五年级上册第七单元作文

五年级上册第七单元作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级上册第七单元作文，欢迎阅读与收藏。

五年级上册第七单元作文1

　　天气酷热，柏油马路都热软了，汽车走过，发出“吱呀吱呀”的声音；小花小草无力地低垂着头；蜻蜓也懒得高飞，在低处群体性盘旋；只有知了躲在树叶里卖命地叫着，整个城市好像处在蒸笼里。

　　不一会儿，天空突然飘来许多黑云，有的像狮子，有的像小狗，有的像猴子。它们越聚越多，越聚越黑，天变得阴沉了，似乎下一秒就要塌下来，又像有人从天空中拉来了一块黑色的幕布，看这样子，是要下雨了。

　　风也没闲着，在大地上肆意作祟，只见那树枝被狂风吹弯了腰，树叶零乱翻飞，一会儿绿，一会儿黄。原来，这树的叶子翻向正面变成绿色，翻向背面变成黄色，树像翻花牌一样变色。地上的垃圾袋、树叶都被吹了上天。风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声。路上行人在狂风中艰难地前行着，一会儿帽子吹飞了，一会儿发型吹乱了，那场景真令人哭笑不得。有些人家阳台上的花盆、衣服被吹到了地上，惊吓得行人抬头看阳台，发现狂风猛地把这户人家的门打开摔在墙上，他们急忙远离屋墙快速地向前赶路。

　　果不其然，一滴滴豆大的雨珠从天而降，像万箭齐发，又像万马奔腾，一起奔向大地。瞬间，地面上透湿了，接着有了积水，再过一会儿，就变成了小河流，那雨点砸在小河流里，溅起密密麻麻的水花，因水的流动，这水花好像是随着滚滚流水向前流去。我清楚地听到雨水落地的“哒哒”声和大雨的“哗哗”声。天空中的一切飞鸟不见踪影，大地上的'花草树木等植物接受着暴雨的洗礼。

　　暴雨继续疯狂地下着。明亮的闪电像银蛇一样在空中穿梭，一次又一次地照亮了整个雨空。轰隆隆的雷声震耳欲聋，好像可以把任何东西震碎。没过多久，雨中起了浓雾，远处的事物变得模糊起来，接着，近处的事物也变得模糊，甚至眼前也朦胧起来，只有白茫茫的一片。人们唯一能感觉到的，只能听到“哗哗啦啦”的落雨声。

　　后来，雨渐渐变小了，哗哗啦啦的雨声变成淅淅沥沥。雾也渐渐散去，远处的景物清晰了起来。最后，雨停了。走在大街上，地面的积水还在向前流淌，渐流渐小，最后变无。树叶尖上的雨水向下滴落，人们走在树下，时不时感觉到雨水滴在头上或颈项里。空气也清新了许多，能闻到雨后泥土的香味。太阳出来了，整个世界在阳光下变得更加明亮而干净。

五年级上册第七单元作文2

　　破晓时分，我缓缓沿着湖边漫步，凝视着冉冉升起的朝阳。

　　拂晓的湖面是朦胧的。湖面泛着一片青烟似的薄雾，湖边柳树轻轻摇曳。风吹起，如陈酒微醺，若轻纱拂面。湖边闪烁着白光，向无数的光环在刹那间翻来覆去。

　　湖边的芦苇在风中摇曳，倩影婆婆，亭亭玉立。湖中的荷花竞相开放，婀娜多姿，娇羞可爱。我弯腰细看湖面：湖上浮萍像翡翠雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲滴。湖水很清，可以清楚地看见我的倒影。小拇指大的鱼儿正在一点儿一点儿啃咬着浮萍，我用手去逗弄他，他竟然还不怕我，用头蹭了一下我的手，这让我惊奇不已。

　　再观细柳，它在晨风的吹动下，像个苗条的少女，舒展着柔软的腰肢，浮动者纤细的手臂，翩翩起舞。树下是绿草如茵的草坪，草坪上星星点点的`点缀着五彩缤纷的小苍兰，远望过去，似是一幅绣着山花漫烂的画。

