六年级作文

时间：2023-07-30 09:30:39 六年级作文我要投稿

六年级作文8篇[精品]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文8篇[精品]

六年级作文篇1

　　一、经常保持与你的孩子相互沟通，不要光是说教。对孩子所说的话要认真听取，并要作出解答。回答孩子的问题时，不要总是反驳和争吵(反驳使你的孩子情绪更对抗、争论可能使你产生被动的局面)；相反，应当用坚定和积极的态度回答孩子的问题。

　　二、一般说来，不要让孩子自由选择做作业的时间。当你向孩子征求什么时候做作业的意见时，要注意说话的方式。例如：“你愿意现在做理科作业吗？”也可以这样说：“该做你的理科作业了，和我一起到书桌旁来吧。”如果你确实想让他自己做出选择，说话也应尽量带有倾向性。例如：“你是现在做理科作业还是晚饭后做，但如果等到晚饭后，你就不能看电视节目了。”

　　三、与你的孩子一起制定目标(不要包办代替)，在一段时间内固定在一个目标上。开始时的目标不能定得太高，使孩子能有把握实现，随后的目标对孩子就有吸引力了，因而能促使孩子一个接一个地达到目标。

　　四、期待孩子进步。每个人都会对其他人的期待作出反应(这是自我实现预言的症状)。如果你对孩子的期待较低，孩子很可能超过你的要求；如果你的期待较高，也不是坏事，孩子同样也会做出积极的反应。

　　五、使孩子意识到自己的进步，对孩子取得的成绩应给予奖励。在平时，不要对孩子每次做好了家庭作业都给予物质奖励，或许诺什么。但要进行一些口头鼓励：“你的作业做得很好，我真为你高兴。”“这张图画得真好。”孩子对特别难的作业题能认真思考，并完成得很好，那是值得庆贺的，并给予适当的奖励。

　　六、实事求是地表扬孩子的成绩。对孩子不加选择地表扬达不到好的效果，况且孩子在一般情况下能够识别：你是在说真话还是在说假话。

　　七、表扬要具体化。例如说：“10个单词中你有8个是正确的，成绩还不错”，这比“你真不错”要具体一些。具体的.表扬可以指导孩子将来的行为。

　　八、当孩子的作业没有达到你的要求时，不要表现出失望的神情。应激发孩子的力量，尽量避免批评。对于成绩不好的孩子不要总是唠唠叨叨，应当鼓励孩子，使他们树立信心。家长[微博]应看重孩子的价值，而不要过于看重孩子的成绩。

　　九、态度要热情，语言要幽默。孩子每天做作业就像进行“星球大战”一样紧张是会走向极端的。你和颜悦色地对孩子说：“我很乐意帮助你完成作业。”这会使孩子感到你对他的关心，用不着老是死板着脸对待孩子的作业。偶尔的笑声、笑话，甚至一两次搔痒都可以放松一下孩子的情绪，减少作业负担的压力。

　　十、有选择地使用计时器和有益的竞赛活动。对于有些孩子来说，使用计时器做作业能集中孩子的注意力，激发他们学习的自觉性。而对于另外一些孩子来说，使用计时器可能产生忧虑不安的感觉。如果你的孩子是属于后者，就把计时器拿开。一些孩子乐意与其他孩子进行学习竞赛，并希望自己的成绩不断提高，如果你的孩子是属于这种情况，就应鼓励他经常参与这种活动，但是要注意，与朋友、同学的学习竞赛可能造成威胁感和负疚感，特别是当你的孩子常常处于落后状态的时候。

六年级作文篇2

　　下午，跆拳道班要“跳山羊”，不要说，我以前从没成功跳过去。

　　这时候，跆拳道的孙教练走过来再次为我们演示“跳山羊”,只看见孙教练走到起跑线上站定，紧接着，他飞速的助跑起来，由慢到快，说时迟，那时快，只见他手一撑，就像孙悟空一样飞了出去，然后落下，没出一点响声。孙教练跑过来讲道:“这个“跳山羊” 助跑非常重要，然后到“山羊”旁边用手一撑，双腿一分，就过去了，记住，助跑一定要快。”

