小学五年级作文

时间：2025-10-20 12:02:00 五年级作文我要投稿

[经典]小学五年级作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[经典]小学五年级作文9篇

小学五年级作文篇1

　　读书，是我最大的爱好。我只要见到哪里有书的影子，哪里就有了我的足迹。

　　我是一只书虫，是为了啃书而活的。一爬进书中，闻到了书香，我便觉得我有了生命的活力。墨迹将我的身体染得斑斓多彩，粒粒方块字使我瘦瘦的脑袋日益壮大。只要闻到书香，我的腿便会不听使唤得朝书走去，去啃那些精神食粮。我啃得津津有味、啃得如痴如醉。门口书店的老板听说我特别爱看书，只要一见我走向店里，便笑眯眯地向我打招呼：哎！书虫，是不是要看书啊？我不好意思的点了点头，我进去一看就是几个小时。老板说：喂，书虫、你累不累要不要给你拿个凳？我说：不用了，谢谢。此外，老板还经常把一些卖不动的儿童刊物送给我，我如获至宝地把这些书本抱回家，觉的自己像个小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它们都看完了，又厚着脸皮去书店看霸王书啦！只要我捧着书，无论是在哪里，也不会害怕了。在一个漆黑的夜晚，家中只剩下我一个人，我翻来覆去睡不着，便突然想起了一些电视里演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便随手抓起了放在枕边的一本书看了起来。我看着看着，仿佛进入了另一个世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了书。

　　我曾经还唱过一首歪歌，是把老鼠爱大米改成了我爱书本歌词是：我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米

　　我现在虽然爱看书，可小时候可特别讨厌书，只要一看见那些黑色的方体字就心烦。但是，有一次，妈妈给我买了一本童话书叫我看，可我根本没有心思。但是，我见妈妈虎着脸，没有丝毫商量的'余地，我只好无奈的翻开了那本书。我才刚刚打开，便觉得好似有一阵香味扑鼻而来，这香味一下子便把我吸引住了。我接着往下看，禁不住的脱口而说：太好看了。就这样我便爱上了书。

　　今天，老妈让我去买菜，我经过书店时，被书吸引住了，禁不住去看书。边走还边想：我只看十分钟嘛！不会耽误太长时间的。可是，我一看就收不住手了，傍晚才回到家。害得我菜没买下，却还挣了一顿板子。

　　读书伴我成长，伴我度过金色的童年。

小学五年级作文篇2

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一阵急促的敲门声传来了。

　　天堂局局长的门被调查部部长亚纪敲响了，局长上帝听见了，说了声：“请进”，亚纪走进局长室，把手中的调查报告放在了桌子上无奈地说“局长，报告已做好。”“什么事让你这样无奈呢？”，上帝问了一句，而与此同时，目光被调查中的一项吸引了，上面写着：诚信度（按70亿计算），诚信达到50%的人口不到10亿，比例7：1----10：1。上帝指着这一条，问道：“是这条吗？”亚纪沉重地点了点头，在不合格指标中，比例的规定不得超过5：1。

　　这是为什么呢？上帝在人口最多的中国考察后发现：在学校，有些上课不认真听讲的同学考试时作弊，是为了有好的.成绩，这样就是为了得到有评“三好生”的资格，而考试其实只是为了看学生哪个知识点有缺口，以好好复习，让那部分知识点成为自己的，在官场上，无论大官小官，它们都应为百姓服务，而不是让百姓为他们服务，只为了一些“钱”，就忘了诚信，还有许多……，

　　看了这些，上帝向人类各国元首、主席，发出了整理教育、官场等领域达到诚信标准的通告，但这一切未知……。。

　　100年后，又一次又一次敲门声打断了上帝的思路，这次又怎么样呢？

小学五年级作文篇3

　　“哈哈哈哈，太厉害了！太厉害了！”咦？这是从哪儿传来的？当然是从我们的作文班传来的。“那你们在干什么呢？”“我们在看精彩的魔术表演呢？”“好看吗？”“心里痒了吧？”那就和我一起见证奇迹吧！

　　魔术开始前，“魔术师”宣读了三条规则：1、需要准备四个同样大的杯子，按顺序标上序号。2、任何一个人都能成为他助手，助手只要把硬币放在任意一个杯子里，他都可以知道。3、游戏时不能揭秘，否则就被开除出局。

