六年级作文

六年级作文9篇[优]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

　　一个阳光明媚的早晨，我揉了揉松懈的双眼，伸了伸懒腰，刚要起来，却发现一旁还有一个身影。是我妈吗？不是，我都多大了！我表姐吗？不是，我表姐昨天就走了呀！“喂，醒醒！你是谁？”她翻了一个身，“啊”两声尖叫同时响起，在我面前的，是另外一个“我”。

　　“女儿啊，怎么啦”老妈走了进来，目瞪口呆地望着面前的两个“我”。“妈，我是真的，她是假的！”又是俩人异口同声的说。妈妈被我们一模一样的面容，一模一样的`衣着搞昏了，半天才挤出一句：“都到客厅里来。”

　　客厅里，妈妈爸爸正在仔细地打量着我们俩，半天不发话。我可是急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我可不能被这个冒名的家伙顶替啊！“咳，你们说说你们各自喜欢的颜色，花和书。”“湖蓝，梅花，《心灵花园》。”我们不约而同，说出了结果。这下，爸爸犯难了：“要不，我们晚上再做决定。”晚上？那不是要我们在一起？不过，说不定老爸是在考验我，我一定要好好表现！

　　一天下来，我还是按照着自己的作息时间做着自己的事，可是，作业只有一本，电脑只有一台，书只有一本，我也时常与“她”为争一东西而争吵。

　　好不容易熬到晚上，爸爸妈妈把我和“她”再次召集到客厅。“现在，我给你们一张试卷，谁做的让我们满意，谁就留下。”我望了望眼前的试卷，只见一群闻所未闻的的符号在我眼前晃动，这好像不是小学题目啊，我怎么做得出？我瞄了一眼“她”，“她”并没有被题目所难倒，而是娴熟洒练。一个小时后，我交了白卷。正当我心灰意冷时，妈妈却一把抱住了我：“女儿啊！”生怕我再次分身。“我就说嘛，我女儿怎么可以做出高中的题目呢？”。“她”冷笑一声，变成了一只其丑无比的的怪物朝我扑来……

六年级作文 篇2

　　家乡，生我养我的地方，我一想起你，就觉得自己快要醉了。

　　清晨，家乡的菜市场热闹非凡，乡亲们的欢笑声、买卖声、吆喝声，奏起了家乡的第一首乐曲。菜市场虽然不大，但它可以丰富乡亲们的菜篮子。

　　如果走在家乡的小路上，你可以看见小路两旁崭新的三层楼。走进学校门口的时候，会看见一个保安叔叔在那里站岗。进了校园，首先映入眼帘的就是篮球场和新旧两座教学楼。虽然旧教学楼已经比较破旧了，目前没有使用，但它伴随几代人的学习生涯，功不可没。

　　中午，阳光照射在家乡的鹿溪河上，水面上波光粼粼，如碎金子般耀眼，一闪一闪的，美丽极了。两岸那柔柔的柳丝犹如妈妈的秀发，被风轻轻地拂起一片遐想；那绿枝摇曳间吹响的柳笛，吹来了悠悠的白云，唱出了一个花红柳绿的景色来。一见到母亲河鹿溪，我就陶醉了。

　　傍晚，人们在煮晚饭，忙碌了一天的乡亲终于可以回家休息了，全家人又团聚在一起，其乐融融……

　　晚饭过后，暮色降临，孩子们吃好晚饭就做作业，大人们开始看精彩的.电视剧。当你走过每户人家时，门前屋后都可以听见琅琅的读书声。

　　故乡的居民大都姓胡，有五百多户人家，大家过着“日出而作，日落而息”的悠闲生活。我知道再过不久，我们这里将变成美丽的鹿溪村。因为这里的人们勤劳、勇敢，坚韧不拔，乡亲们一定能为家乡描绘出更加绚丽多彩的图画。