　　莫愁湖是我家乡最美的一道风景线，我十分爱脱掉鞋袜去湖里玩耍，这次我像昔日一样脱去了鞋袜，在湖中尽情嬉戏，这时已经快晌午了。明媚的阳光照射到湖面上，我用手轻拍湖面，宁静的湖泛起了微波，反射着太阳的光芒。仿佛铺满了细碎的金银珠宝。

　　我俯身一看，许多鱼儿在我的不远处玩，闹着三五成群十分热闹，我悄然无声的靠近他们，猛地一拢手。嘿嘿！抓住了！我捧起水，把它们放进我带的小杯子中，仔细观察他们：小小的身子，小小的鱼鳞，小小的尾巴，小小的眼睛，一切都和小打交道。小鱼儿的鳞片射出银光，可神气了。

　　美好的时光转瞬即逝，我必须回家了，我只好一步一回头，依依不舍地走了。宁静的夜晚，月映湖面。

　　花影轻摇，玉人停步，梦也轻轻停驻。

五年级上册第七单元作文3

　　在我家书柜横七竖八的课外书中，我最喜欢安徒生的童话《丑小鸭》。

　　丑小鸭从小就是一只又丑又笨的小鸭，兄弟姐妹们都说它丑，说它笨，都不喜欢它，排斥它。它很难过，很伤心，也曾经自卑，但是它没有放弃自己的生命。独自一个人去过属于自己的生活，勇敢面对生活中的一切困难。它心地善良，最后成为了兄弟姐妹羡慕又敬佩的白天鹅。

　　丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？

　　也许现在的我，就是那只不被人看好的丑小鸭，但没关系，我会尽自己最大的力量努力，努力，再努力，依靠自己的.奋斗，用知识改变命运，创造美好的明天，让自己成为那只最美丽的白天鹅！我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精神。所谓“有志者，事竟成”。我应该有自己的一份理想，一个目标，做一个全新的自我，为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。我要飞，飞向自己的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向哪个没有实现于梦想的世界。我要飞，飞，飞，追，追，追，永远排在最前的行列中。我要像丑小鸭一样飞起来。我相信，我一定能带着祖国的希望，父母的期望，老师的愿望，飞向美好明天！

　　我喜欢《丑小鸭》，喜欢丑小鸭的勇敢，希望丑小鸭能时刻鞭策着我，激励着我！

五年级上册第七单元作文4

　　火红火红的太阳慢慢地落下，夏天的夜晚像高贵的女王迈着优雅的步子缓缓走来......

　　紫金山被飘满半个天空的红晕笼罩着，时而有几只归鸟急急匆匆地朝巢里飞去。起先还露着半张脸的夕阳在撒下点点光辉后便隐于群山之后了。树林渐渐步入黑暗，唯有那群山四周还残存着一圈金色的光环。爸爸早已架好相机，我也准备好了我的“相机”——一双眼睛。环顾四周，前来观萤的人都准备好了，万事俱备，只欠东风，大家都在静待美景。一阵凉风袭来，树冠“沙沙”作响，远处泉水还发出“哗哗”的声音，头顶不时也传来鸟儿道晚安的“吱吱”声。这多像一支乐曲，一支和谐成趣的乐曲，一支在壮观表演前的预告曲。这感觉，让人心旷神怡。

　　等了将近一个钟头，迟迟不见萤火虫现身。我便急不可耐地用手挥打着草丛。突然，一只被我惊扰的萤火虫趴在草叶上亮起了“灯”。那光虽然微弱，但也照亮了它漆黑漆黑的栖身的草叶。一虫领头，万虫跟随。一盏又一盏的“灯”在树干、草叶、枝叶上亮起。黑暗的树林被照亮了，每一寸土地上，都有点点明灯亮起。仿佛树林里又升起一个太阳。这一瞬间，我的`眼睛反应不过来，紧闭上了。当再次睁开眼睛时，这么多的“灯”，似乎每一片草叶，每一片树叶上都有一个生命在点灯明照。

