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六年级围绕中心意思写作文

时间:2025-09-11 15:36:55 六年级作文 我要投稿

(精)六年级围绕中心意思写作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级围绕中心意思写作文,欢迎阅读与收藏。

(精)六年级围绕中心意思写作文15篇

六年级围绕中心意思写作文1

  题目:“乐”

  快乐是一种心态,也是一种生活方式。只要你愿意,你会发现生活中有很多小小的乐趣。

  我最快乐的时刻是和我的'家人在一起。我们经常一起看电影、做饭、玩游戏。我喜欢听爸爸给我讲他小时候的故事,也喜欢和妈妈一起逛街。这些简单而又幸福的时刻,都让我感到无比的快乐。

  当然,快乐不止存在于家庭里。在学校里,我也会为自己找到乐趣。上课时,我会认真听讲,因为我知道只有掌握了知识才能更好地理解世界。下午放学后,我会去参加各种兴趣班,如绘画、舞蹈、音乐等,这些活动让我感到很有成就感。

  总之,快乐就在身边,只要你愿意发现它,你会发现生活中真的有很多值得快乐的事情。

六年级围绕中心意思写作文2

  《暖》温暖,一个平凡的词语,却引起人许多想象。

  温暖是什么?或许是朋友一句关心的话语或许是同学鼓励的目光,或许是陌生人无私的帮助……那是一个寒冷的冬日,狂风呼呼地打着卷儿,直往我袖子里钻,给了我一阵“透心凉”。“什么鬼天气!冷死人了!”我一边抱怨着,一边加快了脚步。这时,一辆公交车驶入我的眼帘。我定睛一看:嘿!14路!正好赶上了!太好了,可以不用吹风了!我三步并作两步奔到站牌前,上了公交车。上车之后,我挑了一个靠近后门的座位,“这样下车更方便些!”我心中盘算着。正当公交车要启动时,一位小男孩却匆忙地蹿了上来。只见他外套敞开着,红领歪歪斜斜地系在衣领上,嘴边还沾着抹抹油渍,肥胖的两腮随着呼吸而抖动着。他急忙翻动书包,好像在寻找着什么。“咦?我市民卡呢?怎么不见了?唉?在哪儿呢?……”他埋着头,双手不住地在书包中摸索,可始终没有摸出市民卡。男孩的脑袋上已经闪闪发亮了——那是渗出的汗珠。

  他越来越急,小脸蛋早已涨得通红,像一个随时要爆炸的红气球。公交车开动了,只剩下男孩一个人尴尬地立在车箱前面。“有没有一块钱?投币也行!”司机不耐烦地问,语气生冷。男孩又在书包中摸索起来,可一无所获。

  他看了看司机,又望了望大家,显得手足无措。车箱里突然安静下来,空气仿佛凝固了,整个世界只剩下了窗外呼呼的风声和汽车疾驰的声音。“要不要把一块钱给他呢?”我心中十分纠结,“我只有一块钱了,还要留着买糖呢……可是,他真的'很需要这一块钱啊……算了吧……”“我有一块钱,拿去用吧!”正当我犹豫不决时,一个稚嫩的声突然打破了这份宁静。接着,是一串善意的声音:“我有,用我的吧!”“我也有……”我急忙寻找声音的源头——是坐在车箱前面的几位小学生,他们纷纷掏出一元钱,为那个男孩送去……窗外,寒风依然凛冽,但我的心里却暖暖的……是啊,你无意间的一个小小的举动,或许只是举手之劳,但却给了那急需帮助的人难忘的温暖。

六年级围绕中心意思写作文3

  世界万物无时不刻都在变化。

  一粒种子会变成丰硕的果实,一株小芽会变成参天的大树,一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变,黑夜时在变;晴空万里时在变,暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变,就算变到天上去,也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀!

