六年级小学生作文

时间：2023-06-09 10:21:36 六年级作文我要投稿

精选六年级小学生作文集合十篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文10篇，欢迎大家分享。

精选六年级小学生作文集合十篇

六年级小学生作文篇1

　　莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　犹太人在孩子刚出生的时候，就把书涂上蜂蜜，让孩子舔，好让孩子从小就觉得书是甜的，我就是这样一个把书当做甜品的孩子。

　　妈妈说：小时候我最喜欢的玩具就是书。刚会坐的时候，自己翻着花花绿绿的小书，就非常投入。再大一点，还不太会说话，妈妈说出书中的前半句，我就能接上后半句。妈妈说：春天——，我就说：来了。妈妈说：池塘里的水——，我就说：暖和了。现在这都成了我和爸妈最美好的回忆。

　　小时候听爸爸妈妈读书是我最喜欢的“游戏”。一看到书就吵着让读，有时爸妈刚进卧室，看我坐在床上拿着书，吓得赶紧撤，要不又得一遍又一遍重复那个“昨天的故事”，现在想想，我真是个天生的.“小书虫”。

　　读书让我认识了许多字，然后可以读更多的书。上学前班时，我是班级里识字最多的，经常给小朋友读书。现在随着年级的增高，我读过的书也越来越多，收获也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”，名人故事激励着我，一定要做个有用的人，积极向上的人。

　　书伴我渐渐成长，是我不可缺少的朋友。像高尔基说的，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常拿起一本书，就忘我的细细品味，那时的我就会忘了一切，忘了正在写的作业，听不见妈妈的呼唤。

　　想象一下：将来我老了，一定是坐在椅子上，戴着老花镜，手里拿着一本书，在给我孩子的孩子读书……

　　书，与我知识，给我快乐，伴我成长，她将是我一生的闺蜜。

六年级小学生作文篇2

　　20xx年12月12日，广州亚残会开幕了，里面有许多精彩的节目，让人永记的瞬间。可我觉得最让人振奋、感动的一瞬，是点燃亚残运火炬的那一刻，始于惊喜、终于钦佩。难忘的一刻

　　点火炬的程序是这样的：当最后一棒火炬传入会场，由最后一名火炬手攀上盖在台阶上的幕布，上面早有另一位火炬手在等候，两人都是缺了一条腿的残疾人运动员。他们一阶一阶艰难的往上爬，火炬在两人手中交换着，我爬上一个台阶拿着火炬拉你一把，你爬上一个台阶拉我一把，直到上到顶峰，点燃主火炬。在这两位运动员爬台阶的三分钟时间里，全场五万人屏住呼吸，挥动国旗和萤光棒，静静地看着他们，默默的为他们加油，也为这动人的意志流下热泪。点燃火炬的那一刻，全场五万人一齐欢呼起来，璀璨的礼花映亮了整个夜空！

　　在我看来，导演设计这样点火情节的寓意是，与普通人不同的残疾人经历过更多的磨难，他们只有更努力，才能创造出奇迹。看着他们一点点接近成功的顶峰，虽然累、虽然苦，但毫无怨言。点燃火炬，就代表着点燃了人生顶峰的'烽火，即使最终会灰飞烟灭，但这辈子锻炼过、努力过，这一生就真的存在过。

　　这难忘的一刻，让我受益匪浅。其实，这样精彩的瞬间还有很多，在生命的旅途中流星般的划过，如同饼干上的蓝莓颗粒、酸酸甜甜，但让人深藏在记忆的长河中，回味悠长。

六年级小学生作文篇3

　　年，是一个捉弄各国传统节日。人们不管有多远，都要回去和家人团聚。我每次都会回家，因为我感觉家里空气清新，热闹，可以和家人一起欢声笑语，最好的就是能放鞭炮。

　　大年初一上午，我们贴春联，挂灯笼，布置院子。首先，在墙缝上插了根小木棍，将灯笼小心挂上。然后，贴春联，打开盒子一看，这次的春联有点不同：很大：大大方方；很红：红红火火。最后，布置院子，嘿，我可没少花力气！我把有用的全部搬出来了。虽然很累，但我这一瞧，把累全部抛在后头了。真不错，我也去别人家里看了看，我们家数第一！没多久，到了晚上。

