坐在门口外，没有再招呼我。今天我真的`遇上好人了，要不，我可就惨了!我在心里想。一会儿，妈妈急急忙忙地赶来了，看见我，一把搂住。妈妈感激地对店老板说：“谢谢您!”店老板微微一笑，说：“没关系!谁还没遇到点难事!”多么憨厚的微笑!多么朴实的话语!这个冬天虽然寒冷，但我却感受着温暖。他就是那冬日里的一缕暖阳永远照耀着我前进的道路……

五年级的作文篇8

　　咦！汽车王国最近在忙什么？噢哦……原来它们在忙着准备汽车速度比赛的事，参赛选手红汽车正在训练场上刻苦训练，它练的可费劲了，参赛选手蓝汽车正坐在一旁观看，为什么它不训练呢！因为上一次比赛获得了冠军，它心想这一次冠军非他莫属呢。

　　到了参加比赛的那一天，红汽车以优异的成绩打败了所有的选手包括上一届冠军蓝汽车，红汽车站在领奖台上，小鸟为它送来了花环，汽车长老捧了金光闪闪的`奖杯送到红汽车手中，台下所有观众们为红汽车喝彩，红汽车得意极了，从此它每天戴着花环，捧着奖杯。向它人炫耀。

　　日月如梭，转眼间到了，第二年的速度比赛，红汽车每天不练习，只是不停的吃啊吃。蓝汽车则吸取了上一次比赛的教训，每天勤学苦练，连续练了十几天，终于可以跑的像风一样，但是红汽车则吃的像一个小猪一样。比赛时间到了，红汽车太胖了而跑不快，蓝汽车获得了冠军。它谦虚的向大家说：“这次比赛成功并不代表下一次成功，我以后一定要再勤学苦练，争取下一次的成功。”这句话说完，台下响起了雷鸣般的掌声，而红汽车这时脸红的像一个犯了错误的小孩，羞愧的低下了头，并楠楠的说道：“下次一定要谦虚，不要因为之前的成功而沾沾自喜，这样才能取得成功。”

五年级的作文篇9

　　植物园里有一片绿绿的草地。春天草翠花开，夏天绿树成荫，秋天花果飘香，冬天粉妆玉砌，而且很宁静。

　　春天的小草从地底下探出尖尖头来，站在远处看草地，就像一片碧绿的地毯。这时，周围响起了悠扬的音乐。一阵微风拂过，小草就跳起了舞蹈。悠扬的音乐把小花也叫醒了。小草和小花一起在微风里一起跳舞，就像一对舞伴。树叶她们就是观众，看着小草和小花跳舞。看表演的松树的叶子摇来摇去，仿佛在为小草和小花的表演喝彩。

　　我喜欢春天的植物园，因为含苞待放的花朵开花了，鹅黄色的菊花散发出淡淡的清香，粉嫩的睡莲把晶莹的露珠和翠绿的荷叶叫醒了。百合花在花坛上尽情绽放。花蜜的香味把蜜蜂引来了。蜜蜂把花蜜带回了家。蜜蜂吃着甜蜜的花蜜，心里美滋滋的。

　　植物园是昆虫的乐园，也是孩子的.游乐园。许多孩子和爸爸妈妈来这里野餐：有的在草地上打滚；有的在吹泡泡；有的在放风筝，看，那么多的风筝在空中随风飘扬就像一幅大自然里五彩缤纷的画卷；还有的在打羽毛球；有的在编花环；有几只蝴蝶不停的在花的外围绕圈。好像示意不可以摘姹紫嫣红的花。一簇簇绿叶为人们做成了亭子。孩子们多么憧憬拥有这样的家呀。每天可以和绿叶说话；每天可以闻到花的芳香……

　　我喜欢植物园，更喜欢植物园那片绿绿的草地。

五年级的作文篇10

　　在我刚七岁时，我来到了姥姥家。在姥姥家的后面有一座小山，小山旁边，有一条美丽的小溪把小山团团围住，清澈见底的溪水中还有鱼儿自由自在的游来游去，它们不时越出水面激起许多美丽的小浪花来。

　　小山顶上有平原，哪有野花，在儿时我经常和小朋友采野花。小山上还有一个小森林。里面住着许多小动物，有松鼠、小鸟、兔子等。我常常带姥姥家的小狗可可去小森林里玩。

　　记得有一回，我带着表妹琪琪、小狗可可到小山上玩。先到了山顶，才了好多野花。只听见琪琪在那说：“哇!这好美，回头我让妈妈也来这。让她好好看看，我琪琪也见过大世面。”我哈哈大笑起来，说：“你妈妈就在这长大的，她可比你熟这。”“啊!”琪琪的脸刷的一下红了起来“佳姐姐，千万别告诉我妈妈，那我可遭了殃。”我深沉的点了点头。

　　采完野花，我和琪琪可可来到了小森林。可可一来这，就叫个不停。一开始琪琪还打了打它，以为想挨打。后来才知道，原来可可闻到了苹果香。他带着我们来到了一棵苹果树下。看琪琪的嘴上一边流着口水，一边说：“看着就嘴馋啊!”我在旁边诡异地说：“红彤彤的，不知像谁的脸呀!”琪琪的脸一下鼓了起来，就地拿起一根木棍追着我跑。可可瞧我被打了就赶紧追着琪琪跑。琪琪一见可可就赶紧停下来，好声好气地对我说：“佳姐姐，好姐姐。”我知道，她想让可可停下来。我做了个手势，可可就乖乖的蹲在那。后来我猛踩了一大堆的苹果回家，小姨妈见了我们吃惊的`问：“哪来的?”我们个个不出声的把苹果放到桌上。然后就又跑得出去。

　　再当我九岁时，来到了姥姥家，发现小山坡上的森林没了，连那棵苹果树也没了。我回来问姥姥，姥姥唉声叹气地告诉我：“佳佳，去年山上的树就被砍光了。”我哭了，想到现在又那么多的人砍伐树木，这是破坏环境。

　　虽然小森林没了，可儿时的记忆仍在我的脑海里回荡。

【五年级的作文】相关文章：

五年级作文01-20

五年级的作文12-18

五年级作文04-10