  人也在变,小孩变高、变重、变成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中砺炼,变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀,努力锻炼的人变健康;不怕困难的`人变坚强,愈挫愈勇的人变乐观。

  可这都并非最显著的变化。听外婆说,上个世纪,我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的地方,出行很不方便。我原本将信将疑,但几张老照片用事实阐明了真相:山像踊跃的兽脊般高低起伏,可楼房却矮小而简陋,蜷缩在地上;四周黑洞洞的,人们穿得十分朴素,一切都黯然失色。想起今天的重庆,我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大:高楼林立,越来越多的现代化地标建筑拔地而起;到处都是熠熠闪光的LED大屏,照耀辽阔的大地,照亮我们的心房;一座座山在灯光的映衬下更加秀美,也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华,变美丽,变得容光焕发!人们的生活变好了:网状的轻轨编织大地,通向每一个角落;向往已久的科技走进人生,开创每个人的新篇章。变快捷,变轻松,变得与时俱进!

  万物日新月异,我们要先让自己“变”,让自己“变”后再让社会、国家“变”,让世界“变”得更美好!

六年级围绕中心意思写作文4

  丰收侯福昊北风萧萧,落叶纷纷扬扬洒落在路边,放眼望去,满地金黄,微风一吹,满地的落叶随风起舞。看着这情景,一幅幅收花生的情景浮现在脑中。一场秋雨一场寒,秋风送爽,大地涂金。白露末秋分初的季节便是收花生的时候了。来到田间地头一片片矮小的花生秧映入眼前。它没有玉米杆高大,也没有小麦那么饱满。

  然而其貌不扬的秧子下面却是一个个宝贵的花生。农民们都在地里热火朝天的干着,我和哥哥也热情的加入了丰收的队伍。这儿的地是沙土地,两手紧握花生秧,只需要用力一拔,一个个饱满的花生簇拥着露出了地面。单看花生秧判断不出地下的'花生长的好不好的。有的花生秧枝繁叶茂,然而花生却屈指可数,有的花生秧上的叶子零零散散,地下花生却是硕果累累。我忍不住摘下一颗花生,两个指头轻轻一捏,花生壳就裂开了,露出了通红的花生仁,填入嘴中,满嘴香气,回味无穷。拔完花生,我们又坐在地上摘花生。

  爷爷奶奶看着一颗颗花生,就好像看到一桶桶的花生油,嘴巴咧到了耳朵根。闻着混着泥土气息的花生香味,看着花生袋子越堆越高。即使手疼胳膊酸,但大家的心里是高兴的,脸上都洋溢着丰收的喜悦。因为我们明白,一份付出,一份收获。

六年级围绕中心意思写作文5

  “世上只有爸爸好,有爸的孩子像块儿宝……”这是我从小到大的.儿童歌曲,歌曲中的孩子是多么幸福,多么快乐呀!可是我的爸爸却远在他乡,唉!

  盼星星,盼月亮,终于等到了过年。这一天,可以说是我最开心的一天了,因为我爸说他要回来了。一年不见了,也不知道他胖了还是瘦了,反正一想到马上就要见他,我就很兴奋。

  一大早,妈妈上班了,我便早早地起床,将自己打扮好,准备将最好的一面展示给爸爸。姥姥一看,“哎呀,还早的呢,你爸得晚上才能回来这里。”“兵不打无准备之仗。”我满不在乎地说,打扮好以后,有点迷茫了。我不知道干什么好了,看电视吗?没意思,写作业?早就写完了,出去玩?……最终还是坐在窗前发呆。