　　吃年夜饭，必备的'习俗，这次可不同，以前都是定的饭店，今年爸爸亲自下厨，还不知道爸爸的厨艺怎么样呢没多久，就上了一大桌的菜，我不管三七二十一，就动起筷来。嗯，味道不错，看来爸爸也有点功底嘛。

　　该发压岁钱了，这是我最喜欢的环节。每收到压岁钱我都会说谢谢，这样别人也很高兴。今年我可没少赚钱呢！太好了。

六年级小学生作文篇4

　　小时候的我非常想长大，心想长大后就不会再有那么多的束缚和烦恼。但是当年龄一天天增长，才发现要面对的困难和烦恼更多。成长的烦恼作文300字

　　快要上五年级的我，听姑妈说起小升初，说这一年的课业将比过去更加繁重，一个好成绩成了决定以后的全部因素，这让我渐渐不想去面对。

　　从入学到现在，我没得过一张奖状，而在大人的眼中，似乎只有这张纸的肯定才能证明我是个好学生。每天总是有写不完的作业，有时甚至要拖到第二天早上去补，即使是放暑假，心里也是不踏实的过着。还有父母无穷无尽的督促和唠叨，让我不知道该怎么做才好。为了提高自己的成绩，周末我也要和别的同学一样去上补习班，每当我羡慕在外面疯闹的小朋友时，家人们总会进行一番说教，于是成长的日子，就总是围绕着学习，而我的烦恼，也因此从未停止。

　　但是我知道这是我必须去面对的`，和所有的小朋友一样，需要靠知识去提升自己，而不能总是原地踏步，甚至在未知的未来，会有更多的烦恼降临，我不能因为困难和懒惰就逃避这些烦恼。我需要更多的信心和勇气，去完成这道无法选择的单项选择题。

六年级小学生作文篇5

　　盼望已久的这一天终于到来，今天我们回奶奶家过年，我太高兴。

　　早上我还在睡梦中就被一阵阵的爆竹声给惊醒，我连忙穿上衣服也去放爆竹，这二踢脚可真响啊，吓得我都不敢点。捂着耳朵往屋里跑。这时奶奶和妈妈他们已经在忙碌中午的大餐。有鸡，有鱼，有青菜，都是我爱吃的，馋的我真想现在就吃两口，上手一抓，被妈妈打回来：“馋猫，一会再吃。”我做个鬼脸跑屋去看电视，就等着吃午饭。

　　不一会，一桌丰盛的午餐做好。我一看，口水都流出来，我们一家人坐在桌旁。开始吃饭，这一大桌的'菜我都不知道先吃哪个。奶奶说：“先吃鱼，年年有余。”我夹一口，真好吃，这鱼是爸爸做的，爸爸最会做鱼。真是别有一番滋味。我喝着饮料，吃着美味佳肴，看着电视，这种心情，真是太好，过年真好！

　　到晚上，我们一家人就等着看央视春节联欢晚会，这也是一年就一次啊。真好看，每一个节目都那么精彩，等到快吃年夜饭的时候，奶奶和妈妈已经把饺子包好，奶奶把热气腾的饺子，端上来，真香啊。外面这爆竹声，此起彼伏的。爸爸一边放爆竹，我们一边吃饭真开心。

　　过年真好，我希望每天都像今天一样开开心心的。我真喜欢过年。

六年级小学生作文篇6

　　今天早上，我细致地观察了蚂蚁是怎么搬食物的。

　　我拿出黄糖用热水泡开。再拿一些饭粒，放在黄糖水里，让它变得香甜了，我就把饭粒和面包渣倒在有蚂蚁出入的洞穴旁。过了三四分钟，一两只蚂蚁来搬面包渣，之后又有十几只蚂蚁出来搬，两只搬不动，三只。三只搬不动，四只。小蚂蚁挺小的，大蚂蚁搬大的。

　　有的在前面搬，有的在后面推，还有的是去叫好多蚂蚁一起来搬，搬到洞穴了，回来再搬。如果你仔细一看，还有更多的小蚂蚁趴在小面包上呢！蚂蚁的动作真快，不到一小时，就能把所有的.小食物都搬光了。