六年级作文 篇3

　　“太好吃了！”我吃着自己制作的水果沙拉说。此时，我感觉甜滋滋的，自己的劳动终于得到了回报。

　　那是在绿野村的事了，我们都要自己做一盘菜。我让妈妈准备了一些新鲜的水果，有橘子、香蕉、黄瓜、小番茄，加上沙拉酱。因为我决定做一盘水果沙拉。

　　第一步我剥开橘子，然后把瓤放在碗的边缘，作为装饰；

　　第二步我开始切香蕉，我拿起一个香蕉，快速地剥皮，然后把头削掉，我为了节省时间，便胡乱切了几刀，切下来一看，呀！切的香蕉块形状不一，连厚薄也不一。“不管了，时间紧迫，就放上去吧。”“嗯，中间再嵌两个红色的小番茄就更不错了。”胡润涛不知什么时候站旁边提醒道。我赶忙拿了两个小番茄放在中间。

　　第三步就是撒黄瓜丁了。好在妈妈已为我准备了削皮器，得先把黄瓜的皮削掉，我一手拿着黄瓜一手拿着削皮器，却无从下手。我想起妈妈教我的`办法，小心翼翼把削皮器的凹口对准黄瓜的皮，然后慢慢推下去，却怎么也削不好，要么只削了一点点，要么就是大块削下来连肉地削掉了。胡润涛在一旁干着急，一连说了好几个“我来帮你削！”尽管我削得很糟糕，但总算是削完了，削了皮的黄瓜到处是伤，疙疙瘩瘩的。胡润涛也试了一下，结果并没有想象中削得好，与我的水平不相上下。呵，还是继续做黄瓜丁吧，我把黄瓜切成块后，又横竖连切两刀，黄瓜就自然成丁啦！再把黄瓜丁均匀地撒在上面，最后“淋”上沙拉酱，嗯，太香了！

　　金色的橘子、黄色的香蕉、红色的番茄、绿色的黄瓜把这盘自制的沙拉装扮得五彩缤纷，当我将沙拉端到大伙儿眼前时，大伙儿发出了阵阵赞美声，我边笑边去洗净削皮器上的黄瓜皮，心里别提多美了。

　　俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。”我吃着自己制作的沙拉，心中觉得格外甜，我终于明白了劳动果实的香甜。

六年级作文 篇4

　　春，悄悄地来了。带着鲜花的香气，带着树叶的颜色，默默地来到了这里。

　　早上，我一起床，就发现了春的到来。小树萌发了嫩绿的枝丫；细细的河流挣扎出了厚厚的冰窟；小花也被染上了五彩缤纷的颜色，就连动物们也变得异常活跃起来！因为我太激动春的到来了，所以就早早地起床了。

　　家里的炉子被取掉了，是因为有了春天的太阳，它可以为我们带来温暖、灿烂、光明。

　　我得到了妈妈的批准，开始观赏春的'美景。哇！春姑娘真神奇——它染绿了所有的草。

　　也许是小花，小草，小树，为了迎接春姑娘的到来，特地换了一身衣裳。今天我也要迎接春姑娘的到来，所以，我穿了一身鲜艳的衣裳，让春姑娘知道――我喜欢你！

　　抬起头来看看。哟！白云姐姐似乎也很喜欢春天的到来，也来特地迎接春姑娘。看，白云姐姐正在变化着各种各样的图案逗春姑娘开心呢！瞧，太阳爷爷也在努力的把乌云赶走，为了迎来一个好的天气呢！

　　春就是这样，人人喜欢，物物喜欢，大家都会迎接春天的到来，连我也一样。春回大地，万物复苏……

六年级作文 篇5

　　暑假的一天，天气晴好，爸爸驾车带我们到步云山去漂流。

　　汽车出了市区，步云山便展现的我们眼前。远远望去，挺拔险峻的山，五彩斑斓的树，层层叠叠，像一幅气势磅礴，又充满灵性的水墨画。

　　大约一个小时的车程，我们便到了漂流目的地“圣谷美地”。等待购票的游人早已排成了一条长龙，原来“爱漂”的人这么多！我们也迫不及待地加入到购票大军中。

　　终于开始漂流了！我快速穿上救生衣，和爸爸坐进了一个充气筏。我紧紧地抓住充气阀，生怕一不小心掉进水里。再看爸爸，用木桨轻松地划水，悠然自得。

　　小筏驶出港湾，眼前开阔起来，平静河水清澈见底，倒映着四周连绵的群山，宛如人间仙境。

　　渐渐的.，河道变得狭窄，河水变得湍急，水花四溅。我还没缓过神，突然，我们的漂流筏就飞速直下，一会儿在水中旋转，一会儿又快速冲下，感觉自己从高空坠落，吓得我连声尖叫。不知过了多久，漂流筏在渐渐平稳了，我才睁开眼睛。啊，我们终于穿过了惊险刺激的激流区！这时，我和爸爸的身上都湿透了，筏子里也涌进了很多水。爸爸放慢划行速度，我赶忙向外面舀水。