　　只是，没有一只萤火虫愿意领头首飞。过了一小会，在千千万万盏“灯”中，它先飞了起来。随后，所有的萤火虫都提着自己的“灯”飞了起来。有的三五成群飞在一起，像一家人不分离，时而向东飞，时而又向西飞；有的萤火虫先生与萤火虫小姐翩翩起舞；有的则是一大团不规则地飞，一会儿有两只萤火虫掉队，一会儿又有几只加入，时而像球体，时而像方阵；还有的就是个“夜行侠”，独自一虫绕着树干草丛巡视，好不自在......

　　正是如清少纳言所说，“漆黑漆黑的暗夜也有无数的萤火虫在翩翩飞舞......这情景着实迷人！”无数的萤火虫照亮了树林，也照亮了我前进的路。我陶醉地走在这萤火中，仿佛走进了梦幻的国度。

五年级上册第七单元作文5

　　每当太阳快要下山时，我家的阳台总是会被金黄的夕阳照射着，这时我总会站在这里，欣赏这美丽的夕阳。

　　那天傍晚，我再次站在阳台上，只见太阳像一个大火球一样，慢慢沉下去。天空被染成了深红色，好像一团熊熊燃烧的火焰，又像是画家不小心打翻了调色盘。太阳周围的云彩也被映照得五彩斑斓，有的`是金黄色的，有的是橙色的，还有的是淡紫色的。它们在空中自由地飘荡着，就像一幅流动的水彩画。

　　远处的山峦也在夕阳的照射下显得更加清晰。山上的树木都被镀上了一层金色的光芒，看上去格外美丽。山下的小村庄也笼罩在这片金色的世界里，安静而祥和。

　　就在我沉浸在这美妙的画面中时，突然一只小鸟飞过我的视线。它在夕阳下翱翔着，发出欢快的叫声，仿佛在告诉我它有多么快乐。我不禁笑了起来，为这美好的瞬间感到无比的幸福。

　　渐渐地，太阳完全落下了山头，天边只剩下一片红霞。我知道，那是夕阳留给我们最后的礼物。我深深地吸了一口气，然后慢慢地吐出来，心中充满了对大自然的敬畏与感激。

　　这就是我眼中的夕阳，它的美让我无法用语言来形容。我希望我能永远记住这一刻，因为这是我生活中最美好的时刻之一。

五年级上册第七单元作文6

　　雨是夏天的精灵，雨中的景色变幻犹如精灵们演出的一幕舞台剧——别有趣味儿。

　　瞧！天空正涌来大团大团乌云，它们前仆后继，越积越厚，像一块台前幕布把整个天空都隐藏起来，以酝酿一出好戏，天也越来越昏暗。

　　别急！舞台剧马上上演。

　　首先登场的是闪电婆婆，指挥棒一挥，霎时间，一道雪白的闪电划过天际，把阴沉沉的天空照亮。接着，雷公公也拿出收藏已久的大鼓，重重敲响了“咚——咚——”声，似乎在召唤雨精灵来集合。风姑娘也不甘示弱，扯开风袋“呼——呼——”猛烈地刮着。刮得树枝乱摆、小草乱扭、小花乱舞。

　　这时，雨精灵们便闪亮登场。

　　它们你拥我、我抱你，嬉笑着从天而降。有的飘在树林里，奏响了“沙沙沙”的`乐曲；有的落在小河里，发出了“哗哗哗”的琴声；有的打在车棚上，响起了“咚咚咚”的鼓点……这雨中交响曲真好听！

　　这么美妙的音乐怎么能少了舞蹈呢！

　　雨精灵们化成千万匹战马，浩浩荡荡奔向大地，它们欢快地跳起了踢踏舞；又化成无数断了线的白色珍珠，溅起一朵朵小水花，优美地跳起芭蕾舞；又化成地面上潺潺流淌的“小溪流”，灵动地跳起水蛇舞。