　　魔术开始了，首先魔术大师请了蔡宇恒当他的助手，老师走到蔡宇恒身边，俯下身子，靠在蔡宇恒的耳边窃窃私语，听着、听着蔡宇恒露出了“诡异”的笑容，老师也笑出了声，他们似乎达成乐共识。大师又请了一个小助手胡绍民来捂住他的眼睛。看这次大师怎么办，万一失败可就丢人喽！我一脸的.不怀好意，不过心里还是带着一点儿好奇！只见蔡宇恒小心翼翼地把硬币轻轻地放在了2号杯子里，还时不时地瞄了瞄老师，放好后，蔡宇恒大声地叫了一声“好了”。大师走上前来用手敲了敲1号，又敲了2号，3号，4号，好像什么都没发生。他又用耳朵听了听杯里的“声音”，听到2号的时候，老师终于露出了满意的笑容。啊！大师竟然猜对了，“咦？大师怎么会猜对，难道这里有机关？”“大师真的会听硬币说的话？太不可思议了！”……我们都纷纷议论起来。

　　精彩的时刻又开始了，游戏加大难度，请了吴老师来表演。吴老师胸有成竹地走上台，台下马上热闹起来，有的同学说“吴老师不是魔术师，怎么可能猜得对呢？”有的同学半信半疑，还有的同学得意地说：“吴老师刚刚那么认真的地看，一定会猜对的！……”蔡宇恒又走上去，这次我们要求吴老师要去门外，以免偷看，可是我还是不放心，心想万一魔术大师是吴老师的卧底怎么办呢？不行不行，还是叫他们一起出去吧。他们出去后，我忍不住上台，说“蔡宇恒不要放”可是蔡宇恒不听，硬要放下去，并大声说：“三二一”，老师走进来，问“好了吗？”“好了”蔡宇恒马上答到，只见吴老师走到杯子旁边，弯下身子侧耳倾听1号，说肯定没有。说着便把杯子拿起来转了一圈，放在了旁边，又听了听4号杯子，又说到4号也没有！这时，只剩下3号和2号了，吴老师到底会不会猜对呢？我们真为她捏了一把汗。吴老师又听了听3号杯子，3号杯子没有。同学们不约而同地鼓起了掌，胡绍民忍不住大声地说到“吴老师真牛！”

　　老师说“想知道谜底吗？”谜底就是卧底蔡宇恒1号说“好”，2号说“好了”，3号说“放好了”，4号说“已经好了”，听完老师的解释后我们恍然大悟。

　　“魔术”是假的，但是老师想培养我们的认真观察是真的。

小学五年级作文篇4

　　在姥姥家的村边有一条小河，小时候，妈妈常给我讲这条小河的故事，我就像一棵河边的小树，伴随着小河成长。

　　春天，河面上的冰雪渐渐融化了，河边的柳树也抽出了嫩绿的新芽，那粉红色的桃花也探出了枝头。燕子从南方飞回来了，在小河的上空自由地飞翔。

　　夏天到了，小河的两岸更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满地。每当等到周末，我回姥姥家时，和小伙伴们就会到小河里游泳，游累了，就趴在瓜地里吃个够。摸着圆滚滚的肚子，晒着暖洋洋地太阳，真是舒服极了！

　　秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的`苹果熟了，周末我又来到姥姥家的小河边，邀伙伴们到河里捉鱼摸虾，有时，余兴未尽，就跑到地里帮大人们收割玉米。

　　冬天的小河也不寂寞，迎着飞舞的雪花，我们又结伴去河上滑冰，可热闹了。

　　我爱姥姥家的小河，一年四季都那麽美。

　　我爱它那河边美丽的景色；爱它的涓涓细流哺育着家乡的父老；更爱它给天真活泼的孩子们带来无限地快乐！

　　啊，我爱你，姥姥家的小河！

小学五年级作文篇5

　　说起我的邻居，也没什么特别的，只是一个普普通通的三口之家。倒是这个邻居家的小姑娘，给我的感觉总是有点……

　　都说城市的邻里关系特别冷淡，彼此见了面，最多不过打个招呼，点点头罢了。可我的小邻居一见到我，就睁着一双大眼睛甜甜地喊”大哥哥好。”看她这么热情，我也只好回她个礼。看到这里，你也许会说她有礼貌，可我倒认为她挺烦的'。

　　你瞧，我刚刚吃过晚饭，门铃就响了，我去开门，只见门缝里探出一个小脑袋：“哥哥，我可以进来吗？”“嗯……当然可以。”进来的她手里拿着一本数学书。“我有一道题不会，你能教教我吗？”她歪着脑袋看着我，小声地说。她既然已经说了，我只好放下手中的功课，教她做题。而且，每做一步，她还要问一个“为什么”，直到我把道理说清楚为止。

　　有一次，我放学回来，走到楼梯口的时候，随手将一张糖纸扔在地上。“哥哥，不能随便扔杂物，我们老师讲的！”扭头一看，嗬，又是那个烦人的小家伙儿，我只好自认倒霉，连忙弯腰把它拾起来。像这一类的事情还有好多，什么“哥哥，你衣服上有泥巴，怎么不掸掉呢？”“哥哥，楼梯上下太脏了，我们一起扫扫，好吗？”……有时，我真搞不明白，邻居一家都蛮安分的，怎么生了这么个爱找人麻烦的小姑娘呢？