  “我爸爸什么时候回来呢?”我急切地问,姥爷说:“大概十点,或者十一点左右就回来了。”听到后兴奋极了,因为马上就十点了,于是我和姥爷来到车站等我爸。

  火车来了,八个车门同时开了,车里的人陆陆续续地下来,过了一会儿,火车走了,反而没看到爸爸,这时电话响了,爸爸说:“我有事,所以来不了了。”我的心情失望到顶了。

  第二天早晨,这又是新的一天,新一年。因为还有364天可以见到爸爸。

六年级围绕中心意思写作文6

  天刚刚亮,灰蒙蒙的一片,显得是那么安静。那时的我还在熟睡中,可妈妈已经开始了她忙碌的一天……“叮叮叮”妈妈的闹钟响了,她揉了揉睡眼朦胧的眼睛,穿上衣服下床准备给我制作一顿美味的早餐,妈妈一边打了一个鸡蛋,用平底锅煎着,一边打开手机QQ看了看班级群,自言自语念叨“今天要提醒她带口风琴呀!”妈妈把牛奶放进微波炉,趁这点儿时间收拾我的'“牛圈屋”,时钟敲过七下,妈妈把我拎出暖和的被窝,拿出今天要穿的衣服丢给一脸懵懂的我,又急冲冲地把牛奶,鸡蛋,培根装盘放到桌上。

  待我穿好衣服,洗漱完,就开始慢悠悠地吃着饭,妈妈也不闲着,在给我冲药,还不厌其烦地叮嘱我说:“感冒了,要多补冲维生素C,我给你剥一些水果,记得吃哦!”我吃过早餐,妈妈又给我背上书包,赶紧送我上学校。妈妈左手扶着方向盘,右手拿起唇膏涂起来。到了学校,妈妈把我送到大门口,又掉头上班去了。妈妈来到了单位,看了着手表,九点整,长长地叹了口气,“还好,没迟到!”,便坐到椅子上,整理起资料,继续工作起来。到了下午放学时间,妈妈急冲冲来到了校门口,把我和表弟接回家。然后弄好晚饭,我们吃吃完饭,我和表弟一起似作业,妈妈去洗碗收拾去了。“小姨,这道题怎么做,我不会?”表弟叫了起来。

  妈妈从厨房走了出来,给表弟仔细讲解起来,“妈妈,给我听写”,妈妈又赶紧进屋给我听写。小姨…妈妈…,妈妈不断在我和表弟间奔走,脑袋不断在六年级和一年级知识之间徘徊,让妈妈大是眼花。我和表弟终于做完作业,妈妈叫我体育锻炼,她则把表弟送回家。当妈妈回家时,我已经睡熟了。妈妈才拖着疲惫的身躯,洗澡,睡觉。第二天,这样的生活又重复起来。为什么妈妈这么忙?因为她为了这个家。也许在我们眼中妈妈就应该这样,但我们也要帮助妈妈做一些力所能及的小事,让妈妈不这么累。妈妈,您辛苦了!

六年级围绕中心意思写作文7

  每个人都有自己的特点和爱好,有喜欢画画的,有喜欢游泳的……各种各样层出不穷,我有一个朋友叫东东,也有一个爱好——迷花。

  我六岁那年,我第一次来到一个陌生的小区,一进门就看到一个男孩双手合实,略带哭腔的向老奶奶恳求,“求求您了,我真的特别喜欢这种玉兰花,您送我一株吧!求求您了。”那个老奶奶烦躁地说:“你都在这里呆了三个小时了,脸都晒红了,回去吧!”“别呀,给我一个呗。”在他的软磨硬泡下老奶奶只好妥协,这才让他高高兴兴地回到家,这就是我第一次见到东东的时候。

  后来,我们的关系逐渐变得更好,我们一起去了一个花园游玩,一路上东东都兴高采烈,等到了花园就更是激动,一会轻轻的摸摸月季,一会观赏一下百合,一会双目放光的看玫瑰……他仿佛一只蝴蝶在花丛中尽情的飞舞,他已经全身心地投入了花丛中。就这样,我们一路看看走走,走走停停,终于走到了大门前,他却又走不动了,身前一朵艳丽的花吸引住了他,根本就忘记了时间,就仿佛一座雕塑一样里在了那里,我看了看天上若隐若现的月亮,不耐烦道:“你干嘛呢?赶紧走了!”他根本没听见我说话,在他眼里这一朵朵的花如同钻石一般闪耀。直到门口的'钟表敲了六下以后,我才把他“心不甘情不愿”的拉了出来。

