当前位置：五年级作文（优选5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
成长就好像是一个五味瓶，神秘、奇特。成长中，酸、甜、苦、辣、咸，真是五味俱全。却有一件平淡无奇的小事，让我回想起来就觉得开心。
那是一个炎炎夏日，周六，吃完了丰盛的`早饭，妈妈温和地对我说：“咱们去打羽毛球，好吗？”我一听，吓坏了：“no，羽毛球，我可是一窍不通！”妈妈一本正经地说：“不会慢慢学吗？” 唉！反正也没有什么事，打就打嘛。
来到楼下，妈妈先给我发了一个球，我由于还没有准备好，没有接住。妈妈耐心的说：“看好球，不要打歪，它往哪儿飞，你就往哪儿打。”我微微点了一下头，妈妈再给我发了一个球，我眼疾手快地发给了妈妈，心里美滋滋的，妈妈再次麻利地发给了我。我看见球打歪，就把球拍向右伸出一点，羽毛球只碰了一下球拍边，唉！没打着，没关系，我并不气馁，用左手拿着羽毛球，右手拿着球拍一打，羽毛球没发出去，又轻轻落地了，妈妈见了，哈哈大笑起来。“连球都不会发了，把球往上一扔，然后用球拍一打。”我有点不好意思，按照妈妈说的去做，妈妈一下子就打了回来，我盯住了球，它飞过来时，我迅速又打了回去，就这样，我们一连打了五个回合。
这件事虽然很小，他却让我悟出了一个道理：不管做什么事情，只要努力去学了，就没有学不会的，回想起这件事来，还真是令我开心，因为我努力去做了，我超越了自己，我努力，我快乐。
有时候学一样东西，如果不努力去学，不付出点汗水，那么，乌云就会不断在头上盘旋。如果努力去做了，付出了汗水，那么头上就会有灿烂的太阳花在微笑，俗话说：一分耕耘，就会有一份收获吗。
五年级作文 篇2
今天的夕阳特别美，随着太阳的逐渐西沉，浅红色的天空也不断变换着不同的风采，才一眨眼，桃红、亮橙、粉红、浅褐、浓紫……各色的云彩悄悄地抹上了天空的面颊。
我与妈妈肩并肩坐在河边看着夕阳西下，妈妈的笑容沐浴在夕阳的余辉中，看起来是多么的心旷神怡。我不禁赞叹道：“橙红橙红的太阳啊！染红了湛蓝的天，染黄了蓝灰色的`河，还在摇曳的河面上拉出一道细长细长的金丝带，直直地延伸到远远的河天之间……”
太阳工作了一天，回到家睡觉去了，月亮来上班了，她披上金色的荧光衣，带着星宝宝来上班了。我与妈妈在河边漂着小石子，一个、两个……，不时一阵阵的微风吹过，送来了一份夏夜的宁静。
此时的我脑海里忽然漂浮起一篇可以用来形容现在这美丽景色的文章：“夏夜最美的是夜晚。明亮的月夜固然美，黑黑的夜也有无数荧火虫儿，闪着微弱的光芒在飞行。”
夕阳、夜晚，我爱你！
五年级作文 篇3
翻开书本，一张旧照片映入眼帘，这是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被一位记者拍下来的真实情景。
照片上，一个无助的小男孩坐在废墟中，望着身边一动不动的父母，张着嘴大哭。倒塌后的房屋压在铁道上，头顶上的天桥摇摇欲坠，四周到处都是被轰炸机炸死的人。这里原本的繁华景象，在一瞬间都消失了，取代它的是无穷的炸弹炮火声、人们的叫喊声和伤心的痛哭声。可能在前一秒钟，他的爸爸刚答应给他买玩具赛车，答应给他买可爱的布娃娃；他的妈妈也可能刚刚答应今天去奶奶家，明天去姥姥家，后天去姐姐家玩。可是，原本欢乐的一幕却被这雨点般的炸弹给炸得灰飞烟灭，无情的炸弹把欢声和笑语给拿走了，留下的却是那失去亲人的痛哭声、人们四处躲藏的无助样子以及无尽的痛苦和伤心。