　　轮到我了，我学着孙教练的样子，站在起跑线上，开始助跑，可是，因为我没有足够的勇气，跑到山羊前不由放慢了脚步，结果撞的“人仰羊翻”，同学们都哈哈大笑起来，我偷偷看了看孙教练，他那双会说话的眼睛平静的望着我，像是深深的潭水，好像在说：之恒，你一定可以跳过去的！我暗暗鼓励自己，这一次我一定要跳过去。我鼓起勇气，重新站在起跑线上，脑海里回忆起孙教练的话：助跑一定要快。我定了定神，集中注意力，快速的开始助跑，跑到“山羊”旁边时，我用手按住“山羊”的背，用力一跳，身体便弹了出去，我把双腿一分，“啪”的一声落到了地上，“啊，我成功了！”我欢呼，我雀跃，我高兴的一蹦三尺高。孙教练微笑着点了点头。

　　后来几乎每次都能跳过“山羊”那时，我总会不由的`想起孙教练，和他那像潭水一样的眼睛。以后，在生活上和学习上，我要拿出“跳山羊”的勇气来，一定会成功的。

六年级作文篇3

　　今天，我和爸爸、妈妈去豆香园玩。先去玩了儿童乐园，然后准备去阿英煲吃饭。看到楼梯和天桥，我跟爸爸、妈妈说：“我想去上面看一看，谁跟我一起去呢？”妈妈答应了。

　　我和妈妈走上了天桥，走着走着，看到了一个秘密通道。

　　于是，我和妈妈从秘密通道走了下去。可是走到地下室，我就不敢走了。于是我和妈妈又回到地面。我们兴奋地告诉爸爸，我们找到了一条秘密通道。我跟爸爸说：“我也带你去看看吧！”，妈妈说我在阿英煲那里等你们。

　　我和爸爸又通过秘密通道到了地下室。我又不敢走了，急着想往回跑。爸爸拉住我说：“不要急，说不定这个秘密通道还可以通向阿英煲”。爸爸刚走没几步，我又想往回跑。爸爸说：“不要怕！”我跟爸爸进入了一个房间，碰到一位阿姨，爸爸问她：“请问阿英煲怎么走？”阿姨热情地说：“出门右转，穿过吧台再左转，就到了。”

　　然后，我们按照阿姨的`指点，往前走。爸爸推开一扇门，果然是阿英煲的大厅。我真不敢相信自己的眼睛！妈妈正在位子上研究菜单呢。妈妈看到我们来了，疑惑地说：“你们怎么这么快就到了？”我兴奋地说：“我们是通过秘密通道来的！”

六年级作文篇4

　　爸妈都是好脾气的人，我就喜欢和他们调侃。

　　母亲节时，我告诉爸爸：“今天我们谁也不许让妈妈不开心。”爸爸说：“今天是你不惹妈妈就行了，我就例外了，她又不是我妈妈。”我认真的说：“我们是好朋友吧，今天我去看你妈妈了，你怎么能不对我妈妈好呢？如果你敢惹我妈妈，我就对你妈妈不客气了。”“吓”的爸爸赶紧说：“好好，我对你妈妈好还不行吗？”

　　前几天晚上有点凉，睡觉时，妈妈说要我盖好被子，我赶紧跑进卧室，一句话也不说。妈妈觉得奇怪，就跟了进来，一看，我什么也没有盖，就说：“儿子，我不是让你盖好被子吗？”我指指压在身下的'被子，说：“我就是盖好了呀，你看，我不是盖在被子上吗？”妈妈怔了一下，哈哈大笑。

　　今天上午放学，妈妈买了鸡蛋，让我坐在车上提着，并嘱咐说不要碰着鸡蛋了。我问妈妈：“妈妈，如果我和鸡蛋一定要碰着一个的话，你说碰谁？”妈妈说：“当然是鸡蛋了。”我又问：“是轻轻地碰一下呢？”“那也是鸡蛋了！”妈妈毫不犹豫地说，妈妈说，鸡蛋和儿子比，她选儿子。碰了鸡蛋没关系，可不能碰着儿子。我说：“有时候你一定不选我！”妈妈问：“什么时候？”我说：“早上炸荷包蛋的时候，你肯定是炸鸡蛋，不炸我！”妈妈大惊，连连点头！

　　呵呵，和爸爸妈妈调侃真有意思，还可以增加母子、父子感情哟。不信试试看！

六年级作文篇5

　　“姐妹们，快起床，我们要去采蜜啦！”小紫蝶开始呼喊起来。她的呼喊声吵醒了正在睡梦中的我，我用我那五彩斑澜的翅膀懒洋洋地扒开窗帘。窗外，太阳出来了，小鸟在枝头欢唱，一切生物都开始工作了。叠好床单，然后再整理一下我的触角，用毛刷轻刷我有翅膀。自言自语地说：“打起精神，去受蜜啦。”我和我的姐妹们手牵手飞出了屋子。我们在天空中自由地飞着，小鸟向我们打招呼，太阳伯伯向我们微笑。一路上，我们还遇见了蜜蜂哥哥和蜻蜓姐姐，简直快乐极了。