　　渐渐地，渐渐地，精灵越聚越多，它们三五成群，豆大雨珠变成倾盆大雨。雨也越来越密，斜眼望去，像挂着一副巨大无比的水帘，水帘打落在地，溅起一层大水泡。放眼望去，房子、树木、道路……整个世界都掩没在朦胧的雨雾中……

　　雨慢慢变小，雨精灵们完成了演出使命，开始一一退场。只是有几颗小雨珠对人间还有点恋恋不舍呢！偶尔有几滴雨珠悄悄钻进行人的衣袖，偷偷地亲吻行人的脸颊……

　　雨过天晴，乌云缓缓散开，太阳从云缝里钻了出来，又重新露出笑脸。被雨洗过的世界是多么清新啊！树叶绿得发亮，小花仰起了笑脸，小草精神抖擞……

　　望着雨后的世界，我不禁赞叹道：好一场精彩的舞台剧，好一幅美丽的大自然画卷啊！

五年级上册第七单元作文7

　　我被美丽的雨天深深地吸引，它像一幅妙趣横生的画，如一首美丽的诗，如此动人，感人心扉。

　　一丝清凉钻进我的头发，轻抚我的脸， 我还没反应过来，就听见旁人叫着“下雨了，下雨了……”

　　云似乎厌倦了自己单调的白，它用颜料把自己刷成灰色，聚集到一起，笼罩着科山公园。接着，它又化作丝丝细雨，乘着斜风降落到绿叶上。粗壮的榕树恣意地享受着雨的洗礼，我突然想起艾青的《绿》，这青翠欲滴的颜色不就是一瓶打翻了的绿色墨水吗？

　　雨点儿落到地上，演奏出哗啦哗啦的声音，落到窗户上，敲打出滴答滴答的声音，落到树叶上……所有的声音巧妙融合在一起，就如一支动人的雨中协奏曲，只要你用心倾听，就能听到风的吟唱和雨的呢喃。没有伞的人们惊慌失措，躲进屋檐里避雨，调皮的风儿啊，随手一拂，淘气的雨娃娃乘着风，一下子飘落屋檐里，行人们的头发上、衣服上，瞬间镶嵌了一颗颗美丽的小钻石。

　　雨渐渐密了，淅淅沥沥，一把把雨伞，铺满了山路，好像一朵朵舞动的花。但我就是不肯打伞，这雨多像爸爸的手，谁会拒绝爸爸的轻抚呢？

　　有些懂得享受的人抬头凝视这雨点儿，听那淅淅沥沥的雨声或滴滴答答的雨声，这声音虽然没有歌手唱的婉转、高昂，但它别有一番韵味，这也是大自然给我们的`宝藏。远处，一对父女撑着一把伞，父亲将雨伞倾斜，女儿一点雨滴都没淋到，父亲半边衣裳都湿了。这多么像我的父亲啊！每每放学，父亲都早早地在学校门口等我，一出校门我就在同学们艳羡的目光中奔向父亲，未曾等待。偶遇雨天，父亲也是撑着伞等我，我一走入伞下，不知不觉中伞也总往我这儿倾斜，我一滴雨都没淋着，到家时，父亲衣服都湿透了。

　　朦胧间，父亲撑着伞来到了我的面前。咦？雨停了？啊，是父亲！真的是父亲！“贝贝，这么大雨怎么不打伞？感冒了可怎么办？”父亲的斥责声此刻格外温柔，伞下的这片天地也更加暖和……猛一抬头，爸爸正半笑半恼地看着我，一直在赏雨的我，一定是爸爸眼里最美的风景吧？

　　雨，不紧不慢地飘落，洗涤世间万物，如父母一般哺育陪伴我们成长。美丽的雨，难道你不喜欢吗？

五年级上册第七单元作文8

　　这个星期，我们学习了《圆明园的毁灭》这一课，它让我感到十分的气愤。

　　这篇课文先叙述了圆明园以前的辉煌，描绘了宏伟的建筑、美丽的风景，然后又写了1860年10月，英法联军闯入圆明园，他们把能拿走的宝物，都给拿走，拿不动的'就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，在18、19日，3000多名侵略者在圆明园内放火，烧毁了这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华的事情。