  我这个朋友东东,虽然有些时候他迷花的特点很让人烦,但他确实在植物方面有一定的了解,他的执着也让人十分佩服。

六年级围绕中心意思写作文8

  小,不起眼,都是贬义词。可今天我要介绍的东西,都很小,但它们或许可以让你以另一种眼光来看待“小”。

  小蚂蚁,算是整个城市最不起眼的东西,一粒沙尘进入你的眼睛,都会让你止步去把它抹出,可忙碌的人们却几乎没去关注过小蚂蚁。小蚂蚁虽小,却是大力士,一只工蚁可以举起比其身体重50倍的东西;小蚂蚁的嘴巴,其咬合力比鳄鱼嘴还强3倍;小蚂蚁的小触角,几乎看不见,但它可是小蚂蚁的“雷达”呢,30米内有任何风吹草动,小蚂蚁都听得一清二楚。

  城市的尘土纷嚣之间,有一种小鸟于19世纪90年代被发现,它叫黄豆雀。身如其名,差不多只有黄豆大小。过去其在东北被捕杀了3万只之多!如此可爱的鸟儿,其叫声如欢快的、嘹亮的口哨声,口哨的原理其实就参考了黄豆雀的嘴型。令人好奇的是,黄豆雀被抓住后,会发出凄惨而悠长的叫声,科学家认为那是对其它同伴的“避难提醒”,但我认为,那不但是对人类贪欲的警告,也是对人类乱捕乱杀行为的提醒。

  常见的小石子,也是有大用处的东西呢!那市里街坊随处可见的柏油路,中间夹杂的小石子,就起到了加固的作用,大楼的建筑材料也需要小石子来保证连接性与坚固性;小石子碾碎后会出石灰,石灰与化学物质相结合,就变成了粉笔。

  听完我的介绍,你还会像以前一样,一脚踩在蚁穴上?还是用小弹弓射击树上的小鸟?还是依旧把小石子当足球一样踢来踢去?我想你不会了,一种敬佩之心应该会在你心里油记得那是一个夏日,在国家大剧院的音乐厅,灯火辉煌。我们阳光合唱团第一次在这里演出,每个小演员的心情都非常激动。我们的.合唱是第一个节目,也是这次合唱节的开头戏。当报幕员用清脆的声音宣布“北京市西城区合唱节开幕”时,紫色的绒幕徐徐拉开,剧场的灯渐渐暗了下来,舞台的灯“刷”地一下亮了起来,我目不转睛地看着指挥老师,紧张得鼻尖都冒汗了,但我一动都不敢动。当伴奏的音乐悠扬地响起,仿佛从远方传来的天籁之音,随着老师小小指挥棒的舞动,我们轻轻地唱了起英文歌曲《木偶的梦》,唱着唱着,我们好像和小木偶一起进入了美好的梦境……接下来,一曲欢快的中国歌曲《太阳出来了》,把整个剧场带向了高潮。

  “太阳啊,太阳啊,太阳出来了,叫醒了路边的小草和野花;太阳啊,太阳出来了,青蛙唱起了歌,燕子飞上了天……”全场观众随着音乐打起了节拍,台上台下其乐融融。在这样的氛围中,我早已忘记了紧张,心里简直乐开了花。

  在国家大剧院演出成功的快乐,至今还在心头萦绕。我越来越喜欢唱歌。因为唱歌让我的生活贯穿着一个字——“乐”!