　　蚂蚁趁天气晴朗的时候，把能吃的食物都搬到洞穴里，以防备严冬时，雨雪天不能外出觅食，受饥挨饿。蚂蚁真是一群勤劳的小动物。

六年级小学生作文篇7

　　“咚，咚”好似敲打着小鼓的小猪，就是这次我要介绍的工艺品。这是前年在地坛庙会我姑姑给我买的一头小猪。

　　炯炯有神的眼睛带着一股吉祥的气息，它的鼻子中间有两个圆圆的孔，显的非常可爱！它那小小的嘴巴里伸出一个短短的舌头，显得十分顽皮的样子。胖乎乎的小手拿着红色的.鼓捶轻轻地在鼓面上敲打着，好似大家在旁边为它鼓掌打拍。最可爱的是它那一弯一直可爱地小耳朵。从正面看，它的右耳朵是弯曲的，左耳是挺拔的，好似在听自己击鼓的节拍对不对呢！它的右耳弯弯的，像是在跟观众打招呼一样。这只小肥猪是米白色的，很肉乎乎的样子，显得十分可爱有趣。

　　这头可爱的小猪，背后却有一个扁扁的小口儿。其实它是一个祝福人们财源滚滚的存钱罐！它呢？也只能高兴一会儿而已！知道为什么吗？因为这头小猪的胖屁股底下没有“出钱口”，所以只要罐儿里装满了自己的零花钱，就只能把这头可爱的小猪砸了，其实我才舍不得呢！这么精美的工艺品，做出来是多么的不容易啊！再说它那可爱的外表，落到谁手里，也舍不得砸了呀！要做出一件赏心悦目的工艺品不仅要有一双灵巧的手，更要有一颗美好的心，所以我就更应该好好地保护它！

六年级小学生作文篇8

　　即将离开我的母校，最难忘的，便是这六年的小学生活。我难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘，一切都是那么难忘……

　　我的伙伴，他们给了我最珍贵的东西——友情，在我遇到困难的时候，他们伸出一双温暖的手，帮助我，使我走出困境。我们即将分别，或许以后还有缘相见，或许根本无法相见，但，不管怎么样，他们带给我那珍贵的友情，我将永远珍藏心中。

　　在这离别之即，我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要，我才明白知识的重要性，才懂得珍惜它。以前无知的我，贪玩的我，浪费了多少学习知识的时间。老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，她们为了我们不知耗费了多少心血，多少次住进医院，此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！

　　过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影。我又想到学校上面写的几个大字：交给我们一个学生，还给社会一个人才。没错，我相信，我们都不会辜负母校，都能成为有用的人，都能为国家和社会做出贡献。

　　六年的`小学生活，记录了我的成长轨迹，六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵。六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣，六年的小学生活，怎能不使我难忘？

六年级小学生作文篇9

　　六年的小学生涯转眼就要从我身边溜走啦，那当小学生的滋味儿是那么开心，那么悲伤，那么委屈……如果再让我当一次小学生，我会怎么做好它呢？

　　如果老师再次批评我，我会乐观面对，因为—老师批评我是我犯了错误，我应该受罚，而不是去顶嘴。

　　如果作业还是那么多，我不会在心中埋怨，因为—老师留那么多的作业不是为了让我们写也写不完，而是让我们记牢每天学习的内容。

　　如果上体育课再次跑圈，我一定竭尽全力的跑，因为—有很多人和我一起跑—老师和同学们。老师还是为了锻炼我们的体力，才让我们跑步。

　　如果再次考试，我不会再打小抄儿，因为—考试是为了测验我们的水平，不会就是不会，不可以通过作弊取得好成绩。

　　如果再次朗读课文时，我会大胆的举手，因为—我不再害怕因为朗读的'不好，而被同学们嘲笑。

　　如果……如果……如果……

　　如果再做一次小学生，我会拿出最好的态度，去做最完美的校学生！

六年级小学生作文篇10

　　她，一双充满智慧的眼睛，挺挺的鼻子，一张樱桃小嘴，她是那么的朴素而美丽。她就是湘乡市学习标兵，东方红学校167班的罗丹同学。

　　罗丹在上一个学期期末考试中取得了年级第一名，这次她又获得了湘乡市学习标兵。刻苦学习的罗丹，乐观向上的罗丹，乐于助人的罗丹，热爱班级的罗丹和视书如命的罗丹，为什么能取得这么好的成绩？其实和她平时的努力密不可分。

