六年级的作文300字

六年级的作文300字（集合）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

　　大家看到这个题目肯定会不解，鞋子有什么美呢？可是我却找到了它的美。

　　我们天天都穿着鞋，鞋也天天无怨无悔地踏在地上。我们穿着鞋，冬天温暖、夏天舒适。鞋子对自己的功劳也从不炫耀。如果不穿鞋，冬天脚会冻僵，夏天脚就会被滚烫的地面烤得发热。难道这不是鞋子的“美”吗？鞋子给了我们温暖、舒适，可它却裹在脚外承受着寒冷。脚舒服了，可它一天天磨破、变黑。

　　谈到这个，我想到了在生活中默默工作、无私奉献的.人。

　　那些人，他们从不像其他人那样工作叫苦叫累，有了一点儿功劳就到处吹嘘。但他们的活儿更多更重，功劳更多。

　　在地震灾难中，有 许许多多 老师为了自己学生的生命，而奉献出自己年轻的生命。鞋子难道也不是为了脚而被磨破吗？

　　我赞美鞋子，但更赞美那些默默无闻、无私奉献的人！

六年级的作文300字 篇2

　　“沁河”就是沁阳的河。有一天，我一时兴起，要爸爸带我去钓鱼。于是，我们带着钓竿，拿着过期的鱼食，出发了。

　　我们骑着摩托车，来到沁河滩。但是，这里的景象和我想象中得完全不同。我一直以为，沁河应该是山清水秀的样子，但事实并非如此。沁河只有一眼望不到边的黄色：山是黄的.，水是黄的，土是黄的，就连天空也是黄的，我觉得这里应该改名叫“黄河”了。

　　爸爸一时感慨万千：“我们小时候的沁河可不是这样子，那时的沁河可美啦！那时山清水秀，沁河清可见底。作业写完后，折根小树枝作竿，再把曲别针拉成钩状，拿着小铲去挖蚯蚓，再把蚯蚓穿到钩上。拿着这根自制鱼竿去钓鱼、钓虾，还可以去捡贝壳。然后蒸、炸、煎、炒、煮都很好吃。下雨天，还可以去沁河边的柳树林里采蘑菇。有时钓鱼累了，还可以靠在柳树下睡觉。还有许多鸟在树上搭窝，等它们下了蛋，就去偷鸟蛋，然后吃，林间还有许多小动物呢。但现在，树林砍了，沙子也都被抽了，水还越来越浅了。这里水草茂盛，以前我总来这里放牛。牛低头吃草，我就下河游泳。有一回，我游泳上来衣服被人偷了，就找人把他们挨个揍一顿。以前很快乐，现在的电脑真无聊。但是沁河也成这个样子了，唉！”

六年级的作文300字 篇3

　　我有一个“笨”妈妈。为什么说她“笨”呢。请听我慢慢道来吧！

　　其实我妈妈并不是很笨，而且我说的这种“笨”，并不是智商很低的那种“笨”，而是……而是一种我也说不清楚的“笨”。

　　"笨“事例一：有一天，我生病了，在学校突然就昏倒了。妈妈一听，就急忙往学校赶，走到半路，妈妈被石头绊倒了，脚被擦破了，鲜血都流了出来。可妈妈全然不顾自己，依旧一跛一跛地拼命往学校跑。到了学校，我看到妈妈流血的脚（那时我已经醒了）顿时鼻子一酸，眼泪涌了出来，哭着对妈妈说：”妈妈，你怎么那么笨啊！也不知道要擦擦血！“

　　”笨“事例二：寒假里，我去少年宫学习书法。终于等到可以回家了的'时候，老天爷居然“哇哇”地大哭起来，真是气死我了！哎，只好在少年宫等妈妈来接我了！等了好久，终于，我看到一个熟悉的身影，啊！是妈妈！妈妈她来接我了！等着它走近后，我发现妈妈的皮鞋都浸水了，她一边不停的跺脚，一边关心地问我：“怎么样，冷不冷啊？”我轻轻地摇了摇头。妈妈的“笨”再一次让我流下了泪水。

　　类似的事情还有很多，直到今天，我才明白：原来妈妈的“笨：就是爱呀！

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