六年级围绕中心意思写作文9

  泪,这个字相信大家都不愿意看到,但又有谁没在一个角落里痛哭过一场呢?我就有过很多这样的经历。

  一天晚上,我正在家里吃烤红薯,正吃得津津有味呢,姑姑就打来电话,说是要去夺火,可把我激动的.呀,上蹿下跳的,以为可以买吃的东西了。可是脚刚踏进夺火那家门时,眼前的一幕吓坏了我,一下子眼里就含满了泪花,看一切都是模糊的——爸爸躺在床上,被子上全是血迹,头用绷带缠绕着,我实在看不下去了,便转过身去,含着泪强忍着吃红薯,当作什么也没发生过。

  不久,爸爸转到了市医院,我和家人们坐着车去那里看望他,当时我只站在门口,久久不敢进去。不一会儿,爸爸注意到了我,把我叫了过去,对我说:“你留长发真好看!”我的泪不知怎么涌了出来,但想了想爸爸不喜欢我流泪的样子,便使劲把泪又收了回去。我望了望门外说道:“我去趟洗手间。”我朝着洗手间奔去,照了照镜子,原来,泪把我衣襟都浸湿了,我不停地用手洗脸,弄得衣服都湿了大半个。我走回那间病房的门口,一蹲下就又哭了起来,看见一位医生过来,便跑到一个阳台上,假装看风景的样子。

  这件事总是印在我脑子里,想丢也丢不掉。朋友们,有些事发生了,就必须接受。

  到现在一想起这件事来,我就会情不自禁地流下眼泪……

六年级围绕中心意思写作文10

  那个冬夜,漫天的雪花将村庄银装素裹着,只有几户人家的灯还亮着,在这辽阔的山野中,如同夜空中的几颗明星。

  夜空中最亮的星星是牵牛星和织女星,村庄中最亮的灯是外婆家的灯。

  “咔哧,咔哧……。”我走在积雪上,留下一串深深的、通往外婆家的印记。大老远的,便看见那间亮堂的屋子门前站了个人,鼻头冻得通红,牙齿不住地打颤,脸上却满是关心与急切,是外婆!

  外婆那关切的目光使我快要冻僵了的身体一下子暖和了起来,我快步跑到外婆怀中,与外婆抱了个满怀,外婆的大手不停地抚摸着我的头,紧紧地搂着我。

  白天,邻家大哥自告奋勇地带我们几个小孩去县城买东西,买完后我说自己要一个人玩会,晚点再回去,后来却因为忘记了时间一直到天黑才想起回家,这可叫外婆一顿担心。

  “赶紧回屋!”外婆搂着我往屋里走。

  外婆边给我塞暖手壶边给我套衣裳,嘴上虽满是责备,眼底却是藏不住的担忧。一顿折腾下来,直到把我包的像个粽子,再把我拉到暖炉旁让我乖乖坐下,她才满意。

  “饿了吧?”外婆边搓手边说。

  “嗯!我想吃外婆包的包子!”我笑着说。

  “小馋猫!等着,外婆这就去给你做”,外婆点了一下我的额头说道。

  在暖炉前没坐一会,我就跑去了灶房看外婆。热气腾腾中,外婆的神色柔和,在精心地给我捏包子,就像在做一个工艺口般认真、细致和小心。她看见了我,又对我露出了温和的笑容。

  外婆的'微笑,让我心中一暖,整个人比刚刚在暖炉旁还暖和,我情不自禁地扑倒了外婆的怀中。外婆刮了刮我的鼻头说:“别急!还没好呢!”嘴上虽这么说着,但手底下的活却明显地加快了。

  热腾腾的包子出炉了,包子馅大皮薄,咬一口,啊!人间美味!

  这件事已经过去六七年了,我至今还忘不掉的,是外婆在家门前那关切的目光,是热气腾腾的灶房中外婆温和的笑容,是外婆的包子中饱含的对我深深的爱!

  至今想起外婆的爱,仍是心头一暖!

