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六年级作文300字精华（9篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
眼睛
妈妈的眼睛不是浓眉大眼，但我却很喜欢它。妈妈的眼睛还会变，当我有进步时，妈妈便使用慈爱的目光看看我给我鼓励，要我做了错事，妈妈的目光像一把利剑似的'向我的内心射来。让我知错就改。
嘴巴
妈妈的嘴有两大特点。一是：唠叨。每天早晨上学时总是：“慢点，听老师的话。早点回来。”的唠叨几句。二是：“挑食。”每次我不爱吃的素菜，妈妈总是不出声的吃着。妈妈总吃我不爱吃的菜和不爱吃的饭。
手
妈妈的手十分灵巧，她能天天给我扎好看的辫子让同学们羡慕。妈妈的手做出可口的饭菜，什么小白菜、娃娃菜、小鸡炖土豆······由于妈妈的手天天干家务活，手上都磨出茧子了，变得粗糙。
耳朵
妈妈的耳朵也十分灵，让我在屋里写作业时，我即使有什么小的不能再小的小动作，妈妈的耳朵也能听见，所以我背后称妈妈有一双顺风耳。
这就是我的妈妈，她虽然没有明星那么漂亮，但她在我心里是最漂亮的好妈妈。
六年级作文300字 篇2
不知道为什么我发现作文越来越难了。一提到作文，我就一个头有两个大，非弄到绞尽脑汁的地步才能想出几个题目和题材来，既不新颖也不好写，可是没有办法，只好硬着头皮写下去，要不然交不了作业呀，到头来换了一个冷冰冰的等级，真烦！
我明白作文是语文的重头戏，写不好作文，可是学语文的大敌，我原来喜欢语文的呀，作文水平也不差吧，还是文学社的成员呢，一想起当年的荣耀和骄傲，再和现在的作文水平比较，哎，判若两人，怎么会这样呢？有时候我甚至怀疑老师和我过不去，这不可能啊，我们又没有什么任何不愉快，况且她也不是这样的人啊，想来想去还是作文和我过不去，谁发明的`作文嘛，都想骂他了，每当我看看别人的等级，再看看自己的等级，心上总涌上一股说不出的辛酸，谁不想写好作文呢？可为什么作文对有的同学就是小菜一碟，仿佛人生的一大乐趣，难道他们有什么法术不成？
最终我明白了：作文是一门很精妙的学问，不仅要掌握好词好句，还要学习修辞手法，以及选材，布局谋篇，体现中心等等等等，好汉不提当年勇，现在好好加油吧！
作文是难，但我不怕，我要再次征服它！
六年级作文300字 篇3
朋友们，你们知道我们地球占水总量是多少吗？告诉你们吧，地球占水总量是97。3%。有些人听了会认为我们地球一点儿也不缺水，可在这97。3%的水量中，我们能饮用的水也只有2。7%，而这2。7%的淡水总量中，也有许多水被污染了，因此，我们能用的水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一个苹果，那么我们能直接饮用的水只占了苹果的十六分之一，也就是一片小小的`苹果皮。
大家可能不相信，我们鹿城区是一个严重缺水的地区，因为我们鹿城区没有一个属于我们自己的水库。而我们喝的水又是从哪里来的呢？我们鹿城区用的水有20%来自泽雅水库，有10%来自瓯江，有70%来自遥远的文成珊溪水库。听了这则数据，你可能会说：“没关系，反正我家有钱，要水有什么困难的啊。”你错了，重要的不在于钱的问题，重要的而是在我们大家以后该怎么办。
有些人洗手在擦肥皂时不光水龙头……所以我们应该节约用水，不仅要节约用水，还要保护水源，不让它被污染，因为我们温州面临污染告急，全世界每天有5500名儿童喝了被污染的水而死亡。
朋友们，让我们节约水源，爱护水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼泪。
六年级作文300字 篇4
我家门前有一片小树林，长着小草、竹子、柳树、杨树……个个都在茁壮成长，从远处看，好像“一不小心”就能碰到我家屋子了。杨树长得很高，根深叶茂，在草丛前投下了一大片阴影，是夏天乘凉的“避暑山庄”。一棵棵柳树也不比杨树低，但是地上总能捡到一些刚被扯断下来柳树枝，那是因为我们小朋友们在打闹时，总要在柳树上扯一根柳枝作“武器”，它为了我们做出了重大牺牲，有时心里有一丝丝难过。
一天，当我发现柳树朝阳一面，叶子长得特别嫩绿，仿佛翠玉一般。我问妈妈，这是为什么呢？妈妈笑笑说，这应该是柳树喜欢阳光吧！过不久，我又从心爱的《少年知识与科学小百科》里找到了答案。原来，柳树芽的末端可以发现光线的来源，然后就往有阳光的.地方生长，逐渐叶子就变嫩了。阳光对树木的生长很重要，它发出的光合作用可以让树木制造出叶绿素，树木把根部吸来的水、养料，与叶子吸收来的二氧化碳制成淀粉，树木在制造出淀粉时就会产生出氧气，同多余的水分一起从叶面散发出来。树木是绿色工厂，给我们送来清新的空气，它真是人类的好朋友。为此，我特意做了一块小木牌，放在小树林里，上面写着“爱树如爱人、爱人如爱已”。
六年级作文300字 篇5
今天，我们琴行举行一年一度的钢琴交流音乐会。