　　越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水中自由自在地游着。岸上，有许多动物在互相嬉戏着，我们也去凑了凑热闹。“姐妹们，前面有一片花丛。”小蓝蝶大声呼喊着。我们快速地向前飞去，来到一片花丛上，我们分工工作着。一部分采那边的花粉，一部分采这边的花粉，不一会儿就采了很多花粉，看到这些花粉，都是我们姐妹们劳动的`成果，我们高兴极了。这时候，我们已经筋疲力尽，但是回去的一路上，我们有说有笑，谁也不嫌累。

　　一路上，我们蝴蝶姐妹们快乐的笑声久久回荡着。

六年级作文篇6

　　实验，一个新鲜的名词。带给我无穷的乐趣，无穷的知识。同时带给我无穷的思考。实验就像是一本美丽的书。需要你认真的理解才能更好的掌握这本美的书籍。

　　我喜欢做实验，我喜欢实验中的乐趣和成就感。同时，也喜欢实验中的知识。理所当然，我也最喜欢科学课。

　　下午第一节是科学课，我心里可乐了。待到科学课的时候。我们排队走上实验室。今天，老师讲过，要做的实验是：雨的形成。

　　我早就提前准备好了实验材料：火柴，抹布，其余的在我们的实验室里都具备了。来到实验室，桌子等用具都摆放得很整齐。“同学们，请各就各位，去到自己的座位！”老师在讲台上说。

　　我随便找了一个位置坐下。“今天，我们做的实验是：雨的形成”“请同学们看看实验器材，看行不行说出他们的名字。”我看看桌面的器材，对对实验器材纸，这个铁做的架子应该就是铁架台吧，这个用铁做的'网，上面盖了一层石棉的应该就是石棉网。还有这个，木做的像夹衣服的应该就是试管架。这个被子应该就是烧杯！还有一个玻璃片。还有最后一个这个像灯一样，还有水的应该就是酒精灯。诶？我还漏了一个，这个脸盆大的玻璃盆里面装的也是实验器材：必不可少的水呀！

　　讲好了实验器材，老师又开始说：“嗯，想必大家都说完了，我们现在来看看这个实验的具体步骤！”老师拿起了她旁边的一张纸。我也拿起了我的实验纸，认真的瞧瞧。哦，我明白啦！要先装配好实验装置。我都想马上开始做啦，可是，老师还没下命令给做呢！我只好可望而不可即。“第一个步骤是：装配好实验装置！同学们请看老师！然后跟着我做”我朝老师看去，只见老师用手将铁架台推到中间，再在铁架台上放上石棉网，石棉网上放烧杯。我也学着津津有味的做了起来。步骤一个不拉。哈哈，已经有模有样啦。

　　“然后，我们来点燃酒精灯。”老师从火柴盒里拿出了一根火柴，在盒边上潇洒的一滑，火柴头就立即着火了。我最怕的就是点火柴……我也学着拿起火柴，准备滑，但是，我总会想：我会不会被烧伤？哼，死就死这回了，我下定决心要点火柴了！学着老师的模样，我也点好了火柴。我点好酒精灯了，我的手也完好无损，太好咯！然后，我和老师一样，将酒精灯放在铁架台的下面。然后，用试管架架起玻璃片。放在烧杯口上方。过了好一会儿，我架起玻璃片放在水的上方时，要有水珠掉下来才算实验成功。可是，我实验的那滴水呀，在玻璃片的边上死都不肯下来！可把我憋急了！我一跺脚，干脆把玻璃片摇啊摇，也不见水珠掉下来。我旁边的朋友提醒我说：“你再把玻璃片放在烧杯放在烧杯上烧烧。”“哦”我见这个办法不错，又试了试。我又等啊等的。过了好一会儿，大家都做好了，我还没做好，我一急，又夹起玻璃片放在水盆上等他的水珠掉下来。还好这次水珠给我面子，终于掉了下来。