六年级围绕中心意思写作文11

  如今,科技在发展,社会在进步,人类进入了空前的科技大爆发时代。在17世纪到19世纪的时候,人类每隔100年更换一次知识;19世纪到20世纪初期,人类每隔50年就更换一次知识;而现在,人类每五年就得更换一次知识,这足以说明科技进步速度之快。5年之后的你就会笑话现在的你是个"老土"。

  科技不断地发展是靠什么维持的呢?是创新,创新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做过的。许久许久以前,也就是旧石器时代的时候,人们的工具就是木棒上有个尖锐棱角的石头,用于捕猎。可是,如果人们找不到有尖锐棱角石头的.地方,那该怎么办?有些人就突发奇想,把那些石头打磨出尖锐的棱角不就行了?于是人类进入了新石器时代,生产力大幅度提升,人类文明跨进了一大步。

  因此说,创新是科技进步源源不断地动力,没有创新,就可以说没有今天的高科技,说不定我们还在山洞里茹毛饮血呢。

  话说回来,我们如何创新呢?那就需要你培养一颗好奇心啦,对周围事物充满好奇,认真观察,开发自身的大脑,让大脑更加灵活、敏锐。诺贝尔从小就对小型的爆炸物非常感兴趣,长大后开始研究炸药,研制出了tnt炸药,推动了工业文明的发展。

  一路与创新同行,在创新的过程中,我们共同走进科技新时代。

六年级围绕中心意思写作文12

  推搡的人群,闷热的空气。跌跌撞撞上了车,压下心中烦闷。

  肩上的书包像被人施加着重量般,一点点沉了下来。我不断变换着姿势来减轻书包沉重带来的窒息般的感觉。

  坐在面前的一位老奶奶像看出了点什么,竟站了起来,招呼我坐下:“来来来,小姑娘,坐这儿。”

  从来都是年轻人给老年人让座,哪有让老年人给年轻人让座的道理?我急忙婉拒,可老奶奶却铁了心要让我坐。我心中挣扎了一番,坐?不坐?最后,为了老人一番好意,也为了私心,我坐了。

  老人站在我前面,握着我的手,絮絮叨叨地说:“哎呀,小姑娘,你和我孙女一样大么,她就天天背着那么个大书包,像你一样,把腰都压弯喽!”老人一口乡音,好似外婆说话的语气,使我倍感亲切。老人布满皱纹与老茧的手,热热的,把暖传进我身体里,老人脸上扬起的大大的笑,皱纹更深了,暖传进我心,方才上车时的烦闷与燥热此时荡然无存。

  又一日坐车,车上开了冷风,冻得我胳膊冰凉,不停搓着想取得一丝暖意。这时,上来一位步履蹒跚的老人。

  一个小姑娘立马站起来为老人让座,老人似有些不好意思,推托一番才坐下。小姑娘脸上扬着大大的笑脸,脸因高兴有些泛红,语调轻快,清脆的童声如黄莺鸟般悦耳:”老奶奶,您和我奶奶看起来差不多年老,奶奶说,我给别的老人让座,别人也就会给她让座了!”

  纯真的童声,却直撞进我心灵深处,身上似乎一下就不冷了。小姑娘的.身影与那位为我让坐的老人的身影重合了。同样的动作,相似的话语,同等的暖,在我心中撞开了一座门。

  暖是循环的。我给予了你一伤暖,你将这份暖给于他,他又给予她……兜兜转转,这份暖最终又回到我身上,因此社会中总是充满暖,像是取之不尽用之不竭似的。

  多给予别人一点暖吧,你也将会收获更多的暖。暖充盈在我们周围,使我们在生活中更温暖,更幸福。

六年级围绕中心意思写作文13

  题目:迷

  中心意思:有时候,我们会迷失方向,但只要努力寻找,就能重新找到正确的道路。

  作文:

