六年级作文300字

[荐]六年级作文300字3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　出发了，我欢天喜地的唱着歌儿还兴高采烈地走在路上，我抬头望望蔚蓝的天空，净碧的天空中不时飘过一朵朵洁白无暇的白云，都在不停的变化模样，有时像一个大蘑菇；有时像一只活泼可爱的的玉兔；有时像一座漂浮的雪山；有时像一个文静高雅的`大熊猫；有时像一只憨态可拘的树代熊。真是变化莫测呀！

　　“到了，到了”原来是环城河呀！这儿的河岸可真让人感到凉爽，人站在这都会被这阵阵秋风吹得感到那么一丝凉意。近看这条清澈见地的河，河地扑满了色彩斑斓的小石头。这河里还有很多鱼。瞧！一条鱼正带着一群鱼在游泳呢！它们一会儿游到这一会儿游到那；它们时而浮上水面吐泡泡，时而停在水地下休息。原看这条河犹如一条兰色的绸带把整个城个环绕了起来。河的对面是一座座拔地而起的高楼，琳琅满目，让人看了眼花缭乱。

　　河岸边长满金黄金黄的菊花，正绽开笑脸迎接着我们的到来呢！河边的树已经脱下了春天绿色的迷彩服换上了黄色的睡衣，树叶已经枯萎犹如一条小船在河面上轻轻的漂浮在水面上。

　　我们小组边吃零食边烧烤，都在高兴地说天道地。望着祖国的大好江山，望着伙伴们的笑容满面，我不禁觉得心里甜蜜蜜的。

六年级作文300字 篇2

　　一条条那么美的河水，就这样被污染啦，本来那么美的河水累得像面镜子，可现在的湖水却张的像墨水还不都是因为人们吗？

　　本来美丽的湖水可以陪伴我们一辈子的，可是现在因为人们为了一时的`方便而破坏河水，以前每一个河水都是一个风景区，可现在每个喝水都是一个垃圾站，有的人经过河水的时候，还会捂着鼻子和谁再怎么着不还是人们把他们弄脏的吗？

　　河水干净的时候，人们那么喜欢它，可现在呢？河水一脏，人们就厌恶、讨厌、嫌弃它。河水每天都在哭泣，它哭泣是因为自己已前那么受人喜欢，可现在人们却讨厌自己，河水也不想被弄脏，成为污水，可不还是因为人们吗？一一把垃圾往水里扔，为了方便，把香蕉皮、瓜子皮…一切都往水里扔，才造成了现在的的情况。

　　别让河水再哭泣了，让河水笑一笑，还让河水成为风景区。

　　保护河水，人人有责。

六年级作文300字 篇3

　　每个人都有自己烦恼，我也是。我的烦恼有很多很多，其中一个令我最烦的就是我头上那块显眼的“疤”。

　　从小到大，我头上那块恼人的胎记，令我每时每刻都深记心中，这使得我每次剪头发时都要求理发师叔叔们加强注意：别把我胎记的那块头发剪掉，尽量能将它“遮”起来。

　　有一次，在学校里，江至芸看到了我的胎记，我已经发现了她眼睛一直盯着我的胎记看，当时我心里很是着急，怕她会告诉其他同学。于是，我立马告诉她：“这是我从小到大就有的，可不是自己掉的”。可她还是笑着指了我一下，我很是气愤，想打她，可又想起了校规里的“十禁止，五不准”里的不准打架，最后我还是放下了手。

　　再回想小时候。

　　在我上幼儿园的时候，我的'那块胎记经常被别人笑话。有次，我们上了校车快要准备回家的时候，有人说，石陈杰头上有一个“疤”！我很生气，还他一击：那是胎记，可不是“疤”，再说了，你有我聪明吗？那个人无话可说的走了！

　　虽然现在很多时候那个胎记早已被我忘到了脑后了，但是说起我的烦恼，让我又不得不想起来。

【六年级作文300字】相关文章：

六年级作文_六年级作文04-20

六年级的作文12-14

六年级作文03-08

六年级作文09-07

六年级作文（精选）09-12

六年级作文10-10

六年级作文11-10

六年级作文09-15

作文六年级08-19

六年级的作文(精选)10-23