小男孩呆呆地坐在地上，边哭边叫：“爸爸，妈妈，你们起来呀，我身上疼呀！”可是，回应他的却是闭着眼、躺在地上一动不动的爸爸妈妈。这些情景告诉了小男孩，这是真的，他的爸爸妈妈已经不在了。他永远失去了疼爱他的爸爸妈妈，没有了属于自己的.天地，他那撕心裂肺的哭喊声，仿佛在向苍天倾诉自己的不幸。
我们渴望和平，只要大家放下刀枪，和平是有可能的。大地给予我们足够的食物，我们将共享蓝天给予我们美丽的彩虹，我们将守卫它。虽然世界上充满了战争，但都是因为怨恨。让我们扔掉怨恨，抓住我们的和平，你不会失去什么，并且你还会得到很多。让我们放下武器，保卫和平！
五年级作文 篇4
今天我们要去春游，们一阵欢呼，各个拉着大包提着小包冲进公共汽车。
我们乘着公共汽车经过了慢长的颠簸，终于到海洋管了。“大帆倒吊”“黑白关刀”“中华鲟”等等一些鱼。这里一个水缸连着一个水缸，我还发现原来只要用胸卡在水缸边甩一甩，它们就会游过来。
中华鲟是恐龙时代的活化石，是国家一级保护野生动物。是上存活最古老的脊椎动物之一，距今已有1.4亿的历史。相传中华鲟多形象龙，又称龙鱼。他在水里漫不经心地游着，可一见成千盈百的孩子一拥而上，好像是害羞了，马上躲了起来。中华 是淡水鱼类中最大的鱼，全身无刺，只靠少量硬骨和背部一例、体侧和腹部一例、体侧和腹部各两例，共五例 漂亮的骨板及软骨脊椎支撑起庞大的身躯。
突然，我发现那边有成千上百的人在枪着拍一鱼缸，我就顺着人流挤了进去。一看，啊，是“黑白关刀”，它全身是黑色的，上面有一道道白色的花哦纹。它英文名叫black & white butterfly fish。拉丁名beniochun acuminatus.他长的有一点像热带鱼，不过比它大多了。我正要拍它，一眨眼的.工夫闪掉了。
海洋剧场里的海豚更让人赞不绝口。它那“凌空飞跃”，直冲向那个球。“啪”那球开始了巨裂颤动起来。还有那“昆虫”也是精彩万分。那训练师抬左脚，海师就把自己的坐手抬了起来。那训练师抬右脚，她就把自己的右手抬起来。
海洋生物真是多姿多彩啊！
五年级作文 篇5
放假时，儿子带回一本《生气汤》绘本，晚上吃饭时，小家伙东扭西看，就是不喝粥，我举起书：“要煮生气汤吗？”
儿子回头看看，乐了：“什么生气汤？生气能做汤吗？那是生气汤？”
“能呀，不过，你看是我的生气煮呢还是用你的生气煮呢？”我说着故意坐的远远的。
“用我的生气煮吧，总是你生气，这次一定用我的！”哈哈，小家伙连这个也争，不过比较关心俺呀。
“好，你等一下啊！”儿子端起碗一口气可见底了，每次儿子听到要读故事都充满热情的神态我真的好喜欢。
“老妈，我好了，等我把碗送走就读啊！”儿子有点迫不及待了。
生气汤？什么味道？辣吧？甜的？苦的……唉，真难喝……老妈……还煮吗？
来，看看，是什么味道，妈妈也想知道，要不我们一起尝尝吧！
前奏长点不要紧，孩子能完全投入，阅读的效果才能达到预期标准。