  在生活中,我们总会遇到各种各样的问题。有时候,我们会因为自己的迷茫而迷失方向,不知道该往哪里走。然而,只要我们努力地寻找,就一定能够重新找到正确的道路。

  曾经有一次,我和我的朋友们去爬山。当我们爬到半山腰的时候,我发现自己迷路了。我试图回想起来我们来的路线,但是我的脑海里乱糟糟的,完全不记得应该怎样前进。于是,我开始感到恐慌。但是,我的朋友们并没有放弃,他们鼓励我,让我不要害怕。我们共同商量了一下,决定先停下来休息一下,等待志愿者救援队的到来。在等待的时间里,我们不断尝试着找到正确的道路,并最终成功脱离半路出现的困境。

  通过这件事情,我明白了一个道理:人生中总会有各种各样的迷茫,但是只要我们不放弃,努力寻找,就会发现让人惊叹的美好与机遇。每个人都有自己的目标和追求,但通往成功的路上充满了坎坷和迷茫。正如出门在外行走,如果没有指南针或地图,我们也会迷路,但是只要保持冷静,寻找正确的.方向,就能够回到家的路上。

  人生路上,我们会有甜蜜和欢乐,也会有泪水和悔恨,但不管怎样,都不应该放弃寻找正确的道路。只要我们坚持不懈,即使在困境中也能保持冷静,勇敢面对挑战,总会找到一条通向胜利的道路。通过这次经历,我明白了:迷失并不可怕,可怕的是不愿意寻找,不敢面对困难。只要坚信自己,即使前路险阻,也能够在迷茫中找到美好的未来。

六年级围绕中心意思写作文14

  季节已临近秋末冬初,温度一下骤降了好几度,这样的天,使人不寒而粟。透过玻璃,静观那树上泛黄的枯叶,摇摇欲坠;静观那地上的被碾碎的叶片,在风中翻腾,刹时,被一扫而过……

  中午回了趟家,下午既将动身去学校时,姥突然喊道:“孩子,再加一条秋裤吧!”我有些不情愿。姥姥又说:“你今天不是要在操场开会吗?”她一边说着,一边从柜中拿出一条长裤来。随即,我极不情愿地穿上秋裤,嘴里还小声嘀咕:“为什么要穿?都快热死了!”感觉整个人都笨重的像熊一样。后来,第二节课后,我们都站在了操场上。低下头,发觉橡胶地已经被雨滴缀饰的斑驳,但是,我并不觉得冷,再看向其他人,用口中的热气,烘热冰冷的双手,男孩们被冻得双耳通红,女孩们浑身打颤,连操场的地也被跺得“咚咚”响,而我却平静无事。我内心窃喜,非常庆幸我在极不情愿的情况下明智地选择了那条秋裤,不然,我还真不知道该怎样同这样残酷暴虐的风做斗争。

  回到家时,姥姥一开门,我就一把抱住了她,狠狠的亲了她一口,一个劲儿的感谢姥的这一壮举,那时那刻,我的身体中荡漾着一股暖流。

  须臾,姥姥又突然握住我的手说:“门口冷,你快到暖气边去烤烤,我这就给你做饭!”我听到这真切关怀的语言,顿时愣住了,望着姥姥单薄而弱小的背影,眼泪在眼眶里不停地打着转,我努力睁大眼睛想把眼泪憋回去,可几颗硕大的泪珠已顺着脸颊滚落了下来。我这才发现,原来感动的'眼泪是热乎乎、火辣辣的,从我的心到我的脸颊,整个人都是温暖火热而又激动的。

  此时的姥姥还在厨房忙活着,我依然站在门口可以看到姥姥单薄而又温馨的背影,心中升起一股暖流。

  被雨打落的黄叶幽幽地飘下,有一片叶子落在窗前,姥也没有知觉,我不知道此时姥心里在想什么,亦或什么都没有想。萧瑟的秋风愈刮愈烈,打断了我的思绪,吹得那树枝摇摇颤颤,断断续续的可以听到“呼沙沙”的声响,雨下的欲大,就在这风雨交织,秋意正浓的寒日里,我的心却如阳春三月,春暖花开,暖意盎然……