　　先让我们来看看圆明园昔日的辉煌。

　　它有金碧辉煌的宫殿，有玲珑剔透的亭台楼阁，有田园风光，有热闹街市，有各地风景名胜，有诗人诗情画意中的景观，还有西洋景观，而且收藏着许多的奇珍异宝，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和宝物。

　　我为清政府的腐败无能而气愤。

　　他们靠150年的时间，耗费了多少人力、物力造出这样辉煌的园林，而皇帝也只知道天天吃喝玩乐，不知道“奋发图强”，让我国落后于其他各国，使英国法国的鬼子任意闯入我国，闯入北京，闯入圆明园，也让他们任意掠夺，夺走了宝物，毁灭了这一瑰宝，让我们全中国人感到羞耻！

　　我也为英法联军的野蛮而气愤。

　　他们只知道自己的私利，纠集军队，跟杀人放火的强盗没有两样，闯入了我国，掠夺了圆明园中的宝物，毁灭了圆明园，不仅给我国的文化造成很大的损失，给世界文化也造成了很大的损失。

五年级上册第七单元作文9

　　今天的天空显得格外明亮，太阳照耀着大地，我的心情也特别愉快。可好景不长，到了下午时分，天空开始乌云密布，寒风呼啸而过，把树木都吹得摇摇晃晃的。

　　突然，一片片雪花从天空飘落下来，像是天女散花般美丽。我惊喜地跑出家门，张开双臂迎接这些可爱的精灵们。他们轻轻落在我的头发上、衣服上，甚至钻进了我的.衣领里，让我感觉凉丝丝的。我抬起头仰望天空，雪花如同鹅毛一般纷纷扬扬地落下，漫天飞舞，像是一场盛大的节日庆祝活动。

　　很快，地面就被一层薄薄的积雪覆盖了。我忍不住在上面踩了几脚，听到了清脆的声音，仿佛是大自然的交响乐。周围的房屋、树木都被白雪装点得分外妖娆，好像穿上了洁白的新衣。

　　这场雪一直持续到晚上才停了下来。整个世界都被银装素裹，看起来如此纯净美好。我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，尽情享受着冬日带给我们的快乐。

　　这就是我所见到的一幕美景，虽然寒冷，但却是那么动人。我希望每年都能看到这样的景象，因为它让我感到生活的美好和大自然的魅力。

五年级上册第七单元作文10

　　中午，阳光火辣辣地炙烤着大地，一丝风都没有。知了在树上无精打采地叫着。我窝在房间里阅读，忽然，天黑了下来，给人一种压抑的感觉。我走到阳台，一股热浪扑面而沫来。只贝见天上乌云滚滚，气势汹汹地向我压来，房子看起来反而显得很亮。强劲的风吹得大王棕的叶子摇摇晃晃，似乎在枝头打秋千。

　　这时，天空中响起几声不太响的雷，让人感觉这场雨不会很大。我觉得这样的雨应该也没什么好观察的，刚想回屋去，突然一道亮光划过天空，像一条金龙从乌云里窜出，接着就是一声炸雷，像一千个TNT同时爆炸发出的巨响。我回过头去,只听到“哗啦啦”“哗啦啦”的声音，就像有人在空中往地上浇水，大雨倾盆而下。

　　天空看起来雾蒙蒙的，仿佛有人在抽一个散发着草木香味的.烟斗。远处的天空像挂着一百巨大的海贼旗，看起来黑压压的。雨像一颗颗珠子，不断地滚落下来，看起来就像是一根根珍珠链子。雨珠飞快地落在楼下的小水塘里，漾起一个个涟漪，像无数个小酒窝在回旋，那清脆的声音让我想起了白居易在《琵琶行》中写的“大弦嘈嘈如急雨”。雨在地面上迅速地汇集起来，不到半分钟，据我目测,已经达到了20毫米。