《生气汤》，一口黑色的锅，一把绿色的勺子，红色的火苗，可爱的男孩霍斯，一个没有正常完成的作业，一个女孩对他的喜欢，一个无意的动作，不喜欢的'阿姨接他回家，善解人意的妈妈，智慧的引导，诙谐夸张的肢体语言，非常特别的方式，各种线条的突出，一阵歇斯底里的发泄后，霍斯和妈妈笑了。
“哈哈，这么有趣，再读再读！”儿子觉得很好玩。
“老妈，您看霍斯妈妈的鞋子多逗啊！”儿子指着图画“咯咯”的笑个不停。
“啊，霍斯妈妈真厉害，她会劈叉！哈，还会倒立！咦，锅还可以顶在头上！”佩服作者的创作灵感，正是这样的设计，格外突出了霍斯妈妈的与众不同。
“老妈，小狗吓坏了，哈哈，怎么小狗也会捂眼睛呀！快看，这只小狗会扶凳子，它是小主人的保镖……嘘，小声点，小狗睡了！”图画的魅力就在于不通过文字也一样可以让理解能力得到提高，绘本真的很棒。
“好了，宝贝，我们来分析霍斯为什么会生气？不生气行不行？生气了怎么办？好吗？”到了画龙点睛的时候了，我一口气把问题都抛了出来。
“霍斯玩不成作业，有女孩喜欢他，小牛踩他了，那个珍珠阿姨开车太吓人……霍斯就生气了！老妈，有女孩喜欢不用生气，小牛跳舞也不是故意踩霍斯了，所以这两件事不要生气，那……剩下的生气好了！”尽管是翻着书找到的，但儿子的观点我是很认可的，小孩子也要有自己的思想，应该有自己的情绪，快乐，满足，生气也不例外，每个孩子的思维深度和宽度不同，生气的次数也不同，但做父母的要理解孩子。
“哦，每个孩子都很独特，我的儿子和霍斯不一样，妈妈支持你，该生气时就生气，那生气了以后怎么办？”领悟能力总是在问题背后提升的，我相信自己坚持“为什么”，儿子能找到正确的答案，哪怕是数次之后。
“哎呀，不能煮生气汤吧，有火，危险……怎么办？”儿子抓耳挠腮，一副左右为难的状态。
“宝宝，再想想，妈妈有自己的灭火器，可不能给你用，因为这个秘密只适合自己哦！”我提醒着儿子，耐心等待小家伙能左脑右脑齐开动，找到适合自己的疏导方式。
“啊……要不……我看动画片……吃点零食……还是让妈妈抱一会儿？”儿子下不定决心，对呀，不能设定某一个方式，万一条件不允许，可以及时更换嘛，多几个方法很有必要。
“好，宝宝自己定个先后顺序，还要有个分寸的把握，这个分寸就是例如选了零食，就只能吃一种，看动画片只能看半个小时，让妈妈抱十分钟我看就OK了！但每次只能选择一种啊,因为我们是男子汉，对吧！”这个时候儿子需要我的认可和确定，以前孩子总是在愿望面前不知所措，就是鱼和熊掌都想兼得的心理在作怪，父母及时的帮他做个决断，在切断后路后，孩子就剩下很好的执行了！
“好，老妈抱抱！”儿子满足的笑着扑过来，我故意东躲西藏的不让他得逞，儿子穷追不舍，我落荒而逃……
“老妈告诉你个秘密，今天我们领导表扬我了，但我今天买菜时踩到了小狗的臭臭……作为交换，你也得告诉我两个秘密呀！”
“嗯，我今天和小朋友抢玩具了，不过我们都没生气了，后来他玩别的去了，还有……”晚上的沟通就这样自然开始，顺利落幕。
学做智慧妈妈，一不批评，二不教训，三不追问，在孩子情绪糟糕时谈什么逻辑都没有意义，只要和孩子站在一个高度，理解并教会孩子疏导的方法，精彩的图画，有趣的故事可以帮助我们做到、做好这一点。
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