六年级围绕中心意思写作文15

  相信每个人都对暖有许多定义,比如:在瑟瑟发抖时的一件棉衣;在冰天雪地中的一堆篝火;在浊世阴霾中的一缕阳光。但今天我说的暖与这些暖都不同,它是一种精神的暖、品格的暖、直击心灵的暖,这种暖让人感动,让人敬佩。前几天,我们学校举行了冬季长跑运动会。在这场比赛中涌现了许多暖:有勇夺第一坚持不懈的暖;有为别人呐喊助威加油鼓劲的暖;有对朋友无微不至关爱有加的暖。这些暖像冬日的阳光,深深地感动着我。拼搏的暖“呼哧呼哧”小明急促的喘气声传进我的耳畔。他排在小组前列,正在进行第五圈儿的冲刺。只见他身子打着趔趄,说明第五圈已经是小明体力的极限。他虽有着勇夺第一的坚定信念,可是心有余而力不足。

  他狂跳着心脏告诉他:“再跑,你的身体真的就吃不消了。”在小明激烈的心理斗争下,他的脚步逐渐慢了下来。可令他始料未及的是,立刻就有两名对手,在他身子的右侧擦肩而过。正在恢复体力的小明见状,一股努力拼搏的信念又坚定起来。只见他的双腿迅速地加速,双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉紧绷着,已经濒临崩溃的`身体奇迹般地充满了力量,我仿佛看到他体内的血液正在沸腾燃烧。他卯足了劲儿,咬紧牙关,那坚定的神态仿佛在向大家宣告:“我一定能得第一!为了班级的荣誉,前进!”小明就这样为自己加油,为自己鼓劲。

  在他喃喃的自语中,在第二名心有不甘的眼神中,小明急如闪电,快如流星般地冲过终点。他像一只翱翔的雄鹰,带着那条鲜艳的红丝带在我眼前呼啸而过。团结的暖“同学们,运动员们成绩的取得与同学们的呐喊助威息息相关。”比赛结束后,老师这样总结道。的确如此,在运动员挥洒汗水的赛场上,加油声不绝于耳,这正是给同学们加油鼓劲的啦啦队发出来的。同学们个个热情激昂,站在赛道旁边,震天动地般地大喊“加油!加油!”,恨不得把自己的全身气力分给正在奔跑的同学。他们个个喊得脖子上青筋凸起,喉咙里冒烟喷火,甚至很多同学像自己在赛场上一样在赛道边全程助跑,亮晶晶的汗水在额头上闪耀。有的同学把自己的头前倾进警戒线内,远远看见运动员们跑来,就高声呐喊:“加油!加油!超过去!你一定能行的!”运动员们听到同学们的呐喊声,似脚踩油门快速发动的汽车,跑得更卖力了!“小雪”节气的操场上,阳光灿烂。同学们斗志昂扬,加油声此起彼伏,汇成了一片激情四射的海洋。友谊的暖赛场上,运动员们挥汗如雨、全力以赴;赛道旁,同学们热情似火、加油助威。每个人都不是孤立的个体,而是个默契的团队。只要有运动员冲到赛点,同学们赶紧冲到他身边,搀的搀,扶的扶,递水的递水,擦汗的擦汗。有人取得了好成绩,同学们一起欢呼。有的体力不支,落在了后面,立刻就有同学冲到赛道旁,陪着他一起跑完余下的路程。边跑边为他鼓劲儿。还有的运动员因为用力过猛,脸色苍白,赛后出现了不适。同学们赶紧冲上去,嘘寒问暖,为他端茶倒水,并替他按摩疲惫的身体……这充满激情的操场,到处流淌着同学们的深情厚意,如同头顶那一轮散发着道道金光的红日,那么自然地洒到每个同学的身上,流淌到每位同学的心里……寒冬即将来临,但我相信:团结向上的新世纪小学中的股股暖流一定会伴随着每一位同学走过这个严冬,奔向姹紫嫣红的春天!

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