　　突然，我的后背一阵凉，是谁把水喷到我的身上？我环顾四周，原来是很多人在用水枪对射。太有趣了！我也忘了恐惧，拿起水枪开始“战斗”。

　　人们的欢笑声、尖叫声伴着画画的流水声，宛如一首动听的交响乐响彻在青山绿水间。不知不觉中，我们也漂到了终点。

　　这次漂流之旅，不仅让我们欣赏到两岸秀美的自然风光，更让我们收获了一次难忘的体验。

六年级作文 篇6

　　从小到大，教过我的老师有许许多多了，但印象最深的当然是温柔的龚老师了。她留着一头乌黑的短发，身材修长，一双炯炯有神的大眼睛，她的这双眼睛就像“千里眼”。上课时，不管哪位同学在做小动作，她都看的清清楚楚。

　　记得在四年级上学期快结束时时，我发现龚老师每次上英语课总是走路缓慢，气喘咻咻，而且晨跑时没有跑步。我觉得不对劲，会不会龚老师生病了，还是她有难言之隐？等到四年级下学期第一节英语课时，龚老师缓缓走入教室，温柔地说：“同学们，告诉你们一个好消息，老师已经怀了小宝宝，大家祝福我吧！班级里一下子炸开了锅，我听了也非常震惊，龚老师又说：“本来我可以请其他老师代教，但我还是选择教到这学期结束，请大家一起配合我。”我的情绪也非常激动，心想：龚老师既然已经怀孕了，还坚持教我们，我们应该感激她，绝对不能再给龚老师添乱。在以后的学习中，我发奋图强，决心取得一个好成绩，好让龚老师放心。期末考试时，我取得了98分的好成绩，龚老师也在我们学期结束时，顺利产下一个可爱的男孩。

　　龚老师不但工作认真，而且很关心同学。有一次英语默写时，我正在专心致志地默写单词，突然一只温暖的手扶到我的额头，原来是龚老师，她对我说：“注意握笔姿势哦！”我连忙改正姿势。从此以后，每次做作业时，我总觉得有一只温暖的手扶在我的额前，提醒我的.握笔姿势。

　　一桩桩一件件的事情细细想起来，在我有限的记忆中，她总是像君子兰一样，温暖着教过我的那一年，虽然她现在已经不在我们学校任教了，但我觉得她一定会用温柔耐心的态度教育和我一样内心单纯的孩子。现在每次走过龚老师以前的办公室，看到窗台上青翠欲滴的君子兰时，总觉的那一抹温柔依然在我心里……

六年级作文 篇7

　　灵魂是什么？迷信说灵魂就是人死后所变成的一种东西。可是我记得司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话说得对，人总会死的，只是死的意义不同。犹如人死后的归宿。是神圣的天堂，还是永不见天日的地狱？与死神见面是何等的容易，但与明亮的阳光再见，却又何等的难。

　　生命是什么？我曾经这样问过自己。我认为这生命是躲藏在烟灰里的一朵云。这云，一到固定的时间就会变成雨洒满大地。接着便是落下的小水滴集合成的一个又一个的小水洼，然后太阳的光亮使它们变成水蒸汽，升上天空，又变成了一朵云，接着再变成雨洒满大地……我认为生命就是这样反反复复。

　　我真的很想拷问灵魂，人生的意义到底是什么？

　　如果说我们每一个人，都是在偶然中被抛进这个世界的，那我们该何去何从？我们的'将来将会怎么样？这都需要我们用自己的双手去创造吗？“或重于泰山”这句话让我百思不得其解。到底怎么样才能让自己的生命充满实在的意义呢？