　　我成功啦，我成功啦，哦耶！我又收拾好实验器材，这一节实验风波，也算是结束了。我笑嘻嘻的走出实验室。

　　实验真好玩，它让我学到好多好多！

六年级作文篇7

　　深秋时节，大地被染成一片金黄，风在漫无目的的吹着。一天，小树叶和几个小伙伴被风爷爷裹着，缓缓地从母亲的身上飘落下来，静静地躺在马路边的树底下。小树叶抬眼一望，天依然是那么的蓝、那么的远，只不过多了几分凄凉和哀伤。

　　雨在不停息的下着，过往的车辆带起的泥浆把小树叶浑身搞得脏兮兮的`。小树叶很想去洗个澡，碰巧风爷爷把它吹到了公园的一个金鱼池里。小树叶感觉到有几条小鱼在它下面的水里游来游去，它也像鱼儿一样欢快地游着。

　　就这样，小树叶在水里泡了一天澡。晚上，公园的工作人员来为小鱼换水，看见池水很脏很脏，水面上漂浮着很多树叶和杂物，还有一条死鱼，便把小树叶连同其它杂物捞上来扔到了垃圾桶里。

　　垃圾桶里又脏又臭，小树叶不想呆在那里。风爷爷又把它带到了垃圾堆里。在垃圾堆里小树叶见到了它的另外几个好朋友，还看见了很多脏东西，有死鸡、死鸭、死鱼小树叶想：这个垃圾堆比垃圾桶还差。还有很多讨厌的苍蝇在它的头顶飞来飞去，搅得它不得安宁。

　　小树叶不想住在这里，就叫风爷爷把它送到别的地方。小树叶跟着风爷爷来到了田野里。农民正在收麦子，麦子收完就去翻土，正巧小树叶也被翻进了土里，农民伯伯把一个个小树苗插到了土里。

　　第二年春天，农民伯伯准备给小树苗松土，发现有一棵小树苗枯死了，就把小树苗拔出来发现里面有一片树叶，农民拿起小树叶往旁边一扔。

　　小树叶还想回垃圾堆，风爷爷又把它吹到了垃圾堆里。不久，有一位环卫工人向垃圾堆走来，用夹子把小树叶夹到了自己的包里，小树叶在包里又看见了它的几个好朋友，便问：环卫工人把我们放进包里干什么呀？一个树叶说：环卫工人把我们送进工厂加工，能制造出来好多对人类有用的东西。那太好了。小树叶高兴地说。

　　啊，我终于结束了流浪生活！小树叶陶醉在幸福中

六年级作文篇8

　　点钟声的响起，世界杯揭幕战终于在世界的呐喊中起航了，首站——德国Vｓ哥斯达黎加。

　　作为东道主的德国队在全场球迷一波又一波的助威中顶住了压力，而哥斯达黎加队似乎也谋划了一场冷门揭幕战的神话。

　　没想到，真没想到，比赛在第7分钟就真正打响了，来自拜仁的德国16号小将拉姆的一晃、一扣，最后是一精准优美的弧线球直入哥队大门，这一秒，世界颤抖了；这一秒，世界震撼了；这一秒，世界精彩了。

　　但德国队的激情却很快被万乔普的单刀打破了，德国队后防的失误，战车减速了。

　　但更出人意料的'是，上届世界杯银球奖得主克洛泽便站了出来，一脚铲射，日尔曼人再次领先。上半场仅仅20分钟就已经是2：1了。

　　下半时刚一开始，克洛泽又进一球，为他28岁生日献礼，也使得德国队更有勇气了。

　　但中美洲人民（绝对不罢休，又是万乔普，又是单刀，德国后防软了。

　　3：2！哥斯达黎加又看到了曙光。

　　比赛进行到87分钟，漂亮！德国8号弗林斯一脚世界波，球进了。这一脚，使得整个安联体育场震动，使得整个德国上升，欢跃，也是这无情的一脚，使哥队彻底服了，这一脚，真正踢出了德国人高大、威武的气势。比赛结束了，4：2！揭幕战，日尔曼人笑到了最后。

　　一场比赛有开始，有波折，但终究会结束；一场比赛，有对抗，有进球，但终究会成记忆；一场比赛，有胜利，有失败，但终究已成为无法挽回的历史沧桑与遗憾，哥斯达黎加，这支送给中国队首次参加世界杯（20xx）两个球的礼物的中美劲旅，却在此时倒下了，不过，他们的精神决不会倒下，他们的信心决不会丧失，他们的勇气也决不会湮没出世界杯之外。

　　德国！克洛泽！克林斯曼！今夜属于你们……

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