　　雨下了一会儿，渐渐小了，太阳还调皮地从云中探出了脑袋，似乎要看看雨中的世界。雨像一根根银线从天空垂下来，雨声也变小了这时就是“小弦切切如私语”了。树叶也停止了它们快乐的打秋千游戏，只是轻微地在原地晃来晃去。

　　雨渐渐停了。树叶上的灰尘已被雨水冲刷殆尽，绿得鲜亮，绿得出奇，空气格外清新，我不由地深吸一口，心旷神怡。天空中飘着一朵朵形状奇特的云。有的像奔驰的骏马，有的像盛开的鲜花，甚至有一朵云看起来像计算器，后面还有一朵小云，像一个拇指小人在研究这个大家伙。云层后面时隐时现的阳光让我们知道太阳也在和我们一起观察这些有趣的云。

　　又过了一会儿，突然天空大亮，太阳跳了出来。阳光洒满了大地，我这才注意到地面的红砖也像叶子一样被雨水冲刷掉了所有的尘垢。

　　雨停了，风止了，小伙伴呼唤我的车铃声却响了起来。我赶忙穿戴整齐，下楼享受雨后的清凉。

五年级上册第七单元作文11

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话对我来说，简直太贴切了。曹文轩的书籍就带给了我莫大的精神享受。这些书有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交响曲，令人回味无穷；有的像一盒五彩画笔，为生活画龙点睛。而《青铜葵花》这本书又有着不一样的故事和启示。

　　这是一个让人泪落如珠的故事：主人公乡村野孩子哑巴青铜和跟随爸爸来干校的城市女孩葵花是一对好朋友。可是一次意外，让葵花和爸爸永远地分开了。葵花住进了青铜家，他们一起生活，一起长大，经历了水灾和蝗灾，他们在苦难中彼此温暖、乐观坚强地成长着。在葵花十二岁那年，命运之神又将她召回了城市。万番不舍中，兄妹离别。但是在一次眺望中，青铜终于喊出了“葵花”二字。

　　其中“冰项链”这一章的故事最使我感动。生活的苦难锻造了青铜的坚韧，一肩挑起兄长的责任。故事中青铜带葵花去看马戏演出，为了让妹妹能看到表演，青铜放弃了这个机会，把葵花扛到肩上，自己忍受痛苦，这何尝不是哥哥对妹妹无私的付出！青铜一家轮流看管茨菰，轮到葵花时，嘎鱼却让鸭子吃了田地里的茨菰。

　　青铜为了不让妹妹受到训斥，于是自己担起了这个责任，这何尝不是哥哥对妹妹的呵护！在文艺汇演上，青铜为了让葵花能成为最美的报幕员，不惜腮帮的麻痛，为葵花制作了一条冰项链，这是何等炽热的兄妹情！青铜对葵花的兄妹亲情使我禁不住泪水涟涟。

　　书中青铜和葵花在苦难的'摧残中乐观活泼地活着，他们有着坚韧不拔的风度对待苦难。这让我不禁想起叙利亚战争的一张图片：一个不到五岁的男孩在沙滩旁无助地哭泣，他的父母不知被海浪冲到何处，小男孩失去了他该有的幸福童年。我为他的痛苦感到遗憾和叹息，也相信失去至亲的小男孩一定能在苦难中崛起。苦难正是我们人生中必不可少的财富，我们应当像青铜葵花那样勇于面对痛苦、尊敬痛苦！欢乐值得赞颂，痛苦又何尝不是？这兄妹二人，更是有着伟大的心魂，他们纯洁高尚、乖巧懂事、不畏苦难，这些珍贵品质有哪一样不值得我们学习！