晚上六点钟随着一首《莱蒙练习曲》音乐会拉开了帷幕。这次音乐会的主题是“考级专场”，老师为了让我们提前适应考试，举办了这场音乐会。这次弹琴的都是考级的学生，我是考三级的，排在第四个出场。
考三级的一共有四个人，老师说我还弹得比较好。一开始是一个五岁的'小朋友弹，他弹到“布列舞曲”中间时错了几下。当时我想：我一定不能错，练了那么久成败就在此一举。第二个是一个十岁光景的女孩，可能是她太紧张了，所以弹得不是很好。第三个人上去之后，也是弹错了几个，妈妈看到后说：“你要放松，不要那么紧张，其实没什么好怕的……”我打断了妈妈的话说：“妈妈，你就别担心了”
好不容易到我了，在上台之前，我给自己鼓了鼓劲，心里想一定要弹好、一定要弹好。我要弹的是A大调，这是一首最难的调，但是，我却出色的完成了。这使我信心大增，我又无错完成了我的曲子。下来之后，坐在我旁边的几个家长都说我弹得很好。
经过这次音乐会后，我明白了一个道理：面对考试和表演都要有一颗平常心，这样才能达到理想的效果。
六年级作文300字 篇6
时光飞逝，转眼间，我们马上就要小学毕业了，今天，我们迎来了小学生涯中最后一个“六一”儿童节。
大家排序陆续进场，在宽广的操场上，阵阵音乐响起，真让人舒畅！在阳光的照耀下，祖光的花朵们正在为汇演做准备，看着同学们优美的舞姿，听着他们的欢声笑语，我心中不禁泛起一股酸涩，马上就要离开母校，进入中学了，何时才能再过上一个“六一”再与同学们相聚？
我目不转睛地看着同学们跳舞，那阵阵欢声笑语和整齐的动作，优美的身姿，无不给我留下深刻的印象。这时，我幻想着：要是每年“六一”我们都能来母校相聚，与老师们一起漾起优美的.舞姿，把自己最精彩一面展现给大家，让别人深深的记住我们，那该多好啊！我多美希望时间就停在这一刻不走了，我多么希望我们留在优美的舞姿中不走了！
“六一”儿童节是美好的，是幸福的。在这专属于我们的节日里，我们度过了最开心的一天。
六年级作文300字 篇7
我们慢慢地走过营地走上山坡，漠漠平原，惟有这一座无已山孤独的蜿蜒，听说是一直连到天山西麓。多年来我早已迷恋上这一派漠上风光。“好久没去过江南了。”我有点惋惜，“不知道现在的江南是什麽样子。”“当是落花时节，遍地风流。”不必回头，我听见他话底遥远的沈湎的笑意。“没有了柳三公子，又怎麽还会是‘遍地风流’？维扬柳，就只合长在江南水软山温，边关苦寒，不是你的地方。有朝一日，此地再没有长留，你亦不必再长留。”我转身看着他。他眼眶乍红，微微地侧过了头，忽而开口：“那年，我坐在明砀山上，到了晚上，山高月小，真是好景致。──不知道世上是不是真的`有山名长留？翻遍《山海经》的话，不知道又能不能找到一个地方能让你长留？。求不得。不过陪你浪荡五湖，羁旅天涯罢。”“。这辈子是不成了，但，若有来生，定许三生。”他不置可否，淡淡倦倦微露笑意。对他一笑，回过头，百里江山尽收眼底，猎猎朔风穿身而过凛冽地直扑关内而去。且看古往今来，物是人非，天地里，就惟有江山不老！百年世事与身世，至此都休。
六年级作文300字 篇8
天渐渐晚了，那带着一圈金环的月儿终于升起来了！
她先是金黄的，穿过一烟似的白云，向上升着。突然，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了，变白了！她傲然地，高高地升起来了。她圆得那么可爱，那么纯净，就像银色的玉盘反射出一道道白光！
月光把半边天都照亮了。只有在远处的天空中才看的`得一两颗星星，闪着淡淡的光，正慢慢隐去。奔腾了一天的小河平息了，静静地流着。一轮圆月倒映在这水面上，晚风一吹，波光磷鳞。啊！河面上亮了，整个宽阔的河面就像一面镜，像缀满宝石的绸带。地上亮了，一眼望去白芒芒一片，真好像盖上了一层霜。
一片白云，遮住了月儿秀丽的面容，月儿竭力把清辉从白云边上放出来，在四周镶成一个灿烂的光环，星星也争着放出淡淡的光。
我爱这迷人的月景。
六年级作文300字 篇9
汉字，凝聚了中国古人无穷的智慧，她在我国已传承了数千年。
我和汉字之间有着千丝万缕的关系。在我上一年级时，刚接触汉字，那时的我并不明白为什么要把汉字写好。每天的作业我总是潦潦草草地写完，丢一边就跑出去玩了，妈妈见我的字写成这样，便给我报了个书法班。刚去书法班时，我的字还是没有多大进步，有些气馁，老师总安慰我：“没关系，多练几次，你一定会写得越来越好的！”在书法老师的鼓励下，我写的汉字越来越规范了。如今我也明白了为什么要写好汉字：因为汉字是中华民族的骄傲。
在我看来，汉字真是神奇，它能如荷叶般轻柔，能如花朵般芳香，能如阳光般温暖，能如灯光般明亮。当我看见“绿草”这两个字时，我好像站在绿油油的大草原上，一阵清凉的感觉向我袭来；当我看见“光”字时，便觉得有一道温暖的阳光照射到我身上；当我看见“乐”字时，又仿佛有一声声爽朗的笑声在我耳边回荡；当我看见“团圆”这两个字时，家人中秋团圆的'场景隐约在我眼前浮现……汉字是多么神奇啊！
汉字，我赞美你，赞美你的秀丽、你的端庄、你的巍峨、更赞美你的广阔！我爱你，汉字。
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