　　日子一天天过去了。今天老师布置的作业特别多，谁知，晚饭后刚坐下，“丁零，丁零”，门铃又响了。我不耐烦地打开门，门外站着我的小邻居。又是她。“干什么？”我没好气地问。我猜她肯定又是来问问题的。谁知她却拿出了一个钱包：“哥哥，这钱包肯定是你的，你忘在车篓里了，对吗？”经她这么一提醒，我忽然想起来了，回家时，由于匆忙，钱包忘在车篓里了。“谢谢了。”我带着歉意说道。“不用谢。”她微笑着摆摆手，“我们是邻居嘛！”

　　对呀！我们是邻居。常言道，远亲不如近邻嘛！猛然间，我觉得我的小邻居倒挺有意思的。

小学五年级作文篇6

　　上课铃响了，我们班的男生纷纷冲向篮球场，原来这节体动课是打篮球呀！

　　女生们对这不感兴趣，只好自己去玩了。篮球场也不大，一个大约50平米的正方形操场。尽管篮球场是如此的渺小，但是我们班男生几乎都去了。篮球场两边有两个篮球架，旁边都是乒乓球台。男生们这一来，篮球场好似要爆炸了。

　　我们排了一个好似方形的队伍，前锋和中锋站最前面，老师松开手，把篮球往前锋手中扔了过去，前锋很快就接住了。当前锋拍球那一刻，整齐又安静的队伍迅速变得热闹又散乱起来了。

　　先开始并不是很激烈，一号队的几个小“疯子”迅速跑了过去。当我们队的中锋扔球时，平时爱学习不爱热闹的赵文瑞也变得活跃起来。只见他踮起两脚尖一跳，像一个袋鼠似的跳了老高，尽管跳的.是那样高，可还是没接住球，被我们队的杨青元抢了过来。他弯下腰，两手来回拍动篮球，他又将篮球抓在手中，他那熟练的手法将篮球逆扔，篮球飞了过去。全场男生伸出手，都想接住篮球。我们队的“小袋鼠”刘子赫跳了起来，接住篮球，将篮球往篮球筐一扔，“耶！进球了！”我们队的人欢呼着。一号队的人很不服气，说：“切！我们只是失误了，一会儿一定让你们好看！”

　　我们队的人扭过头说：“哼！那就比试比试！”老师将篮球扔到我们队的前锋，前锋弯下腰，两手来回拍动，往中锋手中一扔。真倒霉，被他们队的“小将”夏梓铭接住了，直接一扔，我们队的人都跳了起来。果然有收获，站在篮球架旁边的何宇卓接住了球，很轻松地将篮球投进了篮球筐。

　　我们队又一次欢呼起来，一号队的人低下了头。前锋气恼的把一块小石头狠狠的扔了出去，大吼一声：“我们再比一次！”我们的人当场笑道：“你简直是不自量力！”只见他们的前锋一下子抢过了老师手中的篮球扔到了我们队的前锋手中，一不小心，当场摔了一跤。我们队的人又一次大笑，前锋气得怒火冲天，指责班长。可是我们队的前锋已经将篮球投进了篮筐中。3比0，我们队赢了。另一个队的前锋又吼道：“再比一次！”叮铃铃，下课铃响了，同学们都欢叫着奔向了教室。只有懊恼的前锋还在篮球场上发泄。

　　真刺激！一场精彩的篮球赛！

小学五年级作文篇7

　　每个人都有自己的梦想，这个梦想一定很伟大，值得我们去努力奋斗。

　　在我很小的时候，我的梦想是做一名老师，因为每当看见老师在讲台上，讲话的时候没有人敢捣乱，而且可以管人，可以让他们听自己的话。有的时候还有人怕老师，很威风。可是这个梦想在一天里破灭了。这天老师让我当小老师，讲解一道题，可我却不会，我反过来看，侧过来看，还是看不懂，我快把头皮抓破了，还是不会。这时，下面开始议论纷纷。那时，我当老师的梦想破碎了。

　　在一次体育测试也是学校的秋季运动会上，我得了男子二百米第一名的好成绩，从这天起我感觉跑步是我的一项长处我开始每天早上起来跑步，不管是刮风下雨再冷我也仍然要晨跑。终于，我在班上和一些个子高腿长的`比赛跑步，他们一个个成为我的手下败将。

　　可到来五年级，有两个同学的速度和我几乎相同，有时我还会成为他俩的手下败将，这时我不再晨跑了，决定下课用玩耍的方式跑步来训练我，每到下课我都满头大汗。

　　最后，虽然我还不是最厉害的，但是我也尽力了。就这样，我的梦想变成了跑步运动员。