　　青铜葵花！你的名字闪耀着苦难应有的风度，你让苦难散发着美丽的光芒！

五年级上册第七单元作文12

　　初冬时令的明月湖虽寒意浓浓，但还夹着几分晚秋的气氛。冬天的风摘走了金黄的银杏叶，扫走了秋天最后的一丝暖意。即便是这样，美丽的明月湖仍然令人向往。

　　一阵白雾飘来，似一层轻薄的蚕丝被轻轻地盖住了整个明月湖，轻柔的薄雾变成了白茫茫的大雾，四处弥漫，远处的青山也换了一身奶白色服装，如果说平日天晴时的青山苍翠欲滴是一幅工笔重彩，那么在这牛奶似的浓雾中的大山就像一幅清淡的水墨画，虽神秘但不失美丽。再看近处，宁静优美的明月湖，雾，弥漫在水面上，模糊了边界，分不清哪里是天空，哪里是水面了。湖边的芦苇轻轻地摇曳着，发出“沙沙”的声音好像是他们在窃窃私语，像我一样被这动人的景色给迷住了。

　　不一会儿，浓浓的.雾里下起了丝绸般的绵绵细雨，雨很细，很柔，雨雾中的明月湖如江南烟雨一般，充满了诗意的画境。此时，浓雾已被雨给冲淡，整个明月湖清晰起来，以新的姿态迎接我们的到来，扑鼻而来的新鲜空气好像还留着的意犹未尽和他的那股淡淡的，奇特的清香，让人神清气爽。

　　惠风和畅，天朗气清，伫立湖边，放眼望去，洁净的蓝天倒映在清澈的湖面，连调皮的云娃娃都赶过来看一看“镜子”中的自己。湖光山色，交相辉映，宛若“天空之镜”，冬日的暖阳难得的伸了个懒腰，从成堆的云朵里探出了头。这让刚刚经历雨雾的人们瞬间消去了的疲惫，迈动脚步，继续游览这美丽的土地。斑驳的阳光倾斜在林间步道地面，树影婆娑，两旁绿荫葱葱，仿佛一幅色泽鲜明的山水画。远处，一只白鹭贴着水面飞过，翅膀拍打水面，打散了镜子般的湖面，荡起涟漪，一圈圈荡漾开来。

　　初冬时节的红枫已是火红的颜色，她红得像熊熊燃烧的火焰，让人感觉到初冬的明月湖，也热情似火，给游人带来了一丝珍贵的暖意。一阵清风吹过，树叶发出“哗啦哗啦”的声音，一片片树叶随风漂在了水面上，像一艘艘小船，带着无限的遐想，驶向远方……

五年级上册第七单元作文13

　　11月的校园，夏天不知不觉间悄悄地溜走了，秋天又在人们尚未发觉时轻盈到来。与秋天一同到来的还有感官的变化，它们合力为我们的校园涂抹上浓浓的秋意。

　　视觉是最先感受到秋意的。进入秋天，校园里树木枝干上碧绿的叶子逐渐开始泛黄、变红，风一吹，就有许多树叶离开了大树，在空中翩翩起舞。操场上，短袖和短裤消失了踪影，同学们纷纷穿上了厚实的外套，一起跳长绳，垫排球，既暖和了身体，又备战了即将到来的排球月。还有一些小伙伴三五成群的聚会聊天，希望从其他人身上获得一些温暖。

　　下一个匆匆赶来的是听觉。你听，教室里同学们正朗读着作家琦君的《桂花雨》。这篇文章带着我们去到了作者海边故乡的秋天，那摇落的阵阵桂花雨，校园里朗朗的读书声，秋风刮过的呜呜声，共同汇成了一首属于秋季的美妙乐章。11月刚启程，我们琅小独具特色的排球月活动就开始啦，体育馆里，操场上，走廊上，到处充满了自垫球、对垫球的“砰砰”声和同学们的欢声笑语。

　　紧接着上场的是嗅觉。校园内外的桂花树绽放出迷人的碎金色，它们的花朵只有米粒大小，星星点点地藏在绿油油的树叶里，毫不吝啬地吐露出浓郁的香气，让整个校园都变得甜蜜而芬芳，呼吸间沁人心脾。国庆刚过，连续下了好几场秋雨，空气逐渐变得湿润寒冷，桂花香于是又沾上了一份湿意，偶尔还会从街头飘来糖炒栗子的阵阵香气，混合在一起，给人一种舒适又惬意的感觉。