　　时间过得飞快，一眨眼的时间就可以把黑漆漆的头发染成一根根银丝。人生没有彩排，每一次都是现场直播，不会再重来。那么生命又有什么意义呢？生不带来，死不带去的，为什么要白白的走这一遭？

　　我真的很想拷问灵魂，怎样才能让自己的生命充满意义呢？

六年级作文 篇8

　　（一）厦门遐想

　　10月3日，姜婧涵、郑舒匀、我等几家人一起开车去厦门旅行。一路上，我们有说有笑，开心得不得了。

　　听说，厦门最好玩的地方是鼓浪屿和厦门大学。厦门大学好大好大，那里很美，花儿香香的、树叶绿绿的，满树盛开的花儿、叶子像是一张张笑脸在对人们说：“欢迎您参观厦门大学！”

　　（二）鼓浪屿

　　第二天，我们轮渡到了鼓浪屿，先跑到沙滩上，一阵浪打到我的膝盖上，太好玩了，就向前走出几步，忽然，一阵浪又过来，扑到我的衣服上了，大家边玩边摆pose，拍了很多照片。

　　不知不觉到了中午，我们吃完饭，就去日光岩，因为我们看到了一句广告语：到了鼓浪屿不去日光岩是一件很遗憾的事情。我登到了日光岩的最顶端，上面人多，好不容易挤了上去，都快把我挤成肉饼了，站在那里可以看到整个岛屿，可以看到辽阔的大海，可以看到厦门大半个城市的`风景。

　　时间不早了，我们跑步穿过步行街，来到了“海洋世界”，在里面我又认识了很多鱼，比如：吃人鱼、还有像蛇一样的鱼……四点半了，阿姨叫我们快去看海狮表演，来到场馆里，座无虚席，只听见训练师一声哨响，海狮听从训练师的指挥，它一边顶着球，一边摇摇摆摆地走路，球在海狮手里得心应手，训练师不时地喂它食物，海狮表演得更精彩了。我觉得海狮好厉害呀！

　　（三）观音山开沙滩摩托车

　　第三天做什么？我们在头天晚上开会商量，选来选去，觉得观音山游乐园最好。

　　沙滩摩托车，我看得心痒痒的，就坐在爸爸的前面，爸爸教我怎么开沙滩摩托，爸爸说：“油门在右边的把手上，往里一拉就开出去了。”就这样我慢慢地学会了开沙滩摩托，我越开越快，还会玩急转变，爸爸差点被甩了出去。

　　三天的厦门之行既好玩又累，让我们过了一个愉快又丰富的国庆节。

六年级作文 篇9

　　重庆的夜不比白天繁华，夜幕降临，他又露出了新的面貌

　　晚上，我们的城市大多只有暗黄的日光灯，只有些商场闪烁着彩光，是那么的单调。可重庆城市却展现出另一种风姿。汽车行驶在山道上，透过窗外的树丛，依稀可以看到灯光笼罩着整个城市，高楼大厦上闪烁这五颜六色的'光，有些商场还用灯光设计出美丽的形状。有心形，有五角星，还有花形……一条条绚丽多彩的霓虹灯像一条长龙蜿蜒盘旋在这座城市，勾勒出楼房的轮廓，住房里明亮的日光灯为这个城市增加了一些淡雅。它似惊艳动人的姑娘，又似温婉含蓄的淑女，真是多种风格齐聚一身。

　　重庆的城美，水更美。

　　山脚下，长江水滚滚而来，一阵阵风迎面吹来，风为水伴奏，水为风歌唱，他们一唱一和，带来了一支悠扬悦耳的歌曲。长江上停这好几艘游轮。最引人注目的是名叫“金碧辉煌”的游轮，船如其名，他的构造是一座宫殿，宫殿五彩缤纷，有金黄色的，有大红色的，还有深蓝色的……四周还挂着彩灯，晚上，犹如一座宫殿在长江上移动。脱了鞋，踩在长江水上，那感觉冰凉冰凉的，水的寒气渐渐地向全身蔓延而去，真是前所未有。

　　夜，是重庆独特的风景画，夜，让重庆又添流光溢彩的一笔，夜之重庆，令我流连忘返。