　　罗丹在学习上非常刻苦，有一种刻苦钻研的精神。记得有一次，老师出了一道奥数题，是我们以前没有学过的，而且很难，许多同学觉得难，费脑筋，所以就没有想这道题目。而只有罗丹一个人坐在位子上认真地想这道题目，只见她时而托腮思索，时而挥动着手中的笔。我小跑过去，想看她做出来了没有，我走近一看，天哪！都打了两页草稿了，我问她做出来了吗，她却回答只做出了一半。又过了大约十分钟，她突然大声对我说：“这道奥数题目我做出来了！”说完她便三步并做两步奔向办公室。后来知道罗丹做对了，我心里一惊，呀！这么难的奥数题，她居然做对了。

　　罗丹视书如命。有一次我正拿着一本《女孩故事屋》津津有味地看着。忽然一缕头发掉进我的脖子里，痒痒的.。我回头一看，原来是罗丹在我身后捣的蛋，我一边放下书，一边去摸脖子。正在这时，只听罗丹飞快地说了一声：“这本书借我看看。”就以迅雷不及掩耳之速，将我的书一把夺走，返身一溜烟儿跑了。在她这一连贯而迅速的行动面前，我就这么愣着，一直没有反应过来。我可怜的新书啊！等到看着罗丹坐回她的座位上如饥似渴地看着这本书时，我真是哭笑不得，也无可奈何。罗丹上课非常认真，积极举手发言，对老师提出的问题认真思考。弄不懂的先请教同学，要是还弄不懂就去问老师。你们看她对学习是多么的刻苦认真呀！

　　罗丹乐于助人，和同学们做知心朋友。有一次，我被摔伤了脚，走路很慢很疼，同学们都不和我一起回家，烦我走得太慢。我情绪低落地一个人慢慢地走着。这时，罗丹从后面追上来，一边扶着我，一边帮我拿着作业本，送我回家，然后她才回家。她的一举一动使我的心里顿时温暖了许多。那几天里，她对我特别关心。一下课，她就会跑到我的座位旁，问我好些了吗，并为我涂药。放学了，她就帮我提着书包回家，真是太谢谢她了。此外不管是谁，只要有谁遇到了什么难事，她就会去安慰她，并告诉她不要伤心和畏惧，勇敢一点。你们说她乐于助人吗？

　　罗丹的家庭环境很不好，妈妈得了一种病，爸爸常在外面打工，很久没有回家。整个家庭的支出费用就由罗丹爷爷那微少的退休工资支撑着，可一向活泼可爱的罗丹并没有为这些事情感到苦恼和尴尬，还是那么乐观而坚强。她觉得自己很幸福，比那些贫困山区里的孩子条件好多了。每次捐款给那些贫困山区里的孩子时，罗丹一样也捐出了自己用劳动得来的钱，这些钱是罗丹回收废品和买学习用品剩下的钱。罗丹不像我们有些同学，用爸爸、妈妈给他们买早餐和学习用品的钱用来买玩具、买零食。你们说生活在这种环境下的罗丹，从小就懂得了生活的艰辛，培养了坚韧不拔和吃苦耐劳的精神，能不会刻苦学习吗？

　　罗丹非常热爱班集体。放学了，她都是最后一个走，她常常等到每一个同学都回家后，才关灯，关电风扇，锁好门才回家。罗丹作为我们班的学习委员，老师交给她的每一个任务都完成得很好。还经常给一些差生补习功课，早自习就带同学们朗读课文，复习生字，默写词语。她的心愿是希望我们班的成绩能够更上一层楼，争当年级第一。

　　罗丹是一个优秀的少先队员，为队旗添光增彩，是我们学习的好榜样。我为我有这样的好同学，好朋友而感到高兴。同时，我也一定要好好向她学习，取得更大的进步，我也一定能为队旗争光彩。

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