　　姗姗来迟的是味觉，每天中午，饥肠辘辘的同学们和我都盼望着午饭时间的'到来。随着午饭时间逐渐清晰的，是午饭桶里袭来的肉香、汤香、蔬菜香、米饭香，这些好闻的味道像一记音符，来回地在我的胃口上弹拨挑逗着，让我一下就涌上来一种迫不及待的食欲，软糯的毛栗子，爽口的芹菜，结实的面筋包塞肉，这些应季的佳肴，经过我们食堂师傅的精心加工，变成了我们关于秋天的食物记忆。

　　秋日校园里的风景，在操场上空翩翩飞舞的树叶上，在体育馆排球纷飞的呼喝中，在午餐香甜软糯的食物里，还在每位同学的身边，我爱秋天的琅小园。

五年级上册第七单元作文14

　　前几天，我读了《笨狼的学校生活》，书中的内容很吸引我。在笨狼学校的生活中，有快乐忧伤，他们在快乐的海洋里欢闹着，天真可爱是笨狼的特点。在做事的时候有点傻乎乎的，但是他傻的.可爱、傻的天真。其中，有一篇文章我最喜欢，那就要属《分拳头》了。

　　一次，小绵羊告诉老师，小棕熊欺负人，老师当天就告诉老棕熊了。不用说，小棕熊当天晚上就被K了。挨了打了小棕熊怀恨在心。它心里想：我一定要报仇！第二天到学校，小棕熊见到小绵羊就把小绵羊拉出教室，打了小绵羊一拳。顿时，小绵羊嘴角流出了鲜血，旁边的笨狼看见了对小棕熊说：“别打小绵羊了，分我几拳吧！”旁边的小动物们也都纷纷说：“分给我几拳，分给我几拳……”小棕熊顿时愣在那里，不知道干什么好了。

　　读了这篇文章，动物间的友谊让我流下了热泪。

　　这让我联想到了那次运动会。我班朱韵洁在鳃前练习垒球时，由于动作没有到位，球还没出手，一下子扭伤了大腿。老师和同学们都赶忙围上去问伤情。大家对同学的关心不正像收中的“分拳头”所表现出的友爱吗？

五年级上册第七单元作文15

　　《假如给我三天光明》这本书真实记录了海伦·凯勒顽强地与病魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事。她乐观地面对生活，珍惜生命，无私奉献的精神深深打动了我的心。

　　海伦·凯勒是美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家，在她出生十九个月的时候，因病失去了宝贵的听力与视力，成了一个又聋又哑又盲的重度残疾儿。但是上帝并没有让她度过悲惨的一生，而是为她指派了一位老师。她就是海伦·凯勒一生最尊敬的'老师安妮沙莉文。她就像黎明的曙光，为海伦·凯勒带来了一丝光明，一丝希望。海伦在书中写道：“安妮沙莉文小姐来到我家之后，我的生活发生了很大的变化，是她给了我新的生命。”我可以真切地感受到海伦对安妮沙莉文老师是多么的感激。

　　是沙莉文老师，教会她认字、说话，教会她用心来感受这个世界，用心来享受生命。看到这儿，我不禁想到我的老师，她将自己的知识毫不保留地传授给了我们。我想对我的老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

　　在老师帮助下，海伦·凯勒战胜了一般人难以想象的病痛，学会了讲话和写作，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优等成绩考上著名的哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。“1900年，我终于迈进了哈佛大学的校门。我怀着激动的心情开始了大学生活。一个美丽而光明的新世界正向我敞开大门，欢迎我的加入。”读到这儿，我不禁为海伦·凯勒高兴，为她的勇敢、坚强欢呼。

　　读了《假如给我三天光明》，我完全进入了海伦的世界。每当我在学习上遇到困难，想退缩、想放弃时，我都会对自己说：“我要向海伦学习，我有这么优越的学习条件，我没有理由放弃。我要珍惜每一天，像海伦一样